La festa d’hivern, que precedeix les vacances de Nadal, t\u00e9 com a objectiu treballar des de l’\u00e0mbit de les tutories el tema de la solidaritat i de la cooperaci\u00f3 amb el Tercer M\u00f3n.<\/p>\n
Les activitats impliquen tallers diversos a l’ESO (gimcana sobre el comer\u00e7 just, danses africanes, taller de percussi\u00f3, tatoos de henna, pentinats variats, trenes de llana, ludoteca i jocs d’escacs) i confer\u00e8ncies, en el cas del batxillerat (“Malalties respirat\u00f2ries cr\u00f2niques”, “Experi\u00e8ncies d’un viatge als campaments de refugiats de Tindouf”, “Amnistia Internacional. La situaci\u00f3 dels drets humans al m\u00f3n”, etc.). Transversalment, potenciem la participaci\u00f3 en les diverses campanyes d’ajut alimentari per als refugiats sahrau\u00eds, promoguda per l’Associaci\u00f3 ACAPS, de Viladecans. Els aliments recollits s’envien als campaments de refugiats de Tindouf (Alg\u00e8ria).<\/p>\n
| Aquesta activitat \u00e9s una m\u00e9s de les de coordinaci\u00f3 que habitualment es porten a terme, des de ja fa uns quants anys, entre el professorat dels centres p\u00fablics de prim\u00e0ria i els de secund\u00e0ria de Viladecans.<\/p>\n La Fira t\u00e9 lloc de forma simult\u00e0nia a les instal\u00b7lacions dels quatres instituts p\u00fablics de la localitat i participen alumnes del cicle superior de prim\u00e0ria i del primer cicle de l’ESO. A cada centre els alumnes participants es troben amb unes parades matem\u00e0tiques, talment com si d’una fira es tract\u00e9s. A cada parada els nois i les noies, amb el suport d’alumnes m\u00e9s grans, s’enfronten a la resoluci\u00f3 de diferents problemes matem\u00e0tics preparats conjuntament pels mestres dels centres de prim\u00e0ria i pels professors dels de secund\u00e0ria. Les activitats estan pensades perqu\u00e8, d’una manera una mica diferents a la que \u00e9s habitual, els nois i les noies resolguin problemes fent servir capacitats que ja han treballat a la classe i altres de car\u00e0cter l\u00f2gic i de raonament. I, a m\u00e9s, es pret\u00e9n que en fer-ho s’ho passin b\u00e9, que gaudeixin fent matem\u00e0tiques perqu\u00e8 pensem que a les persones ens agrada superar reptes i v\u00e8ncer dificultats.<\/p>\n La Fira \u00e9s tamb\u00e9 una bona ocasi\u00f3 per a la trobada entre alumnes de primer cicle d’ESO i Cicle Superior de Prim\u00e0ria que han estat companys els cursos anteriors a les escoles.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Festa de primavera (Jornada gastron\u00f2mica + competicions esportives)<\/h3>\nEl programa de la festa comen\u00e7a amb les competicions esportives en qu\u00e8 hi participen els diferents grups d’alumnes. Cada nivell juga a l’esport treballat pr\u00e8viament a classe: bitlles catalanes (1r d’ESO), ping pong (2n d’ESO), beisbol (3r d’ESO), voleibol (4t ESO), i futbol sala en el batxillerat.<\/p>\n La festa de primavera inclou tamb\u00e9 una “plantada” d’arbres i una jornada gastron\u00f2mica (el curs passat, la sisena). Els alumnes, en grups redu\u00efts i per cursos, elaboren i exposen diversos plats (entrepans, Festa de Sant Jordi (Concursos: dracs, literari i art\u00edstic)<\/h3>\nEl centre organitza, tamb\u00e9, activitats l\u00fadico-culturals com per exemple la Diada de Sant Jordi, centrada principalment en temes literaris i art\u00edstics.<\/p>\n A l’ESO, s’organitzen diferents concursos (de dracs, d’il\u00b7lustraci\u00f3 de poemes, d’edici\u00f3 de punts de llibre) i confer\u00e8ncies (l’escriptor Pau Joan Hern\u00e1ndez o el president de l’Amical de Mauthausen -el curs Tenim dos grups de teatre. Un en Angl\u00e8s ( de nova creaci\u00f3 ) i un altre en Alemany. El grup de teatre en alemany est\u00e0 dirigit pel Goethe Institute i tots els cursos marxen a Alemanya a representar les seves obres. Aquest any han anat a Munich.<\/p>\n La resta de les activitats extraescolars estan gestionades per l’AMPA. Podeu accedir mitjan\u00e7ant la seva p\u00e0gina de facebook. AMPA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Activitats escolars complement\u00e0ries a l’institut |