Educació física Acrosport

A l’assignatura EF de 2n ESO es fa una unitat didàctica d’Acrosport, i han de crear una coreografia incloent piràmides humanes. Però abans de començar amb la “coreo” és necessari tenir clar una sèrie d’informacions imprescindibles com serien les diferents les tècniques, normes de seguretat,… Llegeix més»

Guitarra

L’alumnat de 1r d’ESO de l’institut fa dues hores setmanals de música en anglès. En aquesta assignatura es persegueixen aquests objectius anuals:

  1. Analitzar les característiques musicals bàsiques d’una cançó del segle XX/XXI.
  2. Identificar i anomenar les parts d’una guitarra clàssica.
  3. Anomenar la… Llegeix més»

Karaoke


Un dels projectes que fem a l’assignatura de Music in English a 1r d’ESO es diu “Your Face Sounds Familiar”, que vol dir “La teva cara em sona”. Cada equip tria una cançó rellevant del segle XX i se l’aprèn. També han de memoritzar… Llegeix més»

Què és el GEP?

Ens complau informar-vos que acabem d’obrir un blog al nostre web del Grup d’Experimentació per al Plurilingüisme, GEP, que aquest curs 2016-2017 hem posat en marxa al centre .

El coneixement i l’ús de diferents llengües ha esdevingut una necessitat fonamental i un dret per als ciutadans d’una societat global com la nostra. El coneixement d’una o més llengües estrangeres, a més de les oficials i/o pròpies de l’individu, garanteix l’adquisició dels processos d’aprenentatge i la millora contínua de l’aprenent.

L’ús de diferents llengües per a accedir al coneixement és una pràctica que l’individu ha de desenvolupar des de l’edat escolar per tal d’establir les bases que li permetran aprendre qualsevol llengua de forma eficient.

Així doncs, des del centre ho fem i volem compartir les diferents accions docents que s’estan fent per a l’aprenentatge de les llengües estrangeres curriculars a musica in english, etc….