{"id":12410,"date":"2021-06-02T13:46:26","date_gmt":"2021-06-02T11:46:26","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/?p=12410"},"modified":"2021-06-02T13:46:26","modified_gmt":"2021-06-02T11:46:26","slug":"trepitjant-trepitgem-ens-trepitgem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/general\/trepitjant-trepitgem-ens-trepitgem\/","title":{"rendered":"TREPITJANT-TREPITGEM- ens trepitgem ????"},"content":{"rendered":"

intervenci\u00f3 : TREPITJAR<\/span><\/p>\n

alumnes : 2n de batxillerat d\u2019arts<\/span><\/p>\n

mat\u00e8ria : disseny i dibuix art\u00edstic<\/span><\/p>\n

professores : Alba Gallart i Montserrat Pellis\u00e9<\/span><\/p>\n

artista en col\u00b7laboraci\u00f3 : Gregorio Iglesias, Borges Blanques<\/span><\/p>\n

galeria : Espai Cavallers<\/span><\/p>\n

\n

Aquest curs estrany i ple de limitacions en que estem immersos, hem continuat buscant finestres per les que la CULTURA, en lletres maj\u00fascules, es pugui trobar amb l\u2019aula.<\/span><\/p>\n

Certament la pand\u00e8mia ens ha conduit fins al <\/span>necessari a\u00efllament social per evitar contagis. Tots hem vist com s\u2019aturaven parts essencials de la<\/b><\/span> nostra activitat art\u00edstica i cultural.<\/span><\/p>\n

En aquest tr\u00e0nsit dif\u00edcil ens vam creuar amb Gregorio Iglesias. Un artista del nostre territori , de Borges Blanques, pintor amb una traject\u00f2ria professional reconeguda internacionalment.<\/span><\/p>\n

Havia tornat d\u2019Alemanya on desenvolupava un projecte art\u00edstic dins el centre de mem\u00f2ria hist\u00f2rica de <\/span> Peenem\u00fcnde( antiga f\u00e0brica d\u2019armament de l\u2019exercit de Hitler), al nord d’Alemanya,<\/span><\/span><\/span>…El govern alemany d\u2019\u00c0ngela Merkel li havia confiat un projecte colossal en un espai on encara els records dolorosos i els sofriment poden escoltar-se entre les seves parets.<\/span><\/p>\n

Un espai que ens invita a mirar la part m\u00e9s fosca de la nostra conviv\u00e8ncia. On encara habita el mal son provocat pel feixisme a Europa.<\/span><\/p>\n

D\u2019aquest encontre a l\u2019octubre , vam veure la seva exposici\u00f3 a l\u2019Espai Cavallers , parlant amb ell , contemplant les seves pintures i dibuixos, visitant-lo al seu taller ( una antiga granja rural reconvertida )… va anar agafant forma el projecte que hem desenvolupat a l\u2019aula.<\/span><\/p>\n

SUFRIMENT…silenci…IMATGES…silenci…PARAULES…silenci…MIRADES…silenci…SOROLL…silenci…DOLOR…silenci…RIALLA…silenci…COMPARTIR…silenci…SENTIR…silenci…VIATGE…silenci…<\/span><\/p>\n

El proc\u00e9s art\u00edstic del Gregorio ens colpeja, ens toca, ens arriba donant VIDA i FORMA al nostre dia a dia a l\u2019aula : interpel\u00b7lant-nos, guiant-nos, conduint-nos…humanitzant-nos…<\/span><\/p>\n

A les aules tamb\u00e9 hi ha sofriment, molt sofriment. Els joves han estat confinats, han patit limitacions dur\u00edssimes en la seva vida social, en un moment de la seva vida d\u2019extrema socialitzaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Estem tristos, les nostres mirades expressen el desconcert, la por i l\u2019angoixa…a l\u2019igual que l\u2019obra de Gregorio…hi sintonitzem. Ell ens dona eines per convertir el nostre DOLOR en IMATGES…on ens podem recon\u00e8ixer, imatges que representen el nostre pas per la vida, amb les nostres pors i moments de vulnerabilitat. Si , ho hem d\u2019acceptar, som fr\u00e0gils, som vulnerables…la vida ens sacseja…la vida ens fereix…<\/span><\/p>\n

El Gregorio com artista ens ensenya a sentir-nos part de la pintura, l\u2019obra arrenca de la viv\u00e8ncia del moment, de les sensacions que experimento, del sentiments. Es converteix amb gest, color, figura, forma…on ens reconeixem.<\/span><\/p>\n

El c\u00famul d\u2019emocions i sentiments que ens aborden son universals.<\/span><\/p>\n

En aquest viatge , un altre encontre es fa present. TV3 anuncia que catsalut ha creat una web per ajudar als ciutadans a guarir i cuidar la seva vida emocional.<\/span><\/p>\n

Cada dia comencem la classe preguntant-nos COM ESTEM ? i els alumnes contesten amb un dibuix de 10 -20 minuts. Aquestes imatges les anem guardant.<\/span><\/p>\n

Despr\u00e9s obrim la web de catsalut\/gestioemocional i escollim una activitat que ens ajuda a gestionar la nostra vida emocional…respiraci\u00f3, relaxaci\u00f3, pensaments positius, m\u00fasica, visualitzacions…<\/span><\/p>\n

Poc a poc el projecte va agafant forma.<\/span><\/p>\n

Al endinsar-nos en l\u2019obra de Gregorio ens trobem el seu COMPROM\u00cdS amb la pintura existencialista, ens mostra com la cultura ens invita a mirar-nos, a con\u00e8ixer-nos, a reflexionar…en el seu treball de donar imatges al m\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Comencem a concebre L\u2019ACCI\u00d3\/INTERVENCI\u00d3…TREPITGEM…com una eina que permet que aquest proc\u00e9s no quedi tancat a l\u2019aula, s\u2019obri i ressoni dins de l\u2019espai del centre, entre la nostra gent.<\/span><\/p>\n

Un cop m\u00e9s anem de la m\u00e0 de Gregorio. Vivint i treballant dins del Camp va fer una s\u00e8rie de dibuixos a carb\u00f3 DINA3 , on reflecteix les percepcions i viv\u00e8ncies que li afloraven, Aquests dibuixos finalment formen part d\u2019una exposici\u00f3 en una Galeria d\u2019Art a Alemanya<\/span><\/p>\n

Per\u00f2 ara l\u2019art no neix per a ser nom\u00e9s una mercaderia, neix del comprom\u00eds i amb la voluntat de formar part de la comunitat on vius.<\/span><\/p>\n

En l\u2019exposici\u00f3 Gregorio decideix cobrir el terra de la Sala d\u2019exposicions amb els dibuixos. El dia de la inauguraci\u00f3 evidentment seran TREPITJATS per tots.<\/span><\/p>\n

Amb aquest gest ens ajuda a prendre consci\u00e8ncia de quantes vegades tots nosaltres TREPITGEM drets fonamentals, TREPITGEM persones, TREPITGEM les nostres pr\u00f2pies emocions…<\/span><\/p>\n

D\u2019aqu\u00ed neix la nostra intervenci\u00f3 al centre…exposem els dibuixos i treballs al terra, on seran trepitjats per tothom qui passi…<\/span><\/p>\n

L\u2019art al servei de la comunitat, l\u2019art com a eina de comunicaci\u00f3 entre col\u00b7lectius , l\u2019art per despertar…l\u2019art que ens ajuda a con\u00e8ixer-nos…a reflexionar…<\/span><\/p>\n

En un moment on el feixisme reneix i creix. Quan encara podem sentir el soroll i l\u2019olor de la seva \u00faltima onada, amb els alumnes hem creat imatges representant drets fonamentals. En un moment on el dolor i el sofriment envaeixen les nostres vides, hem creat imatges on ens podem veure i recon\u00e8ixer.<\/span><\/p>\n

I ara us invitem a trepitjar-los sentint…escoltant…mirant…ara l\u2019esperan\u00e7a es m\u00e9s necess\u00e0ria que mai per albirar temps de reconciliaci\u00f3…<\/span><\/p>\n

I amb aquest projecte m\u2019acomiado de vosaltres. La vida \u00e9s un tr\u00e0nsit on r\u00e9s \u00e9s estable i permanent. La meva vida laboral conclou amb aquesta intervenci\u00f3, amb aquest acte us dic ad\u00e9u transitant cap a un nou espai, amb noves experi\u00e8ncies a la recerca de…lo desconegut…<\/span><\/p>\n

Montserrat Pellis\u00e9<\/span><\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

intervenci\u00f3 : TREPITJAR
\nalumnes : 2n de batxillerat d\u2019arts
\nmat\u00e8ria : disseny i dibuix art\u00edstic
\nprofessores : Alba Gallart i Montserrat Pellis\u00e9
\nartista en col\u00b7laboraci\u00f3 : Gregorio Iglesias, Borges Blanques
\ngaleria : Espai Cavallers<\/p>\n

Aquest curs estrany i ple de limitacions en que estem immersos, hem continuat buscant finestres per les… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":128,"featured_media":12411,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[],"class_list":["post-12410","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12410","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/users\/128"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12410"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12418,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12410\/revisions\/12418"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12411"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmariustorres\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}