{"id":1478,"date":"2018-02-19T12:50:40","date_gmt":"2018-02-19T11:50:40","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesmarina\/?page_id=1478"},"modified":"2018-02-19T12:52:07","modified_gmt":"2018-02-19T11:52:07","slug":"antic-projecte-comenius","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmarina\/projectes\/antic-projecte-comenius\/","title":{"rendered":"Antic projecte Comenius"},"content":{"rendered":"

<\/h2>\n

Antic\u00a0projecte Comenius<\/a><\/h2>\n

Els projectes escolars Comenius permeten als centre educatius treballar sobre un tema d\u2019inter\u00e8s com\u00fa. Aquests tipus de projectes tenen com a objectiu el treball cooperatiu amb diferents pa\u00efsos de la Uni\u00f3 Europea , utilitzant l’angl\u00e8s com a llengua de treball i de comunicaci\u00f3.<\/p>\n

Una de les prioritats consisteix en fomentar la participaci\u00f3 activa dels alumnes. Posteriorment, un grup d’ells, normalment de batxillerat, podr\u00e0 despla\u00e7ar-se a un altre pa\u00eds, acompanyat pels seus professors, per a fer una posada en com\u00fa de tota la feina feta i conviure amb alumnes d’altres pa\u00efsos.<\/p>\n

El Departament de Lleng\u00fces Estrangeres de l’INS Marina porta participant en projectes amb diversos pa\u00efsos europeus des del 2005. Actualment ha estat esollit per a formar part en el Projecte Comenius\u00a0Move!,\u00a0<\/em>sobre l’esport i la nutrici\u00f3, que es finalitzar\u00e0 l’any 2015.<\/p>\n

A continuaci\u00f3 us expliquem el projecte d’enguany i els anteriors.<\/p>\n

<\/h2>\n

2013\u00a0– 2015: Move!<\/h2>\n

“Move!” \u00e9s un projecte d’associaci\u00f3 Comenius multilateral en qu\u00e8 els estudiants de cinc escoles participen en l’esport per augmentar la consci\u00e8ncia dels beneficis de l’activitat f\u00edsica regular.<\/p>\n

Els pa\u00efsos participants s\u00f3n It\u00e0lia (Canicatti), Pol\u00f2nia (Sierakowice), Turquia (Izmir), Tx\u00e8quia (Severovychod).<\/p>\n

En el nostre projecte es demana als estudiants que cre\u00efn classes d’Educaci\u00f3 F\u00edsica a trav\u00e9s de la<\/p>\n

col\u00b7laboraci\u00f3 en grup. Posteriorment, presenten les seves activitats a la resta d’alumnes i professors europeus durant la mobilitat, a trav\u00e9s de la participaci\u00f3 activa de tots els estudiants associats.<\/p>\n

Per a garantir la diversitat i la creativitat, es demana als estudiants que preparin una activitat d’Educaci\u00f3 F\u00edsica diferent cada vegada (6 unitats diferents durant una mobilitat) :<\/p>\n

    \n
  1. classe a l’exterior<\/li>\n
  2. amb una pilota<\/li>\n
  3. en una instal\u00b7laci\u00f3 esportiva<\/li>\n
  4. amb elements de la m\u00fasica<\/li>\n
  5. d’estil lliure<\/li>\n
  6. amb elements nacionals<\/li>\n<\/ol>\n

    El alumnes del pa\u00eds acollidor tamb\u00e9 preparen, juntament amb els professors, diferents presentacions sobre l’esport i la cultura del seu pa\u00eds, aix\u00ed com participen en les diferents sortides culturals preparades per a les escoles visitants.<\/p>\n

    Els alumnes acullen a casa seva, durant una setmana, a un company d’un altre pa\u00eds, compartint el temps a l’escola i fora d’ella. \u00c9s una oportunitat \u00fanica per aprendre a conviure amb joves de pa\u00efsos diferents, aprendre paraules en idiomes desconeguts per a ells i utilitzar l’angl\u00e8s en un context comunicatiu.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Primera\u00a0mobilitat: Pol\u00f2nia, del 23 al 27 de setembre del 2013.<\/h3>\n

    Aquesta mobilitat va ser nom\u00e9s de professors, amb la finalitat de coordinar els dos anys del projecte i arribar a acords.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Clicar a sobre de la foto per accedir a l’\u00e0lbum<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    <\/h3>\n

    \u00a0Segona\u00a0mobilitat: Severovychod, Tx\u00e8quia, del 13 al 17 de gener del 2014.<\/h3>\n

    Un grup de vint-i-quatre alumnes i els seus professors dels cinc pa\u00efsos del projecte Comenius van poder practicar l’esqu\u00ed durant tres dies , despr\u00e8s de rebre algunes explicacions sobre aquesta pr\u00e0ctica esportiva. Tamb\u00e9 van aprendre sobre la cultura i l’esport de la Rep\u00fablica Txeca, i van tenir l’oportunitat de visitar Praga, la capital.<\/p>\n

    Clicar a sobre de la foto per accedir a l’\u00e0lbum<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

    <\/h2>\n

    Tercera\u00a0mobilitat: La Llagosta, del 10 al 14 de mar\u00e7 del 2014<\/h3>\n

    El nostre institut va rebre tots els alumnes i professors del projecte durant una setmana, organitzant sortides culturals a centres i recintes esportius, com l’Anella Ol\u00edmpica a Montju\u00efc, el Museu Ol\u00edmpic i la INEFC, no deixant de banda caminades de caire m\u00e9s cultural, com la passejada pel Passeig de Gr\u00e0cia, passant per les Rambles, fins a la platja.<\/p>\n

    Aix\u00ed mateix, es va visitar el pavell\u00f3 esportiu de la Llagosta, el gerent del qual ens va oferir de bon grat una visita guiada. \u00c9s aqu\u00ed on es van dur a terme les diferents activitats esportives dissenyades per cada pa\u00eds membre.<\/p>\n

    Tamb\u00e9 vam visitar l’Ajuntament de la localitat. Ens va rebre l’Alcalde i el senyor Bartalot ens va oferir una visita comentada de La Llagosta.<\/p>\n

    Una caminada pel parc de Collserola va ser l’\u00faltima activitat d’EF, per a mostrar, amb orgull, la bellesa i diversitat d’una ciutat com Barcelona.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Quarta\u00a0mobilitat: Izmir (Turquia) del 22 al 26 de setembre del 2014<\/h3>\n

    L’institut Marina va viatjar amb sis alumnes i dues professores a Izmir, a on es van trobar amb la resta de companys del projecte.<\/p>\n

    El primer dia va ser dedicat intensivament a realitzar les activitats esportives preparades, que es van dur a terme en les instal\u00b7lacions de l’escola turca.<\/p>\n

    Tamb\u00e9 fam tenir l’oportunitat de fer caminades per Izmir, \u00c9feso, Sirince i Cesme aix\u00ed com rebre classes, en angl\u00e8s, de windsurf a Alacati.<\/p>\n

    La visita a Turquia \u00e9s normalment la m\u00e9s ex\u00f2tica per a nosaltres i la que m\u00e9s ajuda a trencar estereotips sobre els habitants d’aquest pa\u00eds.<\/p>\n

    Clicar a sobre de la foto per accedir a l’\u00e0lbum<\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    Cinquena\u00a0mobilitat: Canicatti, Sic\u00edlia (It\u00e0lia) del 12 al 19 de setembre del 2015<\/h3>\n

    L’institut Marina va viatjar amb dues professores (Angl\u00e8s, Nati Castillo i Educaci\u00f3 F\u00edsica, Al\u00edcia Muniente) i sis alumnes de batxillerat.<\/p>\n

    L’institut visitat va ser el Galileo Galilei, de Formaci\u00f3 Professional, i all\u00e0 vam compartir la nostra estada amb els alumnes i professors dels pa\u00efsos del projecte.<\/p>\n

    A banda de realitzar les activitats esportives planejades, els nostres anfitrions ens van organitzar m\u00faltiples visites a l’illa i van estar amb nosaltres en tot moment. Aix\u00ed, vam con\u00e8ixer Naro, Agrigento, la Reserva dello Zingaro, Erice, el volc\u00e0 Etna, Taormina i Palermo.<\/p>\n

    Com \u00e9s habitual, la llengua utlilitzada aquella setmana va ser l’angl\u00e8s, per\u00f2 les alumnes (totes eren noies!) van aprendre moltes expressions en itali\u00e0 i a posar en pr\u00e0ctica el que havien apr\u00e8s amb el professor F\u00e9lix Marco.<\/p>\n

    En suma, va ser una setmana de conviv\u00e8ncia molt gratificant \ud83d\ude42 Vam tenir uns excel\u00b7lents anfitrions i la relaci\u00f3 amb alumnes i professors va ser estupenda.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Clicar sobre la foto per a accedir a l’\u00e0lbum<\/p>\n

    \"DSC02198\"<\/a><\/p>\n

    <\/h2>\n

    2011\u00a0– 2013: Job Migration in Europe.<\/h2>\n

    Els alumnes han fet recerca sobre la situaci\u00f3 laboral al seu pa\u00eds i a d’altres europeus, participants en el projecte, amb l’objectiu de con\u00e8ixer quins oficis ofereixen m\u00e9s possibilitats de col\u00b7locaci\u00f3, a fi d’evitar l’atur i promocionar la mobilitat laboral a Europa.<\/p>\n

    Aix\u00ed mateix, tamb\u00e9 han promocionat el lloc on viuen, destacant els atractius que el seu pa\u00eds ofereix.<\/p>\n

    El resultat d’aquesta recerca ha estat compartit en dues trobades, una a Estrasburg (Fran\u00e7a) i l’altre a Halle (Alemanya). Divuit alumnes han viatjat durant cinc dies , completament gratis, a aquests pa\u00efsos. Aix\u00f2 ha estat possible gr\u00e0cies al Fons Europeus. Els alumnes i professors de tots pa\u00efsos participants (Alemanya, It\u00e0lia, Eslov\u00e0quia, Pol\u00f2nia, Fran\u00e7a, i nosaltres) ens hem allotjat en albergs.<\/p>\n

    Tamb\u00e9 hi ha hagut dues trobades exclusivament de professors \/es, a fi de preparar el material de treball dels alumnes, compartir opinions sobre les tasques realitzades, i redactar informes sobre el projecte.<\/p>\n

    Abaix podeu veure els dos \u00e0lbums de fotos d’aquests viatges que han fet els alumnes.<\/p>\n

    1)\u00a0A Halle, Alemanya.<\/a><\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    2)\u00a0A Estrasburg, Fran\u00e7a<\/a><\/p>\n

    CLICAR A SOBRE DE LA FOTO PER A PODER VEURE L’\u00c0LBUM<\/p>\n

     <\/p>\n

    \"\"<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    2007\u00a0– 2009 Open Doors<\/h2>\n

    \u00a0El projecte s\u2019anomena\u00a0European cultural and religious diversity: open doors to inclusion and transnational friendship<\/em>\u00a0(diversitat cultural i religiosa a Europa: portes obertes a la inclusi\u00f3 i a l\u2019amistat transnacional).<\/p>\n

    L\u2019objectiu del projecte va ser:<\/p>\n