![\"PISA5](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmanolohugue\/wp-content\/uploads\/usu9\/2020\/02\/PISA5-2.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"PISA4](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmanolohugue\/wp-content\/uploads\/usu9\/2020\/02\/PISA4-2.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"PISA3](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmanolohugue\/wp-content\/uploads\/usu9\/2020\/02\/PISA3-2.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"PISA2](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmanolohugue\/wp-content\/uploads\/usu9\/2020\/02\/PISA2-2.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t![\"PISA1](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmanolohugue\/wp-content\/uploads\/usu9\/2020\/02\/PISA1-2.jpg\")
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t- <\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t<\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t<\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n
<\/p>\n
Com potser sabeu, PISA \u00e9s una de les avaluacions internacionals de m\u00e9s renom i prestigi, i es realitza cada 3 anys.
\nL\u2019estudi PISA (<\/span>Programme for International Student Assessment<\/span><\/i>) \u00e9s un estudi triennal de l\u2019Organitzaci\u00f3 per a la Cooperaci\u00f3 i Desenvolupament Econ\u00f2mic\u00a0 (OCDE) que des de l\u2019any 2000 s\u2019aplica sobre alumnes de 15 anys d\u2019arreu del m\u00f3n amb l\u2019objectiu d\u2019avaluar els sistemes educatius dels pa\u00efsos que hi participen.
\nEn cada cicle hi participen m\u00e9s pa\u00efsos, de manera que si l\u2019any 2000 n\u2019hi van participar 43, el 2018 ho van fer 79.
\n(h<\/a>ttp:\/\/www.oecd.org\/pisa<\/a>\/)
\n<\/span><\/p>\nDes de l\u2019any 2003, Catalunya participa a PISA amb mostra pr\u00f2pia, amb l\u2019objectiu d\u2019obtenir dades que siguin representatives del seu territori i comparables amb altres pa\u00efsos i comunitats aut\u00f2nomes. Com en cada cicle, la selecci\u00f3 dels centres que constitueixen la mostra l\u2019ha va dur a terme el consorci PISA, seguint els requeriments t\u00e8cnics establerts.
\n<\/span><\/p>\nEl nostre centre va estar seleccionat per formar-ne part, amb altres quaranta-vuit centres d’\u00e0mbit p\u00fablic, concertat i privat de Catalunya.
\nDe Catalunya hi van participar 1690 alumnes, del nostre centre\u00a0 93 alumnes.<\/span><\/p>\nEn cada cicle PISA s\u2019avaluen tres dominis principals: la compet\u00e8ncia en comprensi\u00f3 lectora, la compet\u00e8ncia matem\u00e0tica i la compet\u00e8ncia cientificotecnol\u00f2gica.<\/span><\/p>\n
Els resultats de que disposem\u00a0 actualment no contemplen la compet\u00e8ncia lectora; <\/strong>el 15 de novembre, l\u2019OCDE va penjar una nota en el seu web en qu\u00e8 informava que s\u2019ajornava la publicaci\u00f3 dels resultats de comprensi\u00f3 lectora de l\u2019Estat espanyol i de les comunitats aut\u00f2nomes a causa dels problemes t\u00e8cnics que s\u2019hi havien detectat. Pel que sembla \u00a0que s’havia percebut un ”comportament de resposta inversemblant” per part dels estudiants de molts centres de l’estat espanyol, que van respondre m\u00e9s de vint preguntes de la secci\u00f3 de flu\u00efdesa lectora amb menys de 25 segons, quan de manera general s’hi van dedicar entre 50 segons i m\u00e9s de dos minuts. L’OCDE no va concretar en quins centres ni de quines zones s’havia detectat aquest comportament.
\nFonts del Departament d’Educaci\u00f3 han considerat que si l’OCDE no est\u00e0 segura de la qualitat de les dades, cal retirar tots els resultats ja que tots poden estar subjectes a dubte, i esperar doncs, les noves an\u00e0lisis.<\/p>\nAn\u00e0lisis dels resultats<\/strong><\/p>\n
El r\u00e0nquing de PISA l’encap\u00e7alen en compet\u00e8ncia cient\u00edfica<\/strong>, per aquest ordre, Est\u00f2nia, Jap\u00f3 Finl\u00e0ndia i Corea, mentre que en compet\u00e8ncia matem\u00e0tica<\/strong> l’ordre \u00e9s Jap\u00f3, Corea, Est\u00f2nia i Pa\u00efsos Baixos.<\/p>\n
Catalunya, que en compet\u00e8ncia cient\u00edfica ha tret 15 punts menys que n l’edici\u00f3 del 2015,<\/strong> ha obtingut 489 punts i est\u00e0 al nivell de pa\u00efsos com ara Noruega i \u00c0ustria (490) o Let\u00f2nia (487); i en una situaci\u00f3 similar a Espanya que est\u00e0 just per sobre de Litu\u00e0nia, Hongria i Luxemburg;<\/p>\n
En compet\u00e8ncia matem\u00e0tica,\u00a0<\/strong>els alumnes catalans han tret de mitjana 490 punts, 10 punts menys que l’any 2015<\/strong>, i est\u00e0 al nivell d’Austr\u00e0lia (491) o Portugal (492), i per sobre d’It\u00e0lia (487), Rep\u00fablica eslovaca (486) o Luxemburg (483)<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmanolohugue\/wp-content\/uploads\/usu9\/2020\/02\/ciencat.jpg\")
<\/p>\nAix\u00ed, amb 489 punts a compet\u00e8ncia cient\u00edfica<\/strong>\u00a0 i 490 a compet\u00e8ncia matem\u00e0tica<\/strong>, Catalunya se situa propera a la mitjana de l’OCDE<\/strong>, per sota de l’europea i es mant\u00e9 lleugerament per sobre de la mitjana espanyola, on la major part de comunitats han baixat respecte el 2015.<\/p>\n
\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmanolohugue\/wp-content\/uploads\/usu9\/2020\/02\/matcat.jpg\")
<\/div>\n<\/div>\nEn compet\u00e8ncia cient\u00edfica<\/strong>, Catalunya se situa per sota de Gal\u00edcia, que \u00e9s la primera, Castell\u00e0 i Lle\u00f3, Ast\u00faries, Cant\u00e0bria, Arag\u00f3 i Navarra. En canvi, se situa per sobre de Pa\u00eds Basc, l’\u00fanica comunitat que millora en ci\u00e8ncia, Madrid, que ha caigut 29 punts, o La Rioja, aix\u00ed com la resta de comunitats aut\u00f2nomes.
\nEn compet\u00e8ncia matem\u00e0tica<\/strong> \u00e9s Navarra qui, malgrat caure quinze punts, encap\u00e7ala el r\u00e0nquing espanyol, seguida de Castell\u00e0 i Lle\u00f3, el Pa\u00eds Basc, Cant\u00e0bria, Gal\u00edcia, La Rioja i Ast\u00faries. Catalunya doncs, se situa a la vuitena posici\u00f3, just per sobre de Madrid, que ha caigut nou punts, Balears i Castella-la Manxa.<\/p>\nLa difer\u00e8ncia dels resultats per g\u00e8nere \u00e9s perceptible en la compet\u00e8ncia cient\u00edfica, on les noies treuen 4,22 punts m\u00e9s que els nois, mentre que en compet\u00e8ncia matem\u00e0tica, els nois treuen, de mitjana, un 0,27 m\u00e9s.<\/p>\n
![\"competencia](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmanolohugue\/wp-content\/uploads\/usu9\/2020\/02\/matematicacentre.jpg\")
<\/td>\n![\"compet\u00e8ncia](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesmanolohugue\/wp-content\/uploads\/usu9\/2020\/02\/cientificacentre.jpg\")
<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n