Ginys

Un tauró gegant prehistòric a l’institut

admin11/07/20  

Uns/es professors/es de ciències han trobat una espectacular dent de C.megalodon

La troballa l’han fet aquests dies de juliol mentre revisaven la immensa col·lecció de roques, minerals i fòssils provinent de l’Escola Superior d’Agricultura de Catalunya (podeu llegir l’article “Història d’alguna de les peces del Museu de Geologia“). Llegir més»

Ciència: experimentació i conclusions, a 3r d’ESO (fins a l’últim dia)

admin06/07/20  

Durant els últims dies de curs, a la matèria de Física i Química de 3r ESO l’alumnat va estudiar la velocitat de les reaccions químiques.

Perquè una pila de serradures es crema molt més de pressa que un tronc de fusta ?
Perquè s’oxida més ràpid un fregall de ferro que una barra de ferro?
A temperatura elevada, una reacció va més de pressa que a temperatura ambient?

Per resoldre aquestes preguntes alguns/es alumnes van experimentar la velocitat de dissolució de comprimits efervescents (és una reacció química) en diferents condicions. Llegir més»

Cartells de prevenció davant Covid-19, a Projectes de 2n

admin26/06/20  

A Projectes de 2n d’ESO, i encara en confinament, s’han estudiat possibilitats de retornar a l’institut amb mesures de prevenció rigoroses

Davant l’evidència que, en tornar a l’institut, convindrà ser prudents per evitar contagis, els/les estudiants han cercat fonts d’informació fiables i han dissenyat cartells amb consells per actuar, tots plegats, amb responsabilitat i prudència.

Vegeu tot seguit alguns dels cartells dissenyats. Llegir més»

Ciència amb col lombarda (encara en confinament)

admin24/05/20  

La Marina A. alumna de 3r d’ESO, fa ciència des de casa que pot anar-li molt bé per aprendre sobre àcids i bases

Vegeu el vídeo que ha fet sobre diverses reaccions de substàncies amb suc de col lombarda, i les conclusions que es poden extreure de les observacions.

També podreu llegir el guió de preguntes i respostes a partir de les observacions, que ella mateixa ha elaborat.

Llegir més»