L’institut canvia de nom
Dies lliure disposició: 7 de desembre, 15 de febrer i 21 de maig
Vacances de Nadal: del 22 de desembre al 7 de gener ambdós inclosos
Vacances de Setmana Santa: del 27 de març al 5 d’abril ambdós inclosos
El 25 de novembre va ser declarat Dia internacional contra la violència de gènere durant el primer Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrat a Bogotà (Colòmbia) l’any 1981.
En aquesta trobada, les dones van denunciar la violència de gènere en l’àmbit domèstic i… Llegeix més»
El 18 de febrer de 2020, el Consell Escolar de l’Institut Juan Manuel Zafra, en representació dels diferents sectors de la comunitat educativa, va aprovar unànimement crear una comissió per canviar el nom de l’institut. … Llegeix més»
L’institut participa habitualment a la Setmana de la Ciència que es celebra cada any.
Enguany és especialment important la difusió i promoció de le ciència, davant el fet que la pandèmia que viu el món ha fet evident que el coneixement científic en general, i de les malalties en particular, és imprescindible per prevenir els contagis i curar les persones afectades.
Però aquest any s’ha hagut de cuidar especialment el manteniment de les mesures de prevenció Llegir més»
Avui els alumnes de 2n d’ESO/B han participat al taller de creació de fotografia: Mirar, fotografiar, llegir… la ciutat!
La proposta ha estat una exploració de la ciutat a partir de la descoberta creativa i reflexiva de la fotografia. Inspirats pel visionat de fotografies d’autors de… Llegeix més»
El nostre centre ha estat triat per dur a terme una investigació de la concentració de CO2 en relació a la probabilitat de contagi per coronavirus.
El professor @jljcolorado de la Universitat de Colorado ens cedeix un sensor de CO2 per investigar la concentració d’aquest gas a les aules. Llegir més»
La biblioteca de barri de Sagrada Família, que l’institut manté molta i molt bona relació, ofereix als joves l’oportunitat d’escoltar a científics (joves) parlant de temes de ciència de rabiosa actualitat.
Sí t’interessa, apunta’t ràpid, que hi ha poques places!
(Premeu la imatge, per veure bé la informació)
Els alumnes de primer d’Eso van acabar el curs estudiant les aus en la matèria de projectes. Els vem proposar deixar volar la seva imaginació i creativitat i el resultat ha estat aquest. Ocells de filferro, de paper, de roba, de cartró, de fang…
Felicitem als… Llegeix més»
Consulteu aquí el material que haureu d’utilitzar el curs 2020 – 2021:
Procediment pel pagament dels llibres digitals:
Els llibres digitals es paguen amb l’aplicació de l’Institut DUMA Edugestió a través de la icona pagaments
Podeu accedir al llistat de llibres dels diferents grups pel curs 2020-2021… Llegeix més»
Uns/es professors/es de ciències han trobat una espectacular dent de C.megalodon
La troballa l’han fet aquests dies de juliol mentre revisaven la immensa col·lecció de roques, minerals i fòssils provinent de l’Escola Superior d’Agricultura de Catalunya (podeu llegir l’article “Història d’alguna de les peces del Museu de Geologia“). Llegir més»
De cara al proper curs 2020-2021, el centre recomana que els nous alumnes de 1r d’ESO comprin el model de portàtil ACER TravelMate B311
Com cada any, el procediment per a la seva adquisició és a través de l’empresa FLYTECH (C. Sardenya, 284-286 – 08013… Llegeix més»
Durant els últims dies de curs, a la matèria de Física i Química de 3r ESO l’alumnat va estudiar la velocitat de les reaccions químiques.
Perquè una pila de serradures es crema molt més de pressa que un tronc de fusta ?
Perquè s’oxida més ràpid un fregall de ferro que una barra de ferro?
A temperatura elevada, una reacció va més de pressa que a temperatura ambient?
Per resoldre aquestes preguntes alguns/es alumnes van experimentar la velocitat de dissolució de comprimits efervescents (és una reacció química) en diferents condicions. Llegir més»
A Projectes de 2n d’ESO, i encara en confinament, s’han estudiat possibilitats de retornar a l’institut amb mesures de prevenció rigoroses
Davant l’evidència que, en tornar a l’institut, convindrà ser prudents per evitar contagis, els/les estudiants han cercat fonts d’informació fiables i han dissenyat cartells amb consells per actuar, tots plegats, amb responsabilitat i prudència.
Vegeu tot seguit alguns dels cartells dissenyats. Llegir més»
