{"id":626,"date":"2020-01-31T20:10:15","date_gmt":"2020-01-31T19:10:15","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/?page_id=626"},"modified":"2020-01-31T20:10:51","modified_gmt":"2020-01-31T19:10:51","slug":"eso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/estudis\/eso\/","title":{"rendered":"ESO"},"content":{"rendered":"<p style=\"color: #444444;\"><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Va adre\u00e7ada als alumnes compresos entre els 12 i els 16 anys i s\u2019estructura en quatre cursos.<\/span><\/p>\n<div class=\"entry-content\" style=\"color: #444444;\">\n<p>Aquesta etapa t\u00e9 com a finalitat possibilitar que tots els alumnes puguin accedir als elements b\u00e0sics de la cultura en el marc d\u2019un desenvolupament personal que consolidi la formaci\u00f3 instrumental de l\u2019ensenyament primari i completi la formaci\u00f3 cultural.<\/p>\n<p>Totes les \u00e0rees del curr\u00edculum s\u2019organitzen en mat\u00e8ries, \u00e9s a dir, unitats de programaci\u00f3 d\u2019una durada de 35 hores, que, si es cursen a un ritme de 3 hores setmanals, duren un trimestre. D\u2019entre aquestes mat\u00e8ries, n\u2019hi ha de comunes (obligat\u00f2ries per a tots els alumnes) i d\u2019optatives (d\u2019opci\u00f3 optativa per als alumnes). Aquestes darreres possibiliten que cada noi i noia complementi el seu curr\u00edculum.<\/p>\n<p>L\u2019oferta de mat\u00e8ries optatives ha de ser suficient per a garantir l\u2019optativitat dels alumnes i es distribueix entre les diferents \u00e0rees o \u00e0mbits globals de coneixement.<\/p>\n<p>En aquesta etapa, l\u2019alumne ha de realitzar cada any d\u2019aquest per\u00edode el que rep el nom de Treball de S\u00edntesi, que est\u00e0 format per un conjunt d\u2019activitats d\u2019ensenyament-aprenentatge concebudes per a comprovar si s\u2019han aconseguit, i fins a quin punt, les capacitats formulades en els objectius generals establerts en les diferents \u00e0rees curriculars.<\/p>\n<p><strong>\u00c0rees<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Llengua catalana i Literatura, Llengua castellana i Literatura<\/li>\n<li>Lleng\u00fces estrangeres. (Angl\u00e8s i Franc\u00e8s)<\/li>\n<li>Ci\u00e8ncies de la naturalesa.<\/li>\n<li>Ci\u00e8ncies socials.<\/li>\n<li>Educaci\u00f3 f\u00edsica.<\/li>\n<li>Tecnologia.<\/li>\n<li>Educaci\u00f3 visual i pl\u00e0stica.<\/li>\n<li>M\u00fasica.<\/li>\n<li>Matem\u00e0tiques.<\/li>\n<li>Religi\u00f3, Hist\u00f2ria de les religions i Estudis Alternatius a la religi\u00f3 (S\u2019ha de triar entre una d\u2019aquestes tres opcions)<\/li>\n<\/ul>\n<p>La distribuci\u00f3 de les hores de cada una de les mat\u00e8ries en cada un dels cursos, estan m\u00e9s especificats en els apartats posteriors.<\/p>\n<p>En tots els quatre cursos s\u2019estan fent desdoblaments un cop per setmana en les mat\u00e8ries de ci\u00e8ncies i tecnologia per tal que els alumnes puguin relalitzar les pr\u00e0ctiques en els laboratoris i els tallers. Tamb\u00e9 es realitzen desdoblaments en la mat\u00e8ria de llengua anglesa per tal de poder treballar millor l\u2019expressi\u00f3 oral amb grups redu\u00efts.<\/p>\n<p>En les mat\u00e8ries de catal\u00e0, castell\u00e0 i matem\u00e0tiques es fan grups de refor\u00e7 per aquell alumnat que ho necessiti.<\/p>\n<p>Les mat\u00e8ries optatives que els alumnes poden triar estan distribu\u00efdes de la seg\u00fcent forma:<\/p>\n<ul>\n<li>A 1r i 3r d\u2019ESO, s\u00f3n quadrimestrals, \u00e9s a dir que durant el curs l\u2019alumnat fa dues mat\u00e8ries optatives: una de setembre a febrer i l\u2019altre de febrer a juny.<\/li>\n<li>A 2n d\u2019ESO les mat\u00e8ries optatives s\u00f3n trimestrals, \u00e9s a dir, durant el curs l\u2019alumnat fa tres mat\u00e8ries optatives: una de setembre a desembre, l\u2019altre de desembre a mar\u00e7 i la darrera de mar\u00e7 fins a juny.<\/li>\n<li>A 4t d\u2019ESO les mat\u00e8ries optatives s\u00f3n anuals, \u00e9s a dir, en el moment de formalitzar la matr\u00edcula l\u2019alumne\/a tria\u00a0<strong>tres<\/strong>\u00a0mat\u00e8ries optatives, anomenades espec\u00edfiques, que cursa durant tot l\u2019any i que ja s\u2019han de triar orientades al que voldr\u00e0 fer despr\u00e9s de l\u2019ESO.Aquestes mat\u00e8ries s\u00f3n: tecnologia, biologia, f\u00edsica i qu\u00edmica, m\u00fasica, franc\u00e9s, visual i pl\u00e0stica, llat\u00ed. (M\u00e9s noves mat\u00e8ries que el Govern est\u00e0 dissenyant pel curs vinent)<\/li>\n<\/ul>\n<p>En acabar l\u2019etapa de l\u2019ESO, els alumnes reben una acreditaci\u00f3 d\u2019escolaritzaci\u00f3 i, a m\u00e9s, si han assolit els objectius establerts, obtenen el t\u00edtol de Graduat en Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria.<\/p>\n<p>Quan es finalitza satisfact\u00f2riament, l\u2019alumne t\u00e9, pel que fa als estudis, dues opcions: cursar els cicles formatius de grau mitj\u00e0 o accedir al Batxillerat. D\u2019altra banda, tamb\u00e9 pot incorporar-se al m\u00f3n del treball, perqu\u00e8 ja t\u00e9 l\u2019edat m\u00ednima per accedir-hi.<\/p>\n<p>Treball de S\u00edntesi<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Va adre\u00e7ada als alumnes compresos entre els 12 i els 16 anys i s\u2019estructura en quatre cursos.<\/p>\n<p>Aquesta etapa t\u00e9 com a finalitat possibilitar que tots els alumnes puguin accedir als elements b\u00e0sics de la cultura en el marc d\u2019un desenvolupament personal que consolidi la formaci\u00f3&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/estudis\/eso\/\" title=\"Read ESO\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":195,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-626","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/626","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=626"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/626\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":628,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/626\/revisions\/628"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/195"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslluchirafecas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=626"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}