{"id":3939,"date":"2024-01-30T13:57:16","date_gmt":"2024-01-30T12:57:16","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslesmarines\/?page_id=3939"},"modified":"2024-01-30T13:57:16","modified_gmt":"2024-01-30T12:57:16","slug":"3a-sessio-del-taller-de-booktrailer-a-4t-deso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslesmarines\/3a-sessio-del-taller-de-booktrailer-a-4t-deso\/","title":{"rendered":"3a sessi\u00f3 del taller de booktrailer a 4t d’ESO"},"content":{"rendered":"

El 8 de gener l\u2019alumnat de 4t d\u2019ESO va poder gaudir de la 3a sessi\u00f3 del taller de booktrailers, impartit pel Carles Alcoy. El formador els va explicar aspectes importants sobre la imatge i la gravaci\u00f3, que hauran de tenir en compte a l\u2019hora de filmar el seu booktrailer. Va comentar els <\/span>storyboard<\/i><\/b> que havien creat els alumnes: encerts i errors. El va suggerir que l\u2019<\/span>storyboard<\/span><\/i> ha de contenir continguts narratius i t\u00e8cnics, refer\u00e8ncies a la llum, a la direcci\u00f3 de la llum, al so, a les pistes de veu, a la m\u00fasica, al moviment de la c\u00e0mera, al tipus de pla; han d\u2019afegir tot el que afecta a l\u2019escena\u2026 Si hi ha una pantalla negra, ha de tenir una explicaci\u00f3.\u00a0 A la postproducci\u00f3 hauran de tenir en compte l\u2019edici\u00f3 del v\u00eddeo, el format, els cr\u00e8dits\u2026 Els va aconsellar gravar en diverses c\u00e0meres.<\/span><\/p>\n

Va explicar i comentar els elements contextuals: espai, llum, so, acci\u00f3, pla\u2026 I els elements textuals: s\u00edntesi, an\u00e0lisi i narraci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Van visualitzar fragments de la pel\u00b7l\u00edcula<\/span> Blade Runner<\/span><\/i><\/a> (1982) com a exemple de com la llum \u00e9s narrativament important. La llum \u00e9s indirecta, fruit dels anuncis de ne\u00f3 que hi ha al carrer.<\/span><\/p>\n

La pel\u00edcula d\u2019<\/span>Apocalypse Now<\/span><\/i><\/a> (1979) cada cop \u00e9s m\u00e9s fosca perqu\u00e8 \u00e9s un viatge cap a la bogeria. El tr\u00e0iler va de la llum a la foscor.\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u2019<\/span>storyboard<\/span><\/i> no \u00e9s necessari que sigui un resum del llibre. Es pot explicar desordenadament. Ha de generar desconcert. Pot no contenir text.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Els va mostrar tr\u00e0ilers de pel\u00b7l\u00edcules com <\/span>Avengers: Endgame<\/i><\/b><\/a> i la direfer\u00e8ncia entre el tr\u00e0iler americ\u00e0 i l\u2019espanyol:<\/span><\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UQ3bqYKnyhM<\/span><\/a><\/p>\n

Tamb\u00e9 visionaren l\u2019<\/span>entrevista a <\/span>Steven Spielberg<\/b> en qu\u00e8 explica quan i com va con\u00e8ixer el director <\/span>John Ford<\/b><\/a>, el qual li don\u00e0 consells sobre la import\u00e0ncia de decidir on posar l\u2019horitz\u00f3 en un fotograma. Segons on est\u00e0 l\u2019horitz\u00f3 canvia el significat i el prop\u00f2sit del director.\u00a0<\/span><\/p>\n

Van veure fragments d\u2019altres pel\u00b7l\u00edcules: <\/span>El tercer hombre<\/span><\/a> i <\/span>Ciudadano Kane<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Cal trencar la narrativa, el booktrailer ha de ser m\u00e9s seq\u00fcencial. La imatge explica, t\u00e9 un valor narratiu, i han d\u2019aprendre a comunicar el que volen destacar al receptor del seu v\u00eddeo i del llibre escollit. I sobretot s\u2019ho han de passar b\u00e9, han de gravar idees sorprenents, han de ser originals\u2026 cal que depertin l\u2019angoixa, l\u2019inter\u00e8s en l\u2019espectador. Han de filmar di\u00e0legs, han d\u2019actuar, actuar costa molt, per\u00f2 el jurat ho valora positivament.\u00a0<\/span><\/p>\n

Al booktrailer no cal fer un resum del llibre, han de despertar en el futur lector les ganes de llegir-lo, han de destacar del llibre all\u00f2 m\u00e9s significatiu i crear expectaci\u00f3, intriga i inter\u00e8s.<\/span><\/p>\n

Per a la propera sessi\u00f3, que tindr\u00e0 lloc <\/span>el 8 de febrer<\/b>, han de gravar el booktrailer.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A continuaci\u00f3, podeu llegir els comentaris d\u2019alguns alumnes que van assistir al taller:<\/span><\/p>\n

\u201cHa sido interesante saber todo lo que se tiene que incluir en un storyboard y, de esta manera, poder mejorar el nuestro.\u201d M. C. M.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cInteressant com sempre, i m’agrada molt perqu\u00e8 abans mai hav\u00edem fet aquest tipus d’activitats.\u201d A. G. G.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEsta tercera sesi\u00f3n me ha parecido muy interesante, ya que hemos profundizado en algunos temas como la importancia de la direcci\u00f3n de la luz, el movimiento de la c\u00e1mara, etc.\u201d G. T.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa verdad es que me ha parecido una clase magn\u00edfica, nos han ense\u00f1ado cosas nuevas sobre la distinci\u00f3n de la colocaci\u00f3n del horizonte y fue una clase de valores y ense\u00f1anzas normalmente necesarias en la vida cotidiana.\u201d J. P. C. C.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa 3\u00aa sesi\u00f3n del taller de Booktrailer me ha parecido bastante interesante y a la vez divertida, y ha sido f\u00e1cil entender lo que se explicaba.\u201d P. E. A.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cMolt interessant aquesta sessi\u00f3, una pena que nom\u00e9s en quedi una.\u201d M. G. B.<\/span><\/p>\n

\u201cLa clase de nuevo fue entretenida, el profesor explicaba muy bien mediante los videos y ejemplos que pon\u00eda.\u201d E. J. V.<\/span><\/p>\n

\u201cHa estado muy entretenida y din\u00e1mica la clase, ya que explicaba mediante videos e im\u00e1genes y nos pon\u00eda a nosotros de ejemplo para que lo entendi\u00e9ramos perfectamente.\u201d P. L. S.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa tercera sesi\u00f3n del booktrailer fue muy bien, nos ayud\u00f3 a entender qu\u00e9 se ten\u00eda que hacer en el Storyboard y nos ayud\u00f3 a mejorarlo, aparte nos ha ense\u00f1ado los diferentes \u00e1ngulos para grabar los video y as\u00ed poder tener los mejores booktrailers.\u201d N. M. E.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cTotalmente espectacular, muy interesante y did\u00e1ctica. \u201c C. B. B.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa tercera sesi\u00f3n de booktrailer nos ha ense\u00f1ado la importancia en la colocaci\u00f3n de las luces, la c\u00e1mara y los efectos como la lluvia o el tipo de luz.\u201d M. G. F.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEste taller me ha parecido muy interesante porque Carles nos ha hecho ponernos en la situaci\u00f3n de un director de cine y nos ha explicado la base sobre c\u00f3mo hay que pensar para ser uno bueno y los elementos que hay que tener en cuenta, qu\u00e9 podemos usar para mejorar nuestro storyboard, como la luz, el plano, el sonido…Tambi\u00e9n nos ha puesto ejemplos de pel\u00edculas bastante interesantes para poder fijarnos en estos elementos.\u201d S. P. S.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cPersonalmente pienso que ha sido en la que m\u00e1s he aprendido ya que fue despu\u00e9s de hacer el storyboard y Carles me ayud\u00f3 a mejorarlo d\u00e1ndome consejos, adem\u00e1s estuve muy atenta y la parte de los robots me impact\u00f3 bastante. Mejoramos cosas como la importancia de la luz, de los diferentes planos\u2026\u201d N. P. P.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEste taller me ha parecido muy interesante, ha sido muy entretenido, me encant\u00f3 la din\u00e1mica de que nos explicara los tipos de plano, la iluminaci\u00f3n con los tr\u00e1ilers que nos puso.\u201d A. T. T.<\/span><\/p>\n

\u201cLa sesi\u00f3n del taller de booktrailer ha sido muy interesante y tambi\u00e9n hemos aprendido muchas cosas nuevas para nuestro proyecto.\u201d P. T.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa sesi\u00f3n del booktrailer me ha parecido muy interesante y lo que va ense\u00f1ando en clase me genera m\u00e1s ideas para nuestro proyecto.\u201d M. T. D.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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