\n<\/b>
\nUi! (riu). M\u2019agradaria fer alguna cosa relacionada amb l\u2019enginyeria, c\u00e0lcul d\u2019estructures, electricitat, alguna cosa d\u2019aquest camp. Sempre necessito alguna cosa m\u00e9s, alguna cosa que em motivi. Per aix\u00f2 faig de professora, perqu\u00e8 les Matem\u00e0tiques impulsen a cercar maneres d\u2019explicar i de fer entendre als alumnes el que es treballa. Tot i aix\u00f2, per exemple, m\u2019agradaria tenir un garden<\/em>, perqu\u00e8 m\u2019agraden les flors. Sempre ha de ser alguna cosa motivadora.<\/p>\n
Quants anys portes dedicant-te a l\u2019Ensenyament?<\/b><\/p>\n
Des de 2008, any en qu\u00e8 vaig acabar la carrera, mentre em treia algun doctorat, en qu\u00e8 ja feia classes.<\/p>\n
Algun cop t\u2019has plantejat deixar la teva professi\u00f3? Si es que s\u00ed, per qu\u00e8?<\/b><\/p>\n
La meva carrera com a professora de secund\u00e0ria ha estat molt curta i encara no m\u2019ho he plantejat en cap moment, per\u00f2 sempre est\u00e0 b\u00e9 pensar en els nous reptes, si realment est\u00e0s fent el que t\u2019agrada. Si no t\u2019agrada el que fas, sempre pots canviar el que est\u00e0s fent. Personalment, he canviat de professions i no me n’arrepenteixo.<\/p>\n
Quin ha estat el millor moment que has tingut fent de professora?<\/b><\/p>\n
A mi el que em marquen s\u00f3n les mirades dels alumnes. A vegades, quan explico alguna cosa i veig que els alumnes ho entenen i van m\u00e9s enll\u00e0, m\u2019agrada.<\/p>\n
Quina relaci\u00f3 creus que ha de tenir un professor amb l’alumnat?<\/b><\/p>\n
Ha de ser una relaci\u00f3 de cordialitat i de respecte, respecte de l\u2019alumne cap al professor i viceversa. L\u2019alumne est\u00e0 a l\u2019institut per aprendre i educar-se i, per molt que estigui en l\u2019\u00e8poca de l\u2019adolesc\u00e8ncia, que \u00e9s una mica m\u00e9s complicat, l\u2019alumne s\u2019ha de saber controlar.<\/p>\n
Ha canviat la teva forma de treballar conforme a altres centres?<\/b><\/p>\n
De la universitat cap aqu\u00ed ha canviat, ja que m\u2019he hagut d\u2019adaptar al que els alumnes saben, i he de buscar maneres perqu\u00e8 els alumnes m\u2019entenguin i els agradi m\u00e9s o menys el que explico. A la universitat, en canvi, \u00e9s explicar i que ells copi\u00efn tota la teoria, no necessito m\u00e9s recursos.<\/p>\n
Canviaries alguna cosa del sistema educatiu?<\/b><\/p>\n
Encara s\u00f3c molt al principi, diguem, i veig que em falten coses per fer i m\u2019agradaria fer algunes classes m\u00e9s significatives sobre Matem\u00e0tiques, per exemple, com portar materials per fer geometria i fer unes classes menys magistrals.<\/p>\n
L\u2019horari de l’institut s\u2019adapta b\u00e9 amb la teva vida personal?<\/b><\/p>\n
S\u00ed, \u00a0l\u2019horari de l\u2019institut s\u2019adapta molt b\u00e9, perqu\u00e8 tinc un fill petit que surt de l\u2019escola a dos quarts de cinc de la tarda i, per tant, puc estar per ell i, per a mi, aix\u00f2 \u00e9s un gran avantatge.<\/p>\n
Hem cercat el teu nom a Google i ens ha sortit que \u00a0tens un doctorat i que vas treballar a l\u2019estranger. Ens pots explicar la teva experi\u00e8ncia?<\/b><\/p>\n
Quan vaig acabar la universitat, vaig treballar en una empresa privada, per\u00f2 no m\u2019omplia prou, pel que he dit, que no em motivava. Sempre he estat una bona estudiant, i he estat d\u2019aquelles persones que, quan vaig acabar batxillerat, vaig tenir Matr\u00edcula d\u2019Honor i no vaig haver de pagar el primer any de carrera.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslescala\/wp-content\/uploads\/usu933\/2018\/12\/MIAS.jpg\")
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"