Aquest és l’homenatge dels nostres alumnes de 3r d’ESO a la igualtat i la solidaritat entre els éssers humans. L’exposició consta d’un recull de fotografies en les quals els nois i les noies del nostre institut expressen una emoció, sensació o percepció associades a un… Llegeix més»
A la matèria d’anglès, durant el mes de febrer els alumnes de 4t d’ESO han estat treballant diferents propostes relacionades amb el tema de l’amor. Aquí ens arriba la primera, dels alumnes Pol Muñoz i Víctor Pérez, de 4t A. Ells proposen un petit curtmetratge… Llegeix més»
En aquest treball d’anglès, l’alumne Michel Plag, de 4t B, ha escrit aquest relat imaginari sobre un poble de l’Oest d’Ecuador. En ell ha fet palesos els canvis que el poble ha experimentat a través del temps i que han fet possible la millora de… Llegeix més»
Aquesta és l’experiència imaginària que una alumna de 4tB (qui prefereix mantenir en secret la seva identitat) va experimentar tot preparant-se per escriure un relat. Es tracta de la narració d’una experiència sensorial plena de detalls que transporten al lector en un viatge cap a… Llegeix més»
Els alumnes de 4t d’ESO han fet dins la matèria d’anglès uns treballs interpretant el títol The Most Amazing Look Ever. Aquí podeu veure unes mostres dels treballs dels alumnes:
Els alumnes de 4t d’ESO B Robin Münch, Gerard Falgàs, Marc Figueres, Jonathan Ramos i Marcel Rovira… Llegeix més»
Dins del context d’un viatge imaginari realitzat durant la classe d’anglès de 4t d’ESO A, l’alumne Pol Muñoz va descobrir un món de màgia i fantasia. La seva brillant narració és el relat de la seva… Llegeix més»
Sota el títol “The Next European Capital Of Culture”, les alumnes Cristina Maynau i Angi Alenyà han elaborat un vídeo promocional de la seva proposta a la candidatura per a Capital Europea de la Cultura. La creativitat, el sentit de l’humor i la qualitat lingüística… Llegeix més»
Com a part del Treball de Síntesi dels alumnes de 3r d’ESO, en Pol Muñoz, en Víctor Pérez i en Guillem Pérez, tots tres alumnes de 3r A, han preparat aquest tríptic d’una ruta turística per l’Escala. Cal destacar-ne la qualitat lingüística, artística i humorística… Llegeix més»
Els alumnes de 3r B Gerard Falgàs i Marc Figueres han dissenyat aquest anunci televisiu d’una beguda energètica dins de l’assignatura d’anglès. El vídeo mostra correcció lingüística, qualitat de vídeo i àudio, creativitat tant en el disseny com en el plantejament, originalitat i molta simpatia.
Ja tenim el vídeo guanyador del primer concurs Filmer les mots 2012:
SONGE de 1er de Batxillerat.
Aquí podreu veure tots els vídeos dels altres grups participants. Properament penjarem les fotos del lliurament de premis i de la sortida a Carcassonne.
