{"id":3668,"date":"2018-06-14T11:12:32","date_gmt":"2018-06-14T09:12:32","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ieslaromanica\/?p=3668"},"modified":"2018-06-14T21:46:13","modified_gmt":"2018-06-14T19:46:13","slug":"ricardo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslaromanica\/general\/ricardo\/","title":{"rendered":"mSchools Student Awards"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

S\u00f3n aquests, dies dif\u00edcils per la comunitat educativa del nostre institut, per\u00f2, tot i aix\u00f2, tamb\u00e9 hi han petits moments d\u2019alegria com el que us volem compartir.<\/p>\n

Des de l\u2019inici d\u2019aquest curs, el professor Ricardo B\u00e1rcena del Departament de Tecnologies ha posat en marxa,\u00a0de forma experimental, la proposta did\u00e0ctica App Education<\/em>,<\/strong> dins el Programa mschools,<\/em><\/strong> en els cursos de 3r d’ESO de Tecnologia i 4t d’ESO d\u2019Inform\u00e0tica de l’Institut La Rom\u00e0nica.<\/p>\n

mSchools<\/em> \u00e9s un programa de mEducaci\u00f3<\/em> amb m\u00faltiples facetes, impulsat per Mobile World Capital Barcelona i amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya, l\u2019Ajuntament de Barcelona i GSMA.<\/p>\n

Tot i les dificultats trobades al llarg d\u2019aquest curs, hi ha hagut un grup d\u2019alumnes que ha aconseguit arribar a donar forma el seu Projecte Help<\/em><\/strong> i presentar-ho al mschools Student Awards<\/em><\/strong>, la fase concurs del projecte mschools,<\/em> on hem aconseguit molt bons resultats. Un exemple d\u2019aix\u00f2, ha estat la classificaci\u00f3 per a la fase final del mSchools Student Awards <\/em>d’un equip de cinc alumnes del nostre institut d\u2019entre m\u00e9s de 50.000 aspirants<\/strong> d\u2019arreu de Catalunya.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Heu aconseguit tot un repte i, ser-hi, ja \u00e9s tot un premi en si mateix.\u00a0 L’enhorabona!<\/h5>\n

 <\/p>\n

El dissabte dia 9 de juny a les 9:30 del mat\u00ed, a la Farga de l’Hospitalet, despr\u00e9s d\u2019unes setmanes de mot treball, per fi es va celebrar la final dels mschools Student awards,<\/em> i all\u00e0 va estar representat l’Institut La Rom\u00e0nica amb l\u2019equip ZettaByes<\/strong>, format per Sergi Ortiz, Pol Ubago, Joan S\u00e1nchez, Pol Soriano i El\u00edas Jaghjough,<\/strong> i el seu projecte HELP<\/strong><\/em>:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/h5>\n
Si els veieu pels passadissos, els podeu felicitar.<\/h5>\n

 <\/p>\n

Si teniu curiositat, aquest \u00e9s l\u2019enlla\u00e7 a la web on han anat penjant part del seu treball:<\/p>\n

https:\/\/zettabyteschool.wixsite.com\/zb-help<\/a><\/p>\n

<\/h5>\n

HELP<\/strong> \u00e9s una aplicaci\u00f3 dirigida, b\u00e0sicament, al col\u00b7lectiu femen\u00ed, que pret\u00e9n donar seguretat en situacions de vulnerabilitat de les dones creant una xarxa d\u2019ajuda per tal de dissuadir als agressors. Una xarxa social on les dones s\u00f3n les que decideixen els membres del seu cercle de confian\u00e7a i al que podran demanar ajuda de forma r\u00e0pida, f\u00e0cil i efica\u00e7 si es troben en una situaci\u00f3 de perill.<\/p>\n

L\u2019aplicaci\u00f3 permetr\u00e0 geolocalitzar la posici\u00f3 de la usu\u00e0ria i enviar la petici\u00f3 HELP<\/em> als seus contactes per tal de que puguin soc\u00f3rrer-la, a la vegada que s\u2019enviar\u00e0 l\u2019av\u00eds al 112 si fos necessari. Aquesta app<\/em> no substitueix les funcions del 112, les complementa en el moment m\u00e9s important, aquell en que pot iniciar-se una agressi\u00f3 i encara no ha pogut arribar el 112 al lloc dels fets o no se\u2019ls ha pogut avisar.<\/p>\n

Aqu\u00ed teniu el tr\u00edptic explicatiu:<\/h5>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Han creat tamb\u00e9 un v\u00eddeo promocional de l’app,<\/em>\u00a0per tal de mostrar de forma pr\u00e0ctica i visual, com funcionaria en un cas real. Diuen, que val m\u00e9s una imatge que mil paraules. El v\u00eddeo ha estat protagonitzat per les companyes Nuria Manch\u00f3n, Nuria Carmona i Judith Teixidor de 4t A:<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

I… aqu\u00ed teniu el v\u00eddeo promocional:<\/h5>\n

 <\/p>\n