{"id":3688,"date":"2022-04-18T19:03:28","date_gmt":"2022-04-18T17:03:28","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/?p=3688"},"modified":"2022-04-18T19:11:39","modified_gmt":"2022-04-18T17:11:39","slug":"treballs-de-sintesi-a-1r-2n-i-3r-deso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/general\/treballs-de-sintesi-a-1r-2n-i-3r-deso\/","title":{"rendered":"Treballs de S\u00edntesi a 1r, 2n i 3r d’ESO"},"content":{"rendered":"

La setmana del 4 al 8 d’abril ha estat dedicada als Treballs de S\u00edntesi de 1r, 2n i 3r d’ESO. Al llarg de cinc dies, l’alumnat ha tingut temps per visitar llocs d’inter\u00e8s, fer recerca i preparar el treball final.<\/p>\n

Aquest \u00e9s el resum de les activitats portades a terme:<\/p>\n

1r d’ESO: “Requesens i l’aigua”<\/p>\n

\"\"<\/a>Es tractava de con\u00e8ixer el castell de Requesens i alguns altres indrets de la muntanya, tot fent atenci\u00f3 a la gesti\u00f3 de l’aigua que se n’ha fet al llarg de la hist\u00f2ria. Al llarg de la setmana, l’alumnat va visionar un documental sobre la zona, va visitar el Centre d’Interpretaci\u00f3 de l’Albera<\/a>, situat a Can Laporta, i va fer una sortida de tot un dia a Requesens<\/a> a peu des de Cantallops amb el guiatge d’en Ferran del Campo, especialista en la mat\u00e8ria. El treball final consistia a elaborar un producte de promoci\u00f3 tur\u00edstica que podia tenir un dels quatre formats seg\u00fcents: un programa radiof\u00f2nic, un v\u00eddeo, un tr\u00edptic<\/a> o una exposici\u00f3 fotogr\u00e0fica. L’\u00faltim dia, calia presentar el treball a davat d’un tribunal format per dos professors.<\/p>\n

2n d’ESO: “Coneguem les Salines”<\/p>\n

\"\"<\/a>Es tractava de con\u00e8ixer la zona de les Salines des de diferents centres d’inter\u00e8s, com ara la ramaderia o l’apicultura. Al llarg de la setmana l’alumnat va visionar el v\u00eddeo del programa “El Foraster” sobre Ma\u00e7anet de cabrenys, va cercar informaci\u00f3 dels del centre<\/a> i va fer una excursi\u00f3<\/a> amb pernoctaci\u00f3 a Ma\u00e7anet de Cabrenys en qu\u00e8 va caminar de la Vajol fins Ma\u00e7anet de Cabrenys amb aturades al coll de Lli, el castell de Cabrera i el santuari de les Salines. Alguns alumnes de 4t d’ESO del centre que viuen a Ma\u00e7anet<\/a> es van oferir a preparar una gimcana de coneixement del poble. El treball final consistia a elaborar un v\u00eddeo<\/a> sobre l’experi\u00e8ncia al llarg de la setmana i basat en el centre d’inter\u00e8s escollit.<\/p>\n

3r d’ESO: “La cretivitat”<\/p>\n

\"\"<\/a>Es tractava de fer activitats al llarg de tota la setmana que treballessin la part m\u00e9s creativa de l’alumnat. Va haver-hi tallers<\/a> sobre els sentits, escriptura xinesa, escriptura autom\u00e0tica, introducci\u00f3 a la recreaci\u00f3 de quadres, etc., un scape room sobre Frida Khalo i una visita al Museu Dal\u00ed<\/a>. El treball final era el lliurament d’una llibreta art\u00edstica<\/a> elaborada per cada alumne i la presentaci\u00f3 d’un v\u00eddeo amb l’explicaci\u00f3 sobre la recreaci\u00f3 d’un quadre per part de cada grup d’alumnes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La setmana del 4 al 8 d’abril ha estat dedicada als Treballs de S\u00edntesi de 1r, 2n i 3r d’ESO. Al llarg de cinc dies, l’alumnat ha tingut temps per visitar llocs d’inter\u00e8s, fer recerca i preparar el treball final.
\nAquest \u00e9s el resum de les… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[4,5,6,1],"tags":[155],"class_list":["post-3688","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-eso-1","category-eso-2","category-eso-3","category-general","tag-tds"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3688","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3688"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3688\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3720,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3688\/revisions\/3720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3688"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3688"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieslajonquera\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3688"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}