{"id":372,"date":"2016-02-29T11:07:52","date_gmt":"2016-02-29T10:07:52","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/?p=372"},"modified":"2016-03-08T19:28:24","modified_gmt":"2016-03-08T18:28:24","slug":"visita-a-lescola-bressol-de-cappont","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/general\/visita-a-lescola-bressol-de-cappont\/","title":{"rendered":"Visita a l&#8217;Escola Bressol de Cappont"},"content":{"rendered":"<p>El dia 17 de Mar\u00e7 van anar a Lleida a visitar l\u2019Escola Bressol Cappont. En aquesta escola treballen un projecte innovador que s\u00f3n les comunitats d\u2019aprenentatge.<a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-content\/uploads\/usu942\/2016\/02\/Dibujo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"  wp-image-373 aligncenter\" src=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-content\/uploads\/usu942\/2016\/02\/Dibujo.jpg\" alt=\"Dibujo\" width=\"632\" height=\"395\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-content\/uploads\/usu942\/2016\/02\/Dibujo.jpg 571w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-content\/uploads\/usu942\/2016\/02\/Dibujo-300x188.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 632px) 100vw, 632px\" \/><\/a><!--more-->Una comunitat d\u2019aprenentatge \u00e9s un projecte de transformaci\u00f3 social i cultural d\u2019un centre educatiu i del seu entorn basat en l\u2019aprenentatge a trav\u00e9s del di\u00e0leg i on tothom pot compartir el seu saber, la seva experi\u00e8ncia, els coneixements i les habilitats. Aquest projecte suposa la col\u2022laboraci\u00f3 i participaci\u00f3 dels educadors, de les fam\u00edlies dels infants i dels voluntaris de la zona. Totes aquestes persones s\u2019organitzen en comissions que seran les encarregades de tirar endavant els \u201csomnis\u201d dels infants.<br \/>\nAquesta escola bressol t\u00e9 el projecte \u201cSomniar\u201d. A l\u2019entrada de l\u2019escola hi ha un arbre on cada fam\u00edlia penja el seu somni. Aquests somnis es llegeixen a l\u2019escola amb els pares i despr\u00e9s es classifiquen per blocs: millores a l\u2019edifici, serveis, participaci\u00f3 i personal i educaci\u00f3. Llavors decideixen entre tots fer-los realitat i portar-los a terme amb la col\u2022laboraci\u00f3 de tothom.<br \/>\nConsidero que les comunitats d\u2019aprenentatge s\u00f3n un projecte innovador i molt interessant per a l\u2019aprenentatge de l\u2019infant, ja que \u00e9s un projecte de tots on tothom (educadors, fam\u00edlies, ve\u00efns, voluntaris&#8230;) hi participa, col\u2022labora, treballa. Aix\u00f2 fa que l\u2019aprenentatge de l\u2019infant sigui m\u00e9s proper, m\u00e9s real. Els infants en aquesta edat aprenen molt imitant les conductes de les persones grans. Per aix\u00f2, penso que \u00e9s molt important la participaci\u00f3 de les fam\u00edlies i altres persones en l\u2019activitat educativa de l\u2019escola.<br \/>\nPel que fa l\u2019organitzaci\u00f3 de l\u2019espai, l\u2019escola est\u00e0 organitzada en tres espais on els nens realitzen en cada una d\u2019elles diferents activitats: l\u2019espai blau (llenguatge musical i mates), l\u2019espai roig (construcci\u00f3 i on berenen) i l\u2019espai verd (el joc simb\u00f2lic i de la natura). Tamb\u00e9 hi ha dos espais per als lavabos i el passad\u00eds que el fan servir de menjador. Pel que fa al pati, \u00e9s un espai l\u00fadic i al mateix temps s\u2019utilitza per a fer hort. El hall tamb\u00e9 s\u2019utilitza com a pati quan fa mal temps.<br \/>\nEl que m\u2019ha impactat m\u00e9s en quant a l\u2019organitzaci\u00f3 de l\u2019espai, \u00e9s la multifunci\u00f3 de cadascun d\u2019ells i que amb tant poc espai es puguin realitzar tantes activitats i tant diverses. Crec que \u00e9s fonamental saber organitzar l\u2019espai i tots els recursos que t\u00e9 l\u2019escola.<br \/>\nD\u2019altra banda, l\u2019escola no t\u00e9 una norma per a distribuir els infants en els diferents espais i activitats, sin\u00f3 que s\u00f3n els mateixos infants els que decideixen quina activitat realitzar. \u00c9s considera que la manera que tenen d\u2019aprendre \u00e9s jugant amb el que volen.<br \/>\nPenso que \u00e9s molt interessant la manera que tenen els nens d\u2019organitzar-se i aprendre. All\u00ed, nens de diferents edats comparteixen les mateixes activitats i el mateix espai, aix\u00f2 fa que uns aprenguin dels altres, els m\u00e9s petits dels m\u00e9s grans.<br \/>\nTamb\u00e9 l\u2019objectiu de l\u2019escola \u00e9s potenciar la pr\u00f2pia autonomia de l\u2019infant. Per aix\u00f2 tenen una s\u00e8rie de normes: no ajuden a res que no pugui fer l\u2019infant tot sol, si es fa mal no el toquen ni el socorren.<br \/>\nM\u2019han impressionat molt aquestes normes que tenen en quant a potenciar l\u2019autonomia, ja que crec que s\u00f3n una mica dures. Per\u00f2 pensant-ho fredament, per a potenciar la seva autonomia, \u00e9s el millor per a l\u2019infant.<br \/>\nEn quant a les activitats dels \u201csomnis\u201d que realitzen els infants, opino que \u00e9s important\u00edssim que els pares participin en l\u2019aprenentatge dels seus fills realitzant les fitxes a casa, ja que aix\u00f2 suposa una relaci\u00f3 afectiva i de desenvolupament m\u00e9s estreta entre ells.<br \/>\nEn resum, ha estat una visita s\u00faper interessant ja que hem conegut una altra manera d\u2019educar als infants, molt innovadora i assertiva des del meu punt de vista. Crec que seria una experi\u00e8ncia molt interessant treballar en una escola bressol com aquesta. M\u2019agradaria molt\u00edssim.<\/p>\n<p>Alba Diego Pujol<br \/>\n1r TEI<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El dia 17 de Mar\u00e7 van anar a Lleida a visitar l\u2019Escola Bressol Cappont. En aquesta escola treballen un projecte innovador que s\u00f3n les comunitats d\u2019aprenentatge.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[30,1,29],"tags":[],"class_list":["post-372","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cicles-formatius","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=372"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":402,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372\/revisions\/402"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=372"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=372"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesjulioantonio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=372"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}