A la matèria de Tecnologia els alumnes de 1r d’ESO ja han acabat la construcció de les caixes niu de fusta per a ocells. A les imatges podeu veure una mostra de les caixes, així com les últimes tasques per acabar-les.
L’objectiu d’aquest projecte ha estat afavorir que l’aprenentatge sigui útil per a formar ciutadans i ciutadanes crítics, amb opinió pròpia, que treballin de manera autònoma i que siguin capaços de resoldre tot tipus de reptes treballant cooperativament amb els companys.
Els alumnes de 3r d’ESO han treballat transversalment a les matèries de Física i Química, Biologia i Geologia, Educació Visual i Plàstica i Anglès per tractar de trobar possibles solucions a la contaminació atmosfèrica que pateix Barcelona.
Durant 3 setmanes i mitjançant la metodologia per projectes, els alumnes han treballat transversalment a les matèries de Física i Química, Biologia i Geologia, Educació Visual i Plàstica i Anglès per tractar de trobar possibles solucions a la contaminació atmosfèrica que pateix la nostra ciutat.
Els alumnes de 3r d’ESO han creat la seva pròpia web on expliquen i documenten l’estat actual d’aquesta problemàtica. A més a més investiguen sobre els efectes de la contaminació atmosfèrica a la salut humana i en el medi ambient. Per finalitzar, recullen una sèrie de propostes per poder millorar la qualitat de l’aire i elaboren un vídeo en anglès per donar-les a conèixer. Tota aquesta feina és finalment exposada i explicada a la resta de companys.
Fes click a les imatges per veure la feina feta!
Cette année, les étudiants de langue française ont participé à un concours de calligrammes dans le cadre de l’échange avec le lycée français de Dinan.
Vous êtes tous invités à voir les calligrammes au couloir de premier d’ESO à côté du département de langues étrangères.
Nos félicitations à tous les étudiants qui y ont participé! Il y en avait des superbes calligrammes! Voilà les prix et les gagnants du concours!
Premier prix (deux entrées pour la Réserve Africaine de Sigéan), Marta Aragón de deuxième d’ESO.
Deuxième prix (deux livres de la ville de Barcelona), Tanguy et Baptiste, du lycée Fontaine des Eaux de Dinan.
Troisième prix (un bonus de 10 euros de la librairie-papeterie Abacus), Pau Vela de troisième d’ESO.
Nuria Flores
El Premi Sambori, organitzat i impulsat per Omnium Cultural, és un premi de narrativa en català dirigit als alumnes de tots els Països Catalans que té com a objectius promoure la participació en un projecte comú i difondre l’ús del català dins de l’àmbit escolar, tot incentivant la imaginació, la creativitat i aquells valors pedagògics que es treballen en cadascun dels centres.
Els tres treballs seleccionats per representar el nostre Institut han estat:
Comença el joc Alba Blanch
Quanta ignorància! Aleix Fernández
No eren el meu fort… fins ara Anna Palou
Tradicionalment, el Departament de Català ha estat interessat en portar escriptors al centre, ja que fomenta la lectura i apropa l’alumnat al fet literari. Aquest curs, s’ha pogut organitzar que tots els grups de l’ESO tinguessin el seu moment amb l’autor d’un dels llibres de lectura d’aquest curs.
| 1r ESO | M. Carme Roca | Dedica’m un poema, encara que sigui teu | 23 de febrer |
| 2n ESO | Maite Carranza | Calla, Càndida, Calla | 23 de febrer |
| 3r ESO | Noemi Bagés | I la mort em parlava | 14 de febrer |
| 4t ESO | Jordi Folck | La dona vestida de negre | 23 de març |
El divendres 16 de març es van celebrar al Conservatori Municipal de Música de Barcelona els Quarts de Final del XIV Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta, en el qual vam tenir una representació del centre amb alumnes de 1r d’ESO.
En Jaume Lacuesta, acompanyat per altres companys, va ser l’encarregat de pujar a l’escenari i llegir el fragment que li van proposar mitja hora abans.
El Treball de Recerca de l’alumna de 2n de Batxillerat Laura Conde ha estat premiat en el 17è Fòrum de Treballs de Recerca al Batxillerat del Districte Horta-Guinardó. El treball “Negritud en la Literatura Afroamericana. Autoetnografía y Feminismo en la obra de Toni Morrison” té com a objectiu mostrar l’evolució de la literatura afroamericana i les teories socials generades al seu voltant. El dia 18 d’abril el va presentar a la Seu del districte. També ha estat seleccionat el treball de Laura Canós “La Mort de la Mort. Podem evitar la ruptura cel·lular durant la Criopreservació?”.
En aquesta pràctica, alumnes de 1r d’ESO aprenen a utilitzar el microscopi i observen les cèl·lules de l’epiteli que revesteix la seva pròpia cavitat bucal. A més a més, fent servir una càmera adaptada al microscopi, projecten les seves mostres a la pissarra de classe.
Aquest curs 35 alumnes de 1r de Batxillerat han visitat Holanda durant la setmana del 9 al 15 d’abril en l’intercanvi amb l’Stanislas College de la ciutat de Delft.
Delft and back again
We spent 7 wonderful days in Delft which will probably stand out in our memory as one of the happiest experiences at school. We can only hope our Dutch partners will enjoy their stay in May here with us as much as we’ve enjoyed ours there.
Dolors Fígols
Durant els dies 15 i 16 de març, els alumnes de 2n de batxillerat científic i tecnològic han gaudit de l’entorn natural d’alta muntanya de la Vall de Núria, situada a una altitud de 2000 m sobre el nivell del mar. Dijous a la tarda van fer una sortida amb raquetes cap al Coll de Finestrelles, passant pel bosc de Sant Gil. L’endemà van realitzar un taller mediambiental.
El passat mes de febrer, els estudiants de primer de Batxillerat de la branca social vam visitar i conèixer de primera mà les funcions del Banc d’Espanya i la Borsa de Barcelona. Ens van explicar molt bé la vida i recorregut de la moneda i vam poder fer el seguiment de l’evolució de diferents valors de la Borsa.
Els alumnes de 1r d’ESO han anat a aprendre matemàtiques al Museu de les Matemàtiques de Catalunya. Han fet una visita guiada a l’exposició “Experiències matemàtiques” i han participat en una gimcana matemàtica. També han fet un taller “Construïm les cúpules de Leonardo” que consisteix a construir, utilitzant un sol model de bastó, diferents tipus d’estructures. En acabar, es pot entrar dins la cúpula com si fos una cabana o iglú o bé aixecar-la i traslladar-la.
Els alumnes de 2n de Batxillerat des de l’assignatura d’Història van realitzar aquest 4 d’abril la Ruta de l’Exili. Des de la Jonquera van visitar la Maternitat d’Elna i la platja d’Argelers, tots ells espais de la memòria històrica de la Guerra Civil Espanyola.
Comencem el trimestre amb energies renovades! Volem compartir amb vosaltres algunes de les imatges de la Jornada d’Handbol que els alumnes de 1r d’ESO van tenir l’oportunitat de gaudir el passat 6 de març en el poliesportiu de la Vall d’Hebron.
El passat divendres, els alumnes de 3r i 4t d’ESO vam celebrar a la biblioteca del Pla el dia de la poesia amb Emiliano Valdeolivas, qui ens va oferir un recull de poemes de tots els temps musicats per ell mateix.
#FeliçDiadelaPoesia #WorldPoetryDay !
Els alumnes de 2n d’ESO de la matèria Tecnologia han fet la simulació d’un circuit elèctric d’un habitatge. Així, han pogut comprovar com funcionen els interruptors i els commutadors i conèixer els tipus de circuit d’una manera pràctica. En general, els ha agradat realitzar aquesta activitat; venien al taller amb moltes ganes de treballar i estaven il·lusionats per veure si, finalment, els funcionaria.
Sonia Gisbert
Dijous 15 de març s’han celebrat, a tot Catalunya, les proves Cangur. Els nostres alumnes no han faltat a la cita. Des de 1r d’ESO fins Batxillerat han estat una bona estona trencant-se el cap!
És interessant veure com, quan surten, comenten entre ells com ha resolt cadascun els diferents problemes. Esperem que hagin gaudit de l’experiència.
L’institut Josep Pla ja ha publicat les bases dels concursos literaris i de fotografia matemàtica que se celebren per Sant Jordi.
Les podeu consultar en els següents enllaços:
Concurs literari de narrativa i poesia en llengua catalana 2018
Concurs literari de narrativa i poesia en llengua castellana 2018
Concurs de Fotografia matemàtica 2018
Animeu-vos i participeu!
Els alumnes de 2n d’ESO fan una sortida a la Barcelona Medieval. Visiten espais clau de la nostra història i reforcen els continguts apresos a classe sobre l’Edat Mitjana i les seves manifestacions artístiques.
Al taller de tecnologia hem fet el circuit elèctric d’una casa.
Ens ho hem passat molt bé!!
Els alumnes de 3r d’ESO han estudiat l’anatomia externa i interna del cor. Han observat les aurícules, els ventricles, la vàlvula tricúspide, la mitral i les sigmoides. Han comparat el gruix de les parets cardíaques del costat dret i esquerre i han localitzat tots els vasos sanguinis que entren i surten del cor.
El passat mes de febrer els alumnes de 1r d’ESO van visitar les instal·lacions de Catalunya Ràdio i van tenir l’oportunitat de veure de prop el dia a dia de la redacció per oferir-nos els programes més famosos, com Els Matins, de Mònica Terribas.
Després d’una classe pràctica sobre periodisme radiofònic, van poder escoltar el col·loqui entre la locutora i l’escriptor Ramon Solsona. El col·laborador de la secció Entre paraules va dedicar el seu espai a explicar l’origen de les expressions anar amb el lliri a la mà i anar amb el ciri a la mà.
Finalment, els alumnes del Josep Pla van poder gravar el seu propi butlletí de notícies.
Els alumnes de 1r d’ESO visiten l’Aquàrium de Barcelona durant tot un matí i realitzen el taller “El món dels peixos”. En aquest taller comencen diferenciant els dos grans grups de peixos (cartilaginosos i ossis) i utilitzen tècniques experimentals macroscòpiques i microscòpiques per poder reconèixer-los.
Des de l’inici del curs 17-18 fins a aquest mes de febrer, els alumnes de 1r d’ESO han gaudit de la matèria optativa “Descobrim el laboratori de Biologia”. En aquesta matèria, a més de conèixer les mesures de seguretat bàsiques al laboratori, també han descobert la gran varietat d’instrumental que es fa servir en aquest recinte i quina és la seva utilitat. L’alumnat ha participat de manera activa en diverses pràctiques, especialment utilitzant els microscopis òptics i les lupes binoculars. Hem après molt i ens ho hem passat molt bé.
