{"id":950,"date":"2019-11-29T09:53:34","date_gmt":"2019-11-29T08:53:34","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesinfanta\/?page_id=950"},"modified":"2026-01-30T12:23:06","modified_gmt":"2026-01-30T11:23:06","slug":"departament-deducacio-fisica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesinfanta\/serveis\/projectes-departaments\/departament-deducacio-fisica\/","title":{"rendered":"Departament d’Educaci\u00f3 F\u00edsica"},"content":{"rendered":"

\u00a0CURS D’ESQU\u00cd-SNOW DE TRES DIES<\/strong><\/p>\n

Els alumnes de quart d’ESO tenen la possibilitat de participar en una estada de tres dies a la Cerdanya on realitzen activitats a la natura. Concretament poden escollir entre fer esqu\u00ed o snow. Acompanyats durant tot el dia per professionals de la neu, assoleixen els principis b\u00e0sics per poder gaudir d’aquest\u00a0 esport amb tranquil\u00b7litat i seguretat. Tamb\u00e9 tenen temps lliure per fer una passejada per Puigcerd\u00e0 i visitar el poble de Bellver de Cerdanya. Sortida inoblidable per la diversi\u00f3 de l’activitat i el fet de passar tres dies amb els companys compartint risses , menjars i habitaci\u00f3. Sortida molt ben valorada per l’alumnat a l’hora que els ajuda a desenvolupar aspectes com la responsabilitat, puntualitat, companyonia , millora de les relacions i autonomia personal.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

PROJECTE RECICLAJOCS<\/strong><\/p>\n

<\/div>\n
\n

Aquest projecte planteja a l’alumnat el repte de crear material esportiu utilitzant materials reciclats. En les sessions inicials es far\u00e0 una conscienciaci\u00f3 de la import\u00e0ncia de lluitar contra el canvi clim\u00e0tic i de la import\u00e0ncia de les 5R: reduir, reciclar, reutilitzar, reparar i recuperar (ja treballades a 1r d\u2019ESO).<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Per a la construcci\u00f3 de materials s\u2019utilitzaran deixalles que es generen al centre i a casa, aix\u00ed els donarem una segona vida i fomentarem l\u2019economia circular. Un cop estigui fet el material, es posar\u00e0 en funcionament i es plantejaran diferents reptes, jocs i activitats motrius i esportives. Les propostes motrius\u00a0fomentaran la igualtat, seran inclusives i en forma de: reptes, tasques cooperatives o esports alternatius. Aix\u00ed, es promouran els valors positius de l\u2019esport i el gaudi de tothom, valorant l\u2019esfor\u00e7, la pr\u00e0ctica i l\u2019evoluci\u00f3 de l\u2019alumnat, i no solament el resultat.<\/span><\/p>\n

Al llarg del curs es faran diferents propostes de creaci\u00f3 de materials, en qu\u00e8 l\u2019alumnat es distribuir\u00e0 per grups i cada persona tindr\u00e0 un c\u00e0rrec (Responsable de taula, de material, de v\u00eddeo i d’infografia). Al primer trimestre, les propostes seran m\u00e9s guiades, per donar a l\u2019alumnat les eines necess\u00e0ries per a la creaci\u00f3 dels seus propis materials i jocs, que es posaran en pr\u00e0ctica al segon i tercer trimestres.<\/p>\n

A m\u00e9s a m\u00e9s, es realitzar\u00e0 una jornada esportiva en la setmana de la sostenibilitat (com a cloenda de la Marat\u00f3 per l\u2019Emerg\u00e8ncia Clim\u00e0tica), que l\u2019alumnat de 2n d\u2019ESO organitzar\u00e0 per a l\u2019alumnat de 1r i 2n d\u2019ESO i on es posaran en pr\u00e0ctica una selecci\u00f3 dels esports alternatius i jocs creats amb els materials reciclats.<\/p>\n

\n