Com ja sabeu l’Institut participa en el programa Erasmus+ conjuntament amb quatre centres de diferents pa\u00efsos de la Uni\u00f3 Europea: .l’Istituto di Istruzione Superiore G. La Pira\u201d de Pozzallo, Sicilia, It\u00e0lia, el Hellenstein-Gymnasium de Heidenheim, Alemanya, l’Colegiul National Bilingv George Cosbuc de Bucarest, Romania, i el Rigas 18. Viduskola de Riga Let\u00f2nia. El tema principal del projecte est\u00e0 relacionat amb com canviar\u00e0 la mobilitat en els pr\u00f2xims anys i busca quina resposta d\u00f3na l’alumnat a aquests canvis. AL mateix temps, planteja com trobar solucions concretes per desenvolupar-les en els centres que participen en el projecte. Es va fer a Brussel\u00b7les la trobada preparat\u00f2ria, on es va reunir el professorat dels diferents centres per tal de concretar els objectius del projecte i per visitar la Comissi\u00f3 Europea, i el Comit\u00e8 de les Regions. <\/p>\n\n\n\n
Els objectius del projecte s\u00f3n: <\/p>\n\n\n\n
\u2022 Estimular un comportament ciutad\u00e0, en relaci\u00f3 amb l’\u00fas del vehicle, compatible amb el desenvolupament urb\u00e0 sostenible, en particular amb la protecci\u00f3 de la qualitat de l’aire, la prevenci\u00f3 d’accidents de tr\u00e0nsit, la reducci\u00f3 d’emissi\u00f3 de gasos que provoquen l’efecte hivernacle i el consum racional dels recursos energ\u00e8tics. <\/p>\n\n\n\n
\u2022 Sensibilitzar la ciutadania sobre els impactes ambientals del transport i informar-la sobre les seves diferents modalitats. <\/p>\n\n\n\n
\u2022 Impulsar l’\u00fas dels mitjans de transport sostenibles i, en particular, el transport p\u00fablic, la bicicleta, la mobilitat a peu i els vehicles el\u00e8ctrics.. Potenciar un retrobament de la ciutadania amb la ciutat, la seva gent i el seu patrimoni cultural, en un entorn saludable i relaxat. \u2022 Reflexionar sobre com afecta a la nostra salut l’\u00fas excessiu del transport motoritzat. Per una banda, la contaminaci\u00f3 atmosf\u00e8rica i la congesti\u00f3 que generen, tenen un impacte negatiu sobre el sistema respiratori i cardiovascular. <\/p>\n\n\n\n
Per una altra,propicien sedentarisme i inactivitat f\u00edsica. La poblaci\u00f3 mundial va creixent i els recursos del nostre planeta s\u00f3n limitats. En un futur pr\u00f2xim haurem de solucionar el problema buscant nous recursos naturals a la Lluna i a Mart. i creiem que els viatges espacials esdevindran un altra classe de mobilitat. Un altre objectiu important del projecte consisteix en dissenyar un viatge a la Lluna per tal de crear-hi una ciutat. Aquest projecte es va iniciar el curs 20119 i continuar\u00e0 durant els cursos 2020-21 i 2021-2022 i s’est\u00e0 implementant amb l’alumnat de 4t d’Eso i 1r de Batx , els quals tindran la possibilitat de viatjar a Pozzallo, Bucarest, Heidenheim i Riga.<\/p>\n\n\n\n[ngg src=”galleries” ids=”553″ display=”basic_thumbnail”]\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Com ja sabeu l’Institut participa en el programa Erasmus+ conjuntament amb quatre centres de diferents pa\u00efsos de la Uni\u00f3 Europea: .l’Istituto di Istruzione Superiore G. La Pira\u201d de Pozzallo, Sicilia, It\u00e0lia, el Hellenstein-Gymnasium de Heidenheim, Alemanya, l’Colegiul National Bilingv George Cosbuc de Bucarest, Romania, i… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":64030,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-63993","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63993","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=63993"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63993\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=63993"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=63993"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=63993"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}