{"id":71894,"date":"2025-02-11T00:19:15","date_gmt":"2025-02-10T23:19:15","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/?page_id=71894"},"modified":"2025-02-11T00:19:16","modified_gmt":"2025-02-10T23:19:16","slug":"coeducacio-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesguindavols\/coeducacio-2\/","title":{"rendered":"COEDUCACI\u00d3"},"content":{"rendered":"\n
TREBALLEM PER LA IGUALTAT<\/span><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Per qu\u00e8 coeduquem?<\/p>\n\n\n\n

A l\u2019Institut Guind\u00e0vols creiem que tota persona ha de ser tractada desde la igualtat \u00e9s per aix\u00f2 que la coeducaci\u00f3 \u00e9s l\u2019eix vertebrador de la nostra educaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Aquest projecte, que funciona des del curs 2008-2009,  es basa en l\u2019aplicaci\u00f3 de mesures educatives per garantir la igualtat d\u2019oportunitats per a noies i nois.<\/p>\n\n\n\n

Qui forma part?<\/p>\n\n\n\n

Per una banda, est\u00e0 gestionat per un equip de millora format per un total de 17 membres del professorat, representants dels diferents departaments did\u00e0ctics i \u00e0rees de coneixement presents al centre.<\/p>\n\n\n\n

Per l\u2019altra, contem amb un grup d\u2019alumnat que forma l\u2019Assemblea feminista de l\u2019Institut.<\/p>\n\n\n\n

Que volem aconseguir?<\/h5>\n\n\n\n
    \n
  1. Prevenir<\/strong> entre l\u2019alumnat situacions i conductes que poden esdevenir l\u2019origen de viol\u00e8ncies sexistes.<\/li>\n\n\n\n
  2. Ajudar<\/strong> l\u2019alumnat a triar el seu curr\u00edcula<\/em>, vetllant per garantir la igualtat d\u2019oportunitats entre noies i nois.<\/li>\n\n\n\n
  3. Despertar<\/strong> l\u2019inter\u00e8s de l\u2019alumnat pel tema de la igualtat d\u2019oportunitats mitjan\u00e7ant activitats que els ajudin a reflexionar.<\/li>\n\n\n\n
  4. Implicar<\/strong> tots els agents educatius (alumnat, fam\u00edlia, professorat, direcci\u00f3, PAS) per corregir totes les situacions discriminat\u00f2ries.<\/li>\n\n\n\n
  5. Fomentar<\/strong> l\u2019\u00fas d\u2019un llenguatge inclusiu, sense rastres androc\u00e8ntrics ni sexistes.<\/li>\n\n\n\n
  6. Potenciar<\/strong> la pres\u00e8ncia i visibilitat de les dones en els curr\u00edculums.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    Qu\u00e8 fem?<\/h5>\n\n\n\n

    Les actuacions es fan a trav\u00e9s de l\u2019acci\u00f3 tutorial<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. \u00a0Taller de superaci\u00f3 dels estereotips i prejudicis de g\u00e8nere<\/li>\n\n\n\n
    2. Taller de prevenci\u00f3 de microviol\u00e8ncies de g\u00e8nere<\/li>\n\n\n\n
    3. Orientaci\u00f3 acad\u00e8mica i professional en igualtat<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      I tamb\u00e9 en diferents \u00e0rees curriculars, especialment a partir de dates destacades, com ara:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. \u00a0Campanya contra la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere (25 novembre)<\/li>\n\n\n\n
      2. La Setmana de la ci\u00e8ncia (desembre): visibilitzaci\u00f3 de la figura i aportacions de dones cient\u00edfiques<\/li>\n\n\n\n
      3. Dia internacional de la nena i la dona a la ci\u00e8ncia (11 febrer)<\/li>\n\n\n\n
      4. Dia de la dona (8 mar\u00e7)<\/li>\n\n\n\n
      5. Sant Jordi des de la mirada coeducativa (23 abril)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Les accions i activitats dutes a terme dins del projecte fins ara estan accessibles a tres espais:<\/p>\n\n\n\n