<\/p>\n
A continuaci\u00f3, algunes imatges d’aquell 10 de mar\u00e7 de 2001, dia en qu\u00e8 es va inaugurar l’edifici de l’institut.<\/strong><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesgerbert\/wp-content\/uploads\/usu668\/2021\/03\/Inauguraci\u00f33.jpg\")
\u00a0 <\/a>![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesgerbert\/wp-content\/uploads\/usu668\/2021\/03\/Inauguraci\u00f31.jpg\")
<\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n
Aquestes darreres setmanes han estat de les m\u00e9s dures en la gesti\u00f3 de les conseq\u00fc\u00e8ncies de la pand\u00e8mia a l\u2019institut, per\u00f2 tot i aix\u00ed, ens volem enfilar una mica a l\u2019arbre que ens tapa la visi\u00f3 del bosc i veure els canvis m\u00e9s profunds que afecten la nostra societat, al costat d\u2019aquesta male\u00efda pand\u00e8mia, que no deixa de marcar la nostra vida actual, per\u00f2 que confiem que desaparegui a curt termini i deixi d\u2019afectar les nostres vides, molt especialment la dels alumnes i adolescents que han vist dificultat el seu desenvolupament ps\u00edquic i emocional.<\/p>\n
Aix\u00ed, en aquest article del mes de mar\u00e7, just en el vint\u00e8 aniversari de la inauguraci\u00f3 de l\u2019edifici de l\u2019institut per part de la consellera d\u2019Ensenyament Carme Laura Gil, volem tractar de l\u2019assoliment de la igualtat com a canvi profund de la societat i de la gesti\u00f3 del brot de COVID a l\u2019institut, com a crisi temporal que ha calgut afrontar.<\/p>\n
Celebraci\u00f3 del Dia Internacional de les Dones <\/b><\/p>\n
Al llarg del passat dilluns 8 de mar\u00e7 a l\u2019institut s\u2019ha dut a terme un seguit d\u2019actes per conscienciar a l\u2019alumnat de la import\u00e0ncia de l\u2019assoliment de la igualtat efectiva d\u2019oportunitats entre les persones de diferents g\u00e8neres.<\/p>\n
A primers de mes, l\u2019institut va lliurar a l\u2019Ajuntament el conjunt de cartolines amb produccions art\u00edstiques que avui decoren la fa\u00e7ana amb el tema de la desigualtat en l\u2019esport. La tria del tema ha estat un encert, com ho demostra el fet que diverses professores i molts alumnes s\u2019hi ha posat seriosament en molt poc temps, de manera que s\u2019ha realitzat un conjunt de produccions art\u00edstiques notables entre cal\u00b7ligrames (coordinats per les professores de l\u2019\u00e0mbit de lleng\u00fces), poemes gr\u00e0fics, infografies i dibuixos, amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de les professores de ci\u00e8ncies socials i d\u2019educaci\u00f3 visual i pl\u00e0stica.<\/p>\n
Per comen\u00e7ar la jornada, s\u2019han penjat als vidres d\u2019acc\u00e9s a l\u2019institut la resta de cartolines amb produccions art\u00edstiques fetes per alumnes sobre la desigualtat en l\u2019esport que no es van portar a l\u2019Ajuntament. A mig mat\u00ed, s\u2019ha celebrat un acte reivindicatiu per separat (les mesures per la pand\u00e8mia ens hi obliguen) amb els grups d\u2019ESO i de Batxillerat, en el decurs del qual un grup d\u2019alumnes de 4t han fet una representaci\u00f3 en la que es posaven en la pell de dones que han patit tot tipus d\u2019abusos i discriminacions o que han estat assassinades. En paral\u00b7lel, des del departament de Lleng\u00fces s\u2019ha muntat una parada de llibres que tracten sobre la desigualtat de g\u00e8nere des de diversos punts de vista -abusos, difer\u00e8ncia salarial…- i s\u2019han posat a disposici\u00f3 de l\u2019alumnat que els vulgui llegir, com un servei \u201ctem\u00e0tic\u201d m\u00e9s de la biblioteca escolar.<\/p>\n
Gesti\u00f3 del brot de COVID<\/b><\/p>\n
Com \u00e9s p\u00fablic gr\u00e0cies al portal de transpar\u00e8ncia de l\u2019evoluci\u00f3 de la pand\u00e8mia en els centres educatius, el \u201ctra\u00e7acovid\u201d, l\u2019institut ha estat v\u00edctima de la difusi\u00f3 d\u2019un brot de l\u2019anomenada soca o variant brit\u00e0nica de la malaltia.<\/p>\n
El febrer havia estat un mes relativament tranquil en el que fa a l\u2019afectaci\u00f3 de la malaltia, tant al poble com al centre, per\u00f2 al llarg de la darrera setmana van apar\u00e8ixer els primers casos d\u2019aquesta variant que es caracteritza per ser m\u00e9s contagiosa. A mesura que diversos alumnes donaven positiu en els resultats dels testos PCR, les autoritats de la Unitat de Vigil\u00e0ncia Epidemiol\u00f2gica ens van anar tancant diversos grups o classes i, en detectar-se que eren de la soca brit\u00e0nica, aquests confinaments es van allargar fins als 14 dies. En el moment m\u00e9s dur del brot, hi va haver fins a 10 grups confinats alhora, pr\u00e0cticament la meitat del centre. Ara, un cop ha passat la \u201ccresta de l\u2019onada\u201d, ens queden 4 grups confinats, nom\u00e9s 1 d\u2019aquesta mateixa setmana.<\/p>\n
Aquesta situaci\u00f3 a l\u2019institut ha generat un estat d\u2019opini\u00f3 entre algunes persones de Sant Fruit\u00f3s que reclamaven el tancament del centre com a manera d\u2019aturar la transmissi\u00f3 de la malaltia. Ben al contrari, les autoritats sanit\u00e0ries i educatives que tenen el poder sobre el tancament de l\u2019institut, han manifestat repetidament que les mesures sanit\u00e0ries que apliquem eren m\u00e9s que correctes i que en aquest sentit, l\u2019institut actua m\u00e9s com a mur de contenci\u00f3 de la malaltia que no com a agent difusor.<\/p>\n
Les dades que t\u00e9 el Departament de Salut indiquen clarament que el brot ha estat local, de tot el poble, amb una major incid\u00e8ncia en els grups de mitjana edat i que els centres educatius no han estat m\u00e9s que un reflex d\u2019aquesta situaci\u00f3.<\/p>\n
En definitiva, amb la normalitzaci\u00f3 de la situaci\u00f3 que estem comen\u00e7ant a veure i amb l\u2019esperan\u00e7a que la difusi\u00f3 de les vacunes podran capgirar la situaci\u00f3 de pand\u00e8mia, avancem amb la certesa que el m\u00e9s important \u00e9s el manteniment del servei educatiu, que implica la concentraci\u00f3 del jovent del poble en entorns segurs, higi\u00e8nics i controlats com s\u00f3n el conjunt de centres educatius de Sant Fruit\u00f3s de Bages.<\/p>\n
Institut Gerbert d\u2019Aurillac<\/strong><\/p>\n <\/p>\n A continuaci\u00f3, algunes imatges d’aquell 10 de mar\u00e7 de 2001, dia en qu\u00e8 es va inaugurar l’edifici de l’institut.<\/strong><\/p>\n\u00a0 <\/a><\/a><\/p>\n <\/a><\/a><\/p>\n