{"id":2828,"date":"2017-11-21T09:41:22","date_gmt":"2017-11-21T08:41:22","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesfmompou\/?p=2828"},"modified":"2017-11-21T09:41:22","modified_gmt":"2017-11-21T08:41:22","slug":"carta-oberta-sobre-laprenentatge-de-llengues-estrangeres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesfmompou\/general\/carta-oberta-sobre-laprenentatge-de-llengues-estrangeres\/","title":{"rendered":"Carta oberta sobre l’aprenentatge de lleng\u00fces estrangeres"},"content":{"rendered":"

\u201cUna llengua et posa al passad\u00eds de la vida.\u00a0 Dues lleng\u00fces t’obren totes les portes que trobes a cada costat del passad\u00eds\u201d (Frank Smith, psicoling\u00fcista brit\u00e0nic).<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Benvolguts pares i alumnes,<\/p>\n

 <\/p>\n

La globalitzaci\u00f3 fa que el coneixement d’idiomes ens faciliti una posici\u00f3 m\u00e9s avantatjosa en un m\u00f3n canviant i competitiu<\/strong>.\u00a0\u00a0 A m\u00e9s, els estudis sobre la ment indiquen que l’aprenentatge d’altres idiomes ens fa m\u00e9s intel\u00b7ligents i prev\u00e9 l’aparici\u00f3 del Parkinson i altres malalties<\/strong>.\u00a0 Tot i aix\u00f2, l’adquisici\u00f3 d’una llengua estrangera \u00e9s un proc\u00e9s complex<\/strong> que dep\u00e8n molt de les circumst\u00e0ncies en qu\u00e8 es produeix: edat, motivaci\u00f3, immersi\u00f3, cursos intensius o extensius… Existeixen uns trets comuns, per\u00f2, que ens ajudaran.<\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. Temps d’exposici\u00f3 a la llengua<\/u><\/strong>. Com m\u00e9s temps de contacte, millor. Malauradament, les classes a l’institut no s\u00f3n comparables a una situaci\u00f3 d’immersi\u00f3. A m\u00e9s, les acad\u00e8mies i els cursos a l’estranger s\u00f3n cars. No obstant aix\u00f2, amb la tecnologia no hi ha excuses per no tenir acc\u00e9s il\u00b7limitat a qualsevol llengua estrangera<\/u><\/strong>. Fins i tot, podem fer un intercanvi sense moure’ns de casa.\u00a0 Ja ens trobem amb resultats a les nostres classes: veiem com cada any uns quants alumnes de les nostres classes han assolit nivells de llengua molt avan\u00e7ats pel seu compte perqu\u00e8 s’han aficionat a jugar jocs d’ordinador en angl\u00e8s, com ara alguns dels que enguany han aconseguit el certificat B1<\/strong>. Llavors, animeu-vos a fer servir de manera regular i aut\u00f2noma aquests recursos online<\/em><\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. Els fills de pares que parlen lleng\u00fces estrangeres tenen m\u00e9s possibilitats d’aprendre-les<\/u><\/strong>. Seria recomanable, per tant, que practiqueu amb la fam\u00edlia all\u00f2 que ja sabeu o que trobeu un espai i un moment per estudiar amb ells. No importa quina llengua sabeu o quin nivell teniu: mostreu inter\u00e8s per compartir l’aprenentatge i convertir-vos en un referent positiu i motivador per a la vostra fam\u00edlia<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. La motivaci\u00f3<\/u><\/strong>. L’extr\u00ednseca<\/strong> busca una recompensa pr\u00e0ctica o material. La intr\u00ednseca<\/strong> t\u00e9 relaci\u00f3 amb el plaer d’aprendre. La que afavoreix m\u00e9s l’adquisici\u00f3 d’una llengua \u00e9s la intr\u00ednseca<\/u><\/strong>. Malauradament, \u00e9s molt freq\u00fcent sentir a classe comentaris com ara \u201cl’angl\u00e8s no serveix per res\u201d, \u201cmai sortir\u00e9 de Sant Vicen\u00e7\u201d o \u201cmai ser\u00e9 capa\u00e7 d’aprendre una altra llengua\u201d, que fan pal\u00e8s la baixa motivaci\u00f3 dels nostres estudiants.\u00a0 \u00c9s important que estimuleu els vostres fills fent<\/strong> refer\u00e8ncia a casos de persones que han aconseguit alguna cosa per saber parlar una altra llengua:<\/strong> una feina, una parella, una pujada de sou, una bona experi\u00e8ncia personal… Informeu-vos dels beneficis materials i personals de parlar altres lleng\u00fces i expliqueu-los a la vostra fam\u00edlia<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n

        Us deixem aqu\u00ed un llistat amb uns quants recursos<\/u><\/strong>. Per\u00f2 n’hi ha molts m\u00e9s. Us recomanem navegar per la web fins a trobar el m\u00e8tode o recurs que us agradi o s’adapti a les vostres necessitats. I recordeu, ara \u00e9s possible la interacci\u00f3 amb parlants d’altres lleng\u00fces, fet que us d\u00f3na acc\u00e9s a l’aprenentatge i amplia les vostres xarxes personals alhora.<\/p>\n

         <\/p>\n