{"id":13178,"date":"2023-11-23T15:35:07","date_gmt":"2023-11-23T14:35:07","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesfmompou\/?p=13178"},"modified":"2023-11-24T09:26:37","modified_gmt":"2023-11-24T08:26:37","slug":"la-linia-9-del-metro-i-lenginyeria-de-camins-explicada-a-lalumnat-de-1r-de-batxillerat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesfmompou\/general\/la-linia-9-del-metro-i-lenginyeria-de-camins-explicada-a-lalumnat-de-1r-de-batxillerat\/","title":{"rendered":"La l\u00ednia 9 del metro i l’enginyeria de camins explicada a l’alumnat de 1r de Batxillerat"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El passat dijous 16 de novembre vam tenir el privilegi de tenir a l’institut una xerrada amb les senyores Mireia Laguna i Esther Sol\u00e0, totes dues enginyeres de camins, que actualment estan treballant en les obres de la l\u00ednia 9 del metro de Barcelona. La xerrada es va oferir a l’alumnat de 1r de Batxillerat, i s’emmarca en els actes de celebraci\u00f3 de la setmana de la Ci\u00e8ncia i l’Enginyeria a l’institut.<\/p>\n

La senyora Laguna ens va explicar en qu\u00e8 consisteix la feina dels enginyers de camins: b\u00e0sicament, el que fan \u00e9s pensar i dissenyar solucions que millorin la vida de les persones. Ens va explicar que aquests dissenys s’han de fer tenint en compte els factors limitants (pressupost, orografia, tipus de terreny, etc), i que l’enginyeria de camins \u00e9s la que t\u00e9 m\u00e9s impacte en el paisatge d’un territori. Tamb\u00e9 ens va explicar que els enginyers han de tenir molt en compte el medi ambient a l’hora de buscar les millors solucions que tinguin el menor impacte.<\/p>\n

\"\"<\/a>La senyora Sol\u00e0 es va centrar m\u00e9s en els aspectes constructius de la l\u00ednia 9 del metro de Barcelona, un projecte en qu\u00e8 ara mateix est\u00e0 treballant: com es construeix el t\u00fanel, el disseny d’estacions, ubicaci\u00f3 de la infrastructura, etc. Tant la Mireia com l’Esther ens van dir que es t\u00e9 en compte en tot moment si hi ha la m\u00e9s m\u00ednima afectaci\u00f3 als edificis de sobre del t\u00fanel durant la seva construcci\u00f3. Tamb\u00e9 ens van dir que la l\u00ednia 9 del metro ser\u00e0 la m\u00e9s llarga d’Europa, i que ser\u00e0 autom\u00e0tica perqu\u00e8 aix\u00ed augmenta la freq\u00fc\u00e8ncia de pas i la seguretat, i que aix\u00f2 al mateix temps no treu feina a altres persones ja que es poden dedicar a tasques de m\u00e9s valor.<\/p>\n

Al final de la xerrada, els alumnes de 1r de Batxillerat els van fer tot tipus de preguntes: per exemple, com s’accedeix a ser enginyer, o com la Mireia va aconseguir ser gerent i cap de la seva empresa, o qu\u00e8 podem fer davant de la situaci\u00f3 de sequera que es viu ara a Catalunya.<\/p>\n

Les senyores Laguna i Sol\u00e0 no fan mai xerrades en instituts de secund\u00e0ria, i aix\u00f2 encara d\u00f3na m\u00e9s valor al fet que ens hagin volgut dedicar part del seu temps per compartir-lo amb alumnes del nostre centre. \u00c9s gr\u00e0cies a la professora Elisenda Besora, que va treballar tamb\u00e9 a les obres de la l\u00ednia 9 del metro, que vam poder gaudir de la seva xerrada. L’alumnat de 1r de Batxillerat la va valorar molt positivament, i esperem que hagi despertat noves vocacions per dedicar-se a l’enginyeria, sobretot entre les noies. La presentaci\u00f3 de models femenins que es dediquin a tasques d’enginyeria \u00e9s un dels objectius del programa STEAMcat de qu\u00e8 participa l’institut.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Tram de la l\u00ednia 9 del metro de Barcelona actualment en construcci\u00f3.<\/figcaption><\/figure>\n