{"id":11335,"date":"2022-02-15T19:37:31","date_gmt":"2022-02-15T18:37:31","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/?p=11335"},"modified":"2022-02-15T22:28:10","modified_gmt":"2022-02-15T21:28:10","slug":"dia-internacional-de-la-nena-i-la-dona-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/general\/dia-internacional-de-la-nena-i-la-dona-cientifica\/","title":{"rendered":"Dia Internacional de la Nena i la Dona Cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"

Aquest divendres 11 de febrer, com cada any des de 2016 en aquesta data, se celebra el Dia Internacional de la Nena i la Dona Cient\u00edfica segons una resoluci\u00f3 de l\u2019Assemblea de les Nacions Unides publicada el desembre de 2015<\/a>. Els objectius d\u2019aquesta diada s\u00f3n els de promoure la igualtat entre g\u00e8neres (ja sigui a nivell d\u2019ocupaci\u00f3, educatiu, jur\u00eddic\u2026) i el d\u2019empoderar la dona i la nena en l\u2019\u00e0mbit cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Des de l\u2019institut Esteve Terradas cada cop som m\u00e9s conscients que hem de treballar per visibilitzar el paper de les cient\u00edfiques al llarg de la hist\u00f2ria, de tal manera que el nostre alumnat tingui referents cient\u00edfics femenins. D\u2019aquesta manera, a les classes de ci\u00e8ncies, a banda d\u2019anomenar els habituals cient\u00edfics (Newton, Pascal, Pasteur\u2026), tamb\u00e9 fem \u00e8mfasi en l\u2019aportaci\u00f3 a la ci\u00e8ncia que han fet les dones al llarg de la hist\u00f2ria, com per exemple, el descobriment de la discontinu\u00eftat de Lehmann dins del nucli de la Terra, dut a terme per la sism\u00f2loga danesa Inge Lehmann el 1936; la contribuci\u00f3 de Lise Meitner en el camp de la radioactivitat i la fissi\u00f3 nuclear, o l\u2019obtenci\u00f3 de la imatge de l\u2019ADN gr\u00e0cies a Rosalind Franklin al 1953, entre d\u2019altres.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Per altra banda, tamb\u00e9 es realitzen treballs espec\u00edfics per tal de con\u00e8ixer altres contribucions de dones de totes les disciplines cient\u00edfiques a primer d\u2019ESO, segon d\u2019ESO i a primer de Batxillerat. A <\/span>primer d\u2019ESO<\/b> es realitza una exposici\u00f3 de petites biografies de dones especialitzades en diferents camps de la ci\u00e8ncia, a <\/span>segon d\u2019ESO<\/b> es realitza una investigaci\u00f3 sobre l\u2019aportaci\u00f3 a la ci\u00e8ncia de diferents dones i simulen fer-ne difusi\u00f3 a trav\u00e9s d\u2019una xarxa social, i a la mat\u00e8ria de <\/span>Ci\u00e8ncies pel m\u00f3n Contemporani<\/b> l\u2019alumnat realitza una exposici\u00f3 en format p\u00f2ster cient\u00edfic per a qu\u00e8 la resta d\u2019alumnat i professorat interessat pugui llegir les seves aportacions, malgrat algunes d\u2019elles s\u00f3n ben poc conegudes. <\/span>L\u2019exposici\u00f3 estar\u00e0 disponible des de l\u201911 de febrer fins passat el 8 de mar\u00e7, Dia Internacional de les Dones<\/b>.<\/span><\/p>\n

Us deixem amb algunes fotografies!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest divendres 11 de febrer ha estat el Dia Internacional de la Nena i la Dona Cient\u00edfica, i com cada any des de 2016, a l\u2019Esteve Terradas hem commemorat aquesta diada. Des de l\u2019institut, cada cop som m\u00e9s conscients que hem de treballar per visibilitzar el paper de les cient\u00edfiques al llarg de la hist\u00f2ria, de tal manera que l\u2019alumnat tingui referents cient\u00edfics femenins. Us expliquem com ho fem en el seg\u00fcent article.
\n… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":11337,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[8,123,149,3,1,29,368],"tags":[235,372],"class_list":["post-11335","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-batxillerat","category-ciencies_experimentals","category-coeducacio","category-eso","category-general","category-portada","category-portada-ca","tag-ciencies","tag-dona"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/48"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11335"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11335\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11342,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11335\/revisions\/11342"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11337"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesesteveterradas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}