{"id":5139,"date":"2025-11-25T10:24:20","date_gmt":"2025-11-25T09:24:20","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/?page_id=5139"},"modified":"2025-11-26T11:22:18","modified_gmt":"2025-11-26T10:22:18","slug":"normes-iii-lavaluacio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/documents-de-centre\/normes-iii-lavaluacio\/","title":{"rendered":"Normes: III. L&#8217;avaluaci\u00f3"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-right\"><em>Articles <\/em>49-52<\/p>\n\n\n\n<p>Article 49.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Les sessions d&#8217;avaluaci\u00f3 serviran al professorat per estudiar i valorar conjuntament el rendiment i el progr\u00e9s de l&#8217;alumnat i prendre les decisions pertinents que hauran de constar en els documents a l&#8217;efecte.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Article 50.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>El nombre de sessions d&#8217;avaluaci\u00f3 en cap cas ser\u00e0 inferior a tres. Durant el primer trimestre se celebrar\u00e0 una preavaluaci\u00f3 a mitjan del primer cr\u00e8dit per preavaluar els\/les alumnes.<br>Les normes d&#8217;avaluaci\u00f3 seran les establertes a la resoluci\u00f3 per la qual es donen instruccions per a l&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament dels centres.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Article 51.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Correspon al Cap d&#8217;Estudis, amb la col\u00b7laboraci\u00f3 del coordinador de nivell, la coordinaci\u00f3 de les diferents avaluacions.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Article 52.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-getwid-accordion has-icon-left\" data-active-element=\"none\">\n<div class=\"wp-block-getwid-accordion__header-wrapper\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header\"><a href=\"#\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header-title\">Reclamacions motivades per les qualificacions del batxillerat<\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-active\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-passive\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/a><\/span><\/div><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content-wrapper\"><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Reclamacions motivades per les qualificacions del batxillerat<\/h6>\n\n\n\n<p>Els alumnes, o els seus pares o tutors legals en el cas que siguin menors d&#8217;edat, tenen Organitzaci\u00f3 i funcionament de centre 169\/337 dret a sol\u00b7licitar aclariments als professors respecte de les qualificacions d&#8217;activitats parcials o finals de curs, aix\u00ed com a reclamar contra les decisions i qualificacions que, com a resultat del proc\u00e9s d&#8217;avaluaci\u00f3, s&#8217;adoptin al final d&#8217;un curs o del batxillerat, d&#8217;acord amb els punts d i e de l&#8217;article 21.2 de la Llei 12\/2009, d&#8217;educaci\u00f3, i el Decret<br>279\/2006, de 4 de juliol.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-getwid-accordion__header-wrapper\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header\"><a href=\"#\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header-title\">Reclamacions per qualificacions obtingudes al llarg d&#8217;un curs del batxillerat<\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-active\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-passive\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/a><\/span><\/div><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content-wrapper\"><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Reclamacions per qualificacions obtingudes al llarg d&#8217;un curs del batxillerat<\/h6>\n\n\n\n<p>Les reclamacions respecte a les qualificacions obtingudes al llarg del curs, si no es resolen<br>directament entre el professor o professora i l&#8217;alumne o alumna afectats, s&#8217;han de presentar al tutor o tutora, el qual les ha de traslladar al departament, seminari o \u00f2rgan equivalent que correspongui per tal que s&#8217;estudi\u00efn.<br>En tot cas, la resoluci\u00f3 definitiva correspon al professor o professora. L&#8217;exist\u00e8ncia de la reclamaci\u00f3 i la resoluci\u00f3 adoptada s&#8217;han de fer constar en el llibre d&#8217;actes del departament o seminari, o registre documental de funci\u00f3 equivalent, i comunicar-les a l&#8217;equip docent del grup corresponent.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-getwid-accordion__header-wrapper\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header\"><a href=\"#\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header-title\">Reclamacions per qualificacions finals del batxillerat<\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-active\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-passive\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/a><\/span><\/div><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content-wrapper\"><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content\">\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Reclamacions per qualificacions finals del batxillerat<\/h6>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Per a les qualificacions finals de cada curs de batxillerat el centre ha d&#8217;establir un dia, posterior a les avaluacions finals ordin\u00e0ria i extraordin\u00e0ria, en qu\u00e8 els professors han d&#8217;estudiar i resoldre les possibles reclamacions. Si l&#8217;alumne no est\u00e0 d&#8217;acord amb la resoluci\u00f3, pot reiterar la reclamaci\u00f3 en un escrit adre\u00e7at al director o directora, que s&#8217;ha de presentar el mateix dia de la resoluci\u00f3 o l&#8217;endem\u00e0. Per resoldre aquestes reclamacions, cal seguir la tramitaci\u00f3 seg\u00fcent:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>a<\/strong>. El director o directora ha de traslladar la reclamaci\u00f3 al departament, seminari o \u00f2rgan equivalent que correspongui per tal que, en reuni\u00f3 convocada a aquest fi, estudi\u00ef si la qualificaci\u00f3 s&#8217;ha atorgat d&#8217;acord amb els criteris d&#8217;avaluaci\u00f3 establerts i formuli la proposta pertinent. Si consta nom\u00e9s d&#8217;un o dos membres, l&#8217;\u00f2rgan s&#8217;ha d&#8217;ampliar fins a tres, amb els professors que el director o directora designi (entre els professors d&#8217;altres mat\u00e8ries del mateix \u00e0mbit o entre els c\u00e0rrecs directius). Les reclamacions formulades i la proposta raonada de resoluci\u00f3 s&#8217;han de fer constar en el llibre d&#8217;actes del departament o seminari, o en el registre documental de funci\u00f3 equivalent. Aquest proc\u00e9s no ha d&#8217;ocupar m\u00e9s de tres dies lectius.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>b<\/strong>. Vista la proposta formulada i l&#8217;acta de la sessi\u00f3 d&#8217;avaluaci\u00f3 en qu\u00e8 l&#8217;equip docent atorga les qualificacions finals, el director o directora pot resoldre directament la reclamaci\u00f3, o b\u00e9 convocar una nova reuni\u00f3 de l&#8217;equip docent. En aquest \u00faltim cas, ha de resoldre en vista dels elements abans esmentats i de la proposta que faci l&#8217;equip docent en la reuni\u00f3 extraordin\u00e0ria, les deliberacions del qual han de constar en una acta singular elaborada a aquest efecte. Aquest proc\u00e9s no ha d&#8217;ocupar m\u00e9s de tres dies lectius.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>c<\/strong>. La resoluci\u00f3 del director o directora s&#8217;ha de notificar per escrit a l&#8217;interessat. En el cas que la reclamaci\u00f3 sigui acceptada, s&#8217;ha de modificar l&#8217;acta d&#8217;avaluaci\u00f3 corresponent, en dilig\u00e8ncia signada pel director o directora, i la modificaci\u00f3 s&#8217;ha de comunicar a l&#8217;equip docent del grup. En la notificaci\u00f3 de la resoluci\u00f3 del director o directora s&#8217;han d&#8217;indicar els terminis i el procediment per rec\u00f3rrer-la, tal com s&#8217;especifica en el punt d seg\u00fcent.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>d<\/strong>. L&#8217;alumne, o els pares o tutors legals si \u00e9s menor d&#8217;edat, podr\u00e0 rec\u00f3rrer la resoluci\u00f3 del director o directora en el termini de tres dies h\u00e0bils a partir de l&#8217;endem\u00e0 de la notificaci\u00f3 de la resoluci\u00f3. Aquest recurs, que ha d&#8217;anar adre\u00e7at al director o directora dels serveis territorials o, a la ciutat de Barcelona, al o la gerent del Consorci d&#8217;Educaci\u00f3 s&#8217;ha de presentar al mateix centre educatiu, el director o directora del qual l&#8217;ha de trametre en els tres dies h\u00e0bils seg\u00fcents als serveis territorials (o al Consorci d&#8217;Educaci\u00f3), juntament amb la documentaci\u00f3 seg\u00fcent:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>c\u00f2pia de la reclamaci\u00f3 adre\u00e7ada al director o directora del centre,<\/li>\n\n\n\n<li>c\u00f2pia de l&#8217;acta de les reunions en qu\u00e8 s&#8217;hagi estudiat la reclamaci\u00f3,<\/li>\n\n\n\n<li>c\u00f2pia de la resoluci\u00f3 recorreguda,<\/li>\n\n\n\n<li>c\u00f2pia de l&#8217;acta final d&#8217;avaluaci\u00f3 del grup a qu\u00e8 pertany l&#8217;alumne,<\/li>\n\n\n\n<li>c\u00f2pia de les qualificacions trimestrals i finals obtingudes per l&#8217;alumne al llarg de l&#8217;etapa,<\/li>\n\n\n\n<li>qualsevol altra documentaci\u00f3 que, a iniciativa pr\u00f2pia o a petici\u00f3 de l&#8217;interessat, el director o directora del centre consideri pertinent d&#8217;adjuntar-hi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>e<\/strong>. La Inspecci\u00f3 d&#8217;Educaci\u00f3 n&#8217;ha d&#8217;elaborar un informe que ha d&#8217;incloure tant els aspectes procedimentals seguits en el tractament de la reclamaci\u00f3 com el fons de la q\u00fcesti\u00f3 reclamada. Quan de l&#8217;informe i de la documentaci\u00f3 es desprengui la conveni\u00e8ncia de revisar la qualificaci\u00f3 o el procediment d&#8217;avaluaci\u00f3, si el director o directora dels serveis territorials o, a la ciutat de Barcelona, l&#8217;\u00f2rgan competent del Consorci d&#8217;Educaci\u00f3 ho considera necessari, pot encarregar aquesta tasca a una comissi\u00f3 composta per un professor o professora del centre que no hagi estat responsable directe de la qualificaci\u00f3 objecte de reclamaci\u00f3, proposat pel director o directora; un professor o professora d&#8217;un altre centre i un inspector o inspectora, proposats per la Inspecci\u00f3 d&#8217;Educaci\u00f3. Aquest proc\u00e9s no ha d&#8217;ocupar m\u00e9s de tres dies lectius. D&#8217;acord amb l&#8217;informe de la Inspecci\u00f3 i, si escau, de la comissi\u00f3, el director o directora dels serveis territorials o, a la ciutat de Barcelona, l&#8217;\u00f2rgan competent del Consorci d&#8217;Educaci\u00f3 ho resoldr\u00e0 definitivament, amb notificaci\u00f3 a l&#8217;interessat, per mitj\u00e0 del director o directora del centre i, si escau, amb els efectes previstos en el punt c. Aquest proc\u00e9s no ha d&#8217;ocupar m\u00e9s de tres dies lectius.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A fi que les tramitacions anteriors siguin factibles cal que els professors mantinguin un registre de tots els elements que han utilitzat per qualificar i cal que conservin en el centre, o que hagin retornat als alumnes (que els han de conservar fins a final de curs), tots els elements escrits que hagin contribu\u00eft a l&#8217;avaluaci\u00f3 continuada. Els exercicis escrits que no s&#8217;hagin retornat als alumnes, i les proves extraordin\u00e0ries si escau, s&#8217;han de conservar fins al 30 de setembre de l\u2019any en curs. Transcorregut aquest termini, i si no estan relacionats amb la tramitaci\u00f3 d&#8217;expedients de reclamaci\u00f3 de qualificacions, es podran destruir o retornar als alumnes, si aix\u00ed ho havien demanat pr\u00e8viament.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-getwid-accordion__header-wrapper\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header\"><a href=\"#\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header-title\">Reclamacions motivades per les qualificacions de l&#8217;ESO<\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-active\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-passive\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/a><\/span><\/div><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content-wrapper\"><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Reclamacions motivades per les qualificacions de l&#8217;ESO<\/h6>\n\n\n\n<p>D&#8217;acord amb l&#8217;article 21.2 d i e de la Llei 12\/2009, d&#8217;educaci\u00f3, i el Decret 279\/2006, de 4 de juliol, els alumnes, o els pares o tutors legals en el cas que siguin menors d&#8217;edat, tenen dret a sol\u00b7licitar aclariments dels professors respecte de les qualificacions trimestrals o finals, aix\u00ed com a reclamar contra les decisions i qualificacions que s&#8217;adoptin al final d&#8217;un curs o de l&#8217;etapa com a resultat del proc\u00e9s d&#8217;avaluaci\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-getwid-accordion__header-wrapper\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header\"><a href=\"#\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header-title\">Reclamacions per qualificacions obtingudes al llarg del curs d&#8217;ESO<\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-active\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-passive\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/a><\/span><\/div><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content-wrapper\"><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Reclamacions per qualificacions obtingudes al llarg del curs d&#8217;ESO<\/h6>\n\n\n\n<p>Si les normes d&#8217;organitzaci\u00f3 i funcionament del centre no ho disposen altrament, les reclamacions a les qualificacions obtingudes al llarg del curs que no es resolguin directament entre el professor o professora i l&#8217;alumne afectats, s&#8217;han de presentar al tutor o tutora, que les ha de traslladar al departament, seminari o \u00f2rgan equivalent que correspongui per tal que s&#8217;estudi\u00efn. En tot cas, la resoluci\u00f3 definitiva correspon al professor o professora i la reclamaci\u00f3 i la resoluci\u00f3 adoptada s&#8217;han de fer constar en el llibre d&#8217;actes del departament o seminari, o registre documental amb funci\u00f3 equivalent, i s&#8217;han de comunicar a l&#8217;equip docent del grup corresponent.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-getwid-accordion__header-wrapper\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header\"><a href=\"#\"><span class=\"wp-block-getwid-accordion__header-title\">Reclamacions per qualificacions finals de l&#8217;ESO<\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-active\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span><span class=\"wp-block-getwid-accordion__icon is-passive\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span><\/a><\/span><\/div><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content-wrapper\"><div class=\"wp-block-getwid-accordion__content\">\n<h6 class=\"wp-block-heading\">Reclamacions per qualificacions finals de l&#8217;ESO<\/h6>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>Per a les reclamacions de les qualificacions finals de curs, el centre ha d&#8217;establir un dia, posterior a les avaluacions finals de juny i de setembre, perqu\u00e8 els professors les estudi\u00efn i les resolguin. Si l&#8217;alumne no est\u00e0 d&#8217;acord amb la resoluci\u00f3 dels professors quant a les qualificacions de les mat\u00e8ries, pot reiterar la reclamaci\u00f3 en un escrit adre\u00e7at al director o directora, que ha de presentar el mateix dia de la resoluci\u00f3 o l&#8217;endem\u00e0. Tamb\u00e9 es poden adre\u00e7ar directament al director o directora, en el mateix termini, reclamacions contra les Organitzaci\u00f3 i funcionament de centre 242\/337 decisions relatives al pas de curs o l&#8217;acreditaci\u00f3 final d&#8217;etapa.<br>Un cop presentada la reclamaci\u00f3 al director o directora, cal seguir la tramitaci\u00f3 seg\u00fcent:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>a.<\/strong> Si la reclamaci\u00f3 es refereix a la qualificaci\u00f3 de mat\u00e8ries, el director o directora l&#8217;ha de traslladar al departament, seminari o \u00f2rgan equivalent que correspongui, per tal que, en una reuni\u00f3 convocada a aquest fi, estudi\u00ef si la qualificaci\u00f3 s&#8217;ha atorgat d&#8217;acord amb els criteris d&#8217;avaluaci\u00f3 establerts i formuli la proposta pertinent. Si consta nom\u00e9s d&#8217;un o dos membres, l&#8217;\u00f2rgan s&#8217;ha d&#8217;ampliar fins a tres amb els professors que el director o directora designi (d&#8217;entre els professors d&#8217;altres mat\u00e8ries del mateix \u00e0mbit o d&#8217;entre els c\u00e0rrecs directius). Les reclamacions formulades i la seva proposta raonada de resoluci\u00f3 s&#8217;han de fer constar en el llibre d&#8217;actes del departament o seminari, o en el registre documental de funci\u00f3 equivalent. Vista la proposta que ha formulat l&#8217;\u00f2rgan i l&#8217;acta de la sessi\u00f3 d&#8217;avaluaci\u00f3 en qu\u00e8 l&#8217;equip docent ha atorgat les qualificacions finals, el director o directora pot resoldre directament la reclamaci\u00f3, o b\u00e9 convocar una nova reuni\u00f3 de l&#8217;equip docent. En aquest \u00faltim cas, ha de resoldre tenint en compte els elements abans esmentats i la proposta que faci l&#8217;equip docent en la reuni\u00f3 extraordin\u00e0ria, les deliberacions del qual han de constar en una acta singular elaborada a aquest efecte.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>b.<\/strong> Si la reclamaci\u00f3 es refereix a decisions sobre el pas de curs o l&#8217;acreditaci\u00f3 final de l&#8217;etapa, el director o directora pot resoldre directament la reclamaci\u00f3 en vista de l&#8217;acta de la sessi\u00f3 d&#8217;avaluaci\u00f3 en qu\u00e8 l&#8217;equip docent ha atorgat les qualificacions finals, o b\u00e9 convocar una nova reuni\u00f3 de l&#8217;equip docent. En aquest \u00faltim cas, ha de resoldre en vista de l&#8217;acta de la sessi\u00f3 d&#8217;avaluaci\u00f3 en qu\u00e8 l&#8217;equip docent ha atorgat les qualificacions finals i de la proposta que formuli l&#8217;equip docent en la reuni\u00f3 extraordin\u00e0ria, les deliberacions del qual tamb\u00e9 han de constar a l&#8217;acta elaborada a aquest efecte. Tamb\u00e9 ha de tenir en compte, si escau, la documentaci\u00f3 generada en el cas que l&#8217;alumne hagi presentat pr\u00e8viament un recurs contra les qualificacions finals de les mat\u00e8ries, el procediment del qual ha quedat descrit a l&#8217;apartat a.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>c.<\/strong> La resoluci\u00f3 del director o directora s&#8217;ha de notificar a l&#8217;interessat. Si s&#8217;accepta la reclamaci\u00f3, cal modificar, en una dilig\u00e8ncia signada pel director o directora, l&#8217;acta d&#8217;avaluaci\u00f3 corresponent; la modificaci\u00f3 s&#8217;ha de comunicar a l&#8217;equip docent del grup.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>d.<\/strong> Contra aquesta resoluci\u00f3 del director o directora, l&#8217;alumne o, si aquest \u00e9s menor d&#8217;edat, el pare, mare o tutor o tutora legal, pot rec\u00f3rrer davant el director o directora dels serveis territorials o, a la ciutat de Barcelona, davant de l&#8217;\u00f2rgan competent del Consorci d&#8217;Educaci\u00f3, mitjan\u00e7ant un escrit que ha de presentar per mitj\u00e0 del director o directora del centre, en el termini de cinc dies h\u00e0bils a comptar de l&#8217;endem\u00e0 de la notificaci\u00f3 de la resoluci\u00f3. Aquesta possibilitat s&#8217;ha de fer constar en la notificaci\u00f3 de resoluci\u00f3 que el centre fa arribar a l&#8217;interessat. Si l&#8217;interessat presenta un recurs contra la resoluci\u00f3 del centre, el director o directora l&#8217;ha de trametre en els tres dies h\u00e0bils seg\u00fcents als serveis territorials o, a la ciutat de Barcelona, al Consorci d&#8217;Educaci\u00f3, juntament amb la documentaci\u00f3 seg\u00fcent:\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>c\u00f2pia de la reclamaci\u00f3 adre\u00e7ada al director o directora del centre,<\/li>\n\n\n\n<li>c\u00f2pia de l&#8217;acta final d&#8217;avaluaci\u00f3 del grup a qu\u00e8 pertany l&#8217;alumne,<\/li>\n\n\n\n<li>c\u00f2pia de l&#8217;acta de les reunions en qu\u00e8 s&#8217;hagi analitzat la reclamaci\u00f3,<\/li>\n\n\n\n<li>c\u00f2pia de la resoluci\u00f3 del director o directora del centre,<\/li>\n\n\n\n<li>c\u00f2pia de les qualificacions trimestrals i finals obtingudes per l&#8217;alumne al llarg de l&#8217;etapa,<\/li>\n\n\n\n<li>qualsevol altra documentaci\u00f3 que, per iniciativa del director o directora o a petici\u00f3 de l&#8217;interessat, es consideri pertinent adjuntar.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La Inspecci\u00f3 d&#8217;Educaci\u00f3 n&#8217;ha d&#8217;elaborar un informe, que ha d&#8217;incloure tant els aspectes procedimentals seguits en el tractament de la reclamaci\u00f3 com el fons de la q\u00fcesti\u00f3 reclamada. Quan de l&#8217;informe i de la documentaci\u00f3 se&#8217;n despr\u00e8n la conveni\u00e8ncia de revisar la qualificaci\u00f3 o el procediment d&#8217;avaluaci\u00f3, si el director o directora dels serveis territorials o, a la ciutat de Barcelona, l&#8217;\u00f2rgan competent del Consorci d&#8217;Educaci\u00f3, ho considera necessari, pot encarregar aquesta tasca a una comissi\u00f3, que ha d&#8217;estar formada per un professor o professora del centre que no hagi estat responsable directe de la qualificaci\u00f3 objecte de reclamaci\u00f3 (proposat pel director o directora del centre), un professor o professora d&#8217;un altre centre i un inspector o inspectora (proposat per la Inspecci\u00f3 d&#8217;Educaci\u00f3). D&#8217;acord amb l&#8217;informe de la Inspecci\u00f3 i, si escau, de la comissi\u00f3, el director o directora dels serveis territorials o, a la ciutat de Barcelona, l&#8217;\u00f2rgan competent del Consorci d&#8217;Educaci\u00f3 resol definitivament el recurs, amb notificaci\u00f3 a l&#8217;interessat, per mitj\u00e0 del director o directora del centre. Si la reclamaci\u00f3 s&#8217;accepta, cal modificar l&#8217;acta d&#8217;avaluaci\u00f3 corresponent, amb una dilig\u00e8ncia signada pel director o directora, i la modificaci\u00f3 s&#8217;ha de comunicar a l&#8217;equip docent del grup.<br>A fi que les tramitacions anteriors siguin factibles, cal que els professors mantinguin un registre de tots els elements que han utilitzat per avaluar i cal que conservin tots els elements escrits que hagin contribu\u00eft a l&#8217;avaluaci\u00f3 continuada en el centre. Aix\u00ed mateix, els documents que s&#8217;hagin retornat als alumnes, cal que els alumnes els conservin fins a final de curs.<br>Els exercicis escrits que no s&#8217;hagin retornat als alumnes i les proves extraordin\u00e0ries, si escau, s&#8217;han de conservar fins al 28 de setembre de l\u2019any en curs. Transcorregut aquest termini, i si no estan relacionats amb la tramitaci\u00f3 d&#8217;expedients de reclamaci\u00f3 de qualificacions, podran ser destru\u00efts o retornats als alumnes si aix\u00ed ho havien demanat pr\u00e8viament.<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-1 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>\u25c0<a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/documents-de-centre\/normes-ii-estructura-organitzativa\/\" data-type=\"page\" data-id=\"5119\">Normes: II. Estructura organitzativa<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-right\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/documents-de-centre\/normes-iv-atencio-a-la-diversitat\/\" data-type=\"page\" data-id=\"5151\">Normes: IV. Atenci\u00f3 a la diversitat<\/a>\u25b6<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Articles 49-52 Article 49. Les sessions d&#8217;avaluaci\u00f3 serviran al professorat per estudiar i valorar conjuntament el rendiment i el progr\u00e9s de l&#8217;alumnat i prendre les decisions pertinents que hauran de constar en els documents a l&#8217;efecte. Article 50. El nombre de sessions d&#8217;avaluaci\u00f3 en cap cas ser\u00e0 inferior a tres. Durant el primer trimestre se [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"parent":2920,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"close","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-5139","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5139","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5139"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5352,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5139\/revisions\/5352"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieselfoix\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}