{"id":2250,"date":"2015-12-01T12:17:28","date_gmt":"2015-12-01T11:17:28","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/?page_id=2250"},"modified":"2026-01-28T18:50:01","modified_gmt":"2026-01-28T17:50:01","slug":"estades-de-practiques-dalumnat-de-cf-de-grau-superior-en-empreses-a-lestranger-k103","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/linstitut\/mobilitat-internacional\/estades-de-practiques-dalumnat-de-cf-de-grau-superior-en-empreses-a-lestranger-k103\/","title":{"rendered":"Cicle Formatiu Grau Superior: Erasmus+ KA131 HED"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-content\/uploads\/usu88\/2022\/11\/index.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-8069\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-content\/uploads\/usu88\/2022\/11\/index.png\" alt=\"\" width=\"481\" height=\"105\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-content\/uploads\/usu88\/2022\/11\/index.png 481w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-content\/uploads\/usu88\/2022\/11\/index-300x65.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 481px) 100vw, 481px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>PROJECTE ERASMUS+ DE MOBILITAT INTERNACIONAL.<\/strong><\/p>\n<h5><strong>ESTADES DE PR\u00c0CTIQUES D\u2019ALUMNAT DE CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR EN EMPRESES A L\u2019ESTRANGER (ERASMUS+ K131)<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li><strong>INFORMACI\u00d3 GENERAL<\/strong><\/li>\n<li><strong>OBJECTIUS<\/strong><\/li>\n<li><strong>NOMBRE DE BEQUES<\/strong><\/li>\n<li><strong>IMPORT DE LES BEQUES<\/strong><\/li>\n<li><strong>CRITERIS DE SELECCI\u00d3<\/strong><\/li>\n<li><strong>FASES. CALENDARI PREVIST<br \/>\n<\/strong><\/li>\n<li><strong>OLS. Suport Ling\u00fc\u00edstic en L\u00ednia \/ EUROPA.EU<br \/>\n<\/strong><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-content\/uploads\/usu88\/2015\/12\/exemple_Learning_Agreement-for-traineeships_Erasmus.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>EXEMPLE D&#8217;ACORD D&#8217;APRENENTATGE<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt; color: #ff6600; text-decoration: underline;\">Informaci\u00f3 General<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Erasmus+ \u00e9s el programa de la Comissi\u00f3 Europea per a l\u2019educaci\u00f3, la formaci\u00f3, la joventut i l\u2019esport. Va entrar en vigor l\u20191 de gener de 2014 (per\u00edode 2014\u20132020) amb l\u2019objectiu de millorar les compet\u00e8ncies educatives i professionals de les persones participants, afavorir la seva inserci\u00f3 al mercat laboral i donar suport a iniciatives educatives en tots els nivells: educaci\u00f3 escolar, formaci\u00f3 professional, ensenyament superior i formaci\u00f3 de persones adultes.<\/p>\n<p>Aquest programa dona resposta als reptes socioecon\u00f2mics actuals i s\u2019emmarca dins les estrat\u00e8gies europees Europa 2020, Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 2020 i Rethinking Education, que consideren la inversi\u00f3 en educaci\u00f3 i formaci\u00f3 clau per al desenvolupament personal, l\u2019adquisici\u00f3 de noves compet\u00e8ncies i la millora de les oportunitats laborals.<\/p>\n<p data-start=\"1593\" data-end=\"1927\">L\u2019<strong data-start=\"1595\" data-end=\"1649\">Institut Escola d\u2019Hoteleria i Turisme de Barcelona<\/strong> \u00e9s una instituci\u00f3 d\u2019ensenyament superior acreditada amb la Carta Erasmus+. Gr\u00e0cies a aquest reconeixement, l\u2019alumnat dels cicles formatius de <strong data-start=\"1792\" data-end=\"1831\">Grau Superior d\u2019Hoteleria i Turisme<\/strong> pot realitzar un per\u00edode de <strong data-start=\"1860\" data-end=\"1889\">pr\u00e0ctiques internacionals<\/strong> en empreses d\u2019altres pa\u00efsos europeus.<\/p>\n<ul data-start=\"1929\" data-end=\"2250\">\n<li data-start=\"1929\" data-end=\"2033\">\n<p data-start=\"1931\" data-end=\"2033\"><strong data-start=\"1931\" data-end=\"1954\">Durada de l\u2019estada:<\/strong> fins a 2 mesos (60 dies a la destinaci\u00f3), durant els mesos de juny i juliol.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2034\" data-end=\"2123\">\n<p data-start=\"2036\" data-end=\"2123\"><strong data-start=\"2036\" data-end=\"2050\">Modalitat:<\/strong> l\u2019alumnat realitza l\u2019estada sense professorat acompanyant a l\u2019empresa.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2124\" data-end=\"2176\">\n<p data-start=\"2126\" data-end=\"2176\"><strong data-start=\"2126\" data-end=\"2150\">Empreses d\u2019acollida:<\/strong> gestionades pel centre.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2177\" data-end=\"2250\">\n<p data-start=\"2179\" data-end=\"2250\"><strong data-start=\"2179\" data-end=\"2205\">Pa\u00efsos col\u00b7laboradors:<\/strong> Fran\u00e7a, It\u00e0lia, Noruega, Irlanda i Alemanya.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"2252\" data-end=\"2431\">El programa fomenta l\u2019aprenentatge formal i informal, impulsa la cooperaci\u00f3 entre centres educatius i empreses i contribueix a la difusi\u00f3 de la cultura i de les lleng\u00fces europees.<\/p>\n<p data-start=\"1033\" data-end=\"1255\">Des del 2021, el nostre centre disposa de la <strong data-start=\"1078\" data-end=\"1133\">Carta Erasmus+ d\u2019Educaci\u00f3 Superior (ECHE 2021\u20132027)<\/strong> amb el n\u00famero <strong data-start=\"1148\" data-end=\"1171\">101012273 \u2014 INSEHTB<\/strong>, que ens permet continuar oferint beques Erasmus+ a l\u2019alumnat de <strong data-start=\"1237\" data-end=\"1254\">Grau Superior<\/strong>.<\/p>\n<p data-start=\"1257\" data-end=\"1443\">Aquesta carta estableix els principis fonamentals i els requisits de qualitat que han de complir totes les activitats Erasmus+ desenvolupades per les institucions d\u2019ensenyament superior.<\/p>\n<p>Veure carta Erasmus \/ Erasmus charter for higher education 2021-2027 <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-content\/uploads\/usu88\/2021\/12\/ECHE2021_27.pdf\">ECHE2021_27<\/a><\/p>\n<p>Aquesta carta estableix els principis fonamentals i els requisits m\u00ednims de tota activitat Erasmus que ha de respectar qualsevol instituci\u00f3 d\u2019ensenyament superior.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt; color: #ff6600; text-decoration: underline;\">Objectius<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>Dintre d\u2019aquest marc europeu de mobilitat internacional, els nostres estudiants tenen la possibilitat de participar en programes d\u2019intercanvi de mobilitat internacional i fer una estada de formaci\u00f3 de pr\u00e0ctiques a l\u2019estranger. El per\u00edode de practiques consisteix en l&#8217;estada durant un per\u00edode de temps en una empresa o organitzaci\u00f3 d&#8217;un altre pa\u00eds participant, i t\u00e9 per finalitat contribuir al fet que les persones s&#8217;adaptin a les exig\u00e8ncies del mercat laboral a escala comunit\u00e0ria, aprenguin aptituds espec\u00edfiques i millorin la seva comprensi\u00f3 de l&#8217;entorn econ\u00f2mic i social del pa\u00eds en q\u00fcesti\u00f3, al mateix temps que adquireixen experi\u00e8ncia laboral. Aquestes pr\u00e0ctiques van acompanyades de cursos de preparaci\u00f3 o d&#8217;actualitzaci\u00f3 en la llengua d&#8217;acolliment o de treball.<\/p>\n<p>Considerem que els diferents programes d\u2019intercanvi internacional milloren la qualitat de l\u2019educaci\u00f3 superior i aporten beneficis acad\u00e8mics i professionals que contribueixen al desenvolupament integral de la persona.<\/p>\n<p>Per aquesta ra\u00f3, molts estudiants fan, cada any, part de la seva formaci\u00f3 en un pa\u00eds estranger.<\/p>\n<p><strong>Els objectius principals d\u2019aquest projecte s\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Oferir als estudiants una experi\u00e8ncia d\u2019aprenentatge en altres pa\u00efsos europeus que els enriqueixi a nivell educatiu, ling\u00fc\u00edstic i cultural<\/strong><\/li>\n<li><strong>Contribuir a la creaci\u00f3 d\u2019una comunitat de joves i futurs professionals qualificats, amb una ment oberta i experi\u00e8ncia internacional, <\/strong><\/li>\n<li><strong>Facilitar el reconeixement de les estades a l\u2019estranger<\/strong><\/li>\n<li><strong>Ajudar als estudiants a adaptar-se a les necessitats del mercat laboral de la Uni\u00f3 Europea<\/strong><\/li>\n<li><strong>Permetre que els estudiants desenvolupin compet\u00e8ncies espec\u00edfiques, inclosa la ling\u00fc\u00edstica, i que millorin els seus coneixements envers la cultura i el context socioecon\u00f2mic del pa\u00eds de acollida al mateix temps que adquireixen experi\u00e8ncia laboral<\/strong><\/li>\n<li><strong>Promoure la cooperaci\u00f3 entre les institucions d\u2019ensenyament superior i les empreses<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Hi ha moltes raons per dur a terme una estada a l\u2019estranger, al llarg dels estudis:<\/p>\n<ul>\n<li>S\u2019aprenen noves metodologies de treball i es refor\u00e7a l\u2019\u00fas d\u2019altres lleng\u00fces.<\/li>\n<li>L\u2019expedient acad\u00e8mic i el curr\u00edculum es valoren m\u00e9s en el mercat de treball.<\/li>\n<li>Es guanya en maduresa, toler\u00e0ncia, confian\u00e7a i iniciativa.<\/li>\n<li>Es comparteixen altres maneres de viure en altres cultures.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El per\u00edode de pr\u00e0ctiques a l\u2019estranger t\u00e9 reconeixement acad\u00e8mic validat pel Departament d\u2019Educaci\u00f3 i en finalitzar, els estudiants reben un certificat de l\u2019empresa amb l\u2019avaluaci\u00f3 i la valoraci\u00f3 de la seva estada.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt; color: #ff6600; text-decoration: underline;\">Nombre de beques<\/span><\/strong><\/span><br \/>\nUnes <strong>15 places<\/strong> per projecte i\u00a0 possibilitat de <strong>beques 0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Beques 0\/ Ajuts zero<\/strong> (<em>beca cero de fondos de la UE<\/em>)<\/p>\n<p>L\u2019alumnat que \u00e9s APTA\/E per gaudir d\u2019una beca Erasmus+ K131 per\u00f2 que no ha estat seleccionat pot accedir a realitzar l&#8217;estada de practiques a l\u2019estranger com alumnat d\u2019Erasmus+ sense finan\u00e7ament de la UE. Aquests ajuts zero poden ser tant per a un per\u00edode de mobilitat complet o b\u00e9 per un per\u00edode addicional a un per\u00edode de mobilitat amb finan\u00e7ament de la UE. En aquest cas, els participants tamb\u00e9 hauran de complir tots els requisits establerts per un alumne Erasmus+ amb car\u00e0cter general, llevat dels de finan\u00e7ament.<\/p>\n<p>El Centre buscar\u00e0 una empresa per realitzar l&#8217;estada i \u00e9s far\u00e0 c\u00e0rrec de\u00a0 l\u2019asseguran\u00e7a Internacional.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt; color: #ff6600; text-decoration: underline;\">Import de les beques<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>La quantia d\u2019ajut mensual varia segons el pa\u00eds de destinaci\u00f3 :<\/p>\n<p>\u00c9s pot consultar a la web del Sepie : <a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/educacion-superior\/index.html\">http:\/\/<\/a><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/educacion-superior\/index.html\">www.sepie.es\/educacion-superior\/index.html<\/a><\/p>\n<table width=\"659\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"74\"><strong>Grups<\/strong><\/td>\n<td width=\"486\"><strong>Pa\u00efsosparticipants al Programa Erasmus+<\/strong><\/td>\n<td width=\"99\"><strong>Ajut\/mes<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"74\"><strong>Grup 1<\/strong><\/td>\n<td width=\"486\">Dinamarca, Finl\u00e0ndia, <strong>Irlanda<\/strong>, Isl\u00e0ndia, Liechtenstein,<\/p>\n<p>Luxemburg, <strong>Noruega<\/strong>,Regne Unit,Su\u00e8cia<\/td>\n<td width=\"99\"><strong><b>350 \u20ac<\/b><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"74\"><strong>Grup 2<\/strong><\/td>\n<td width=\"486\"><strong>Alemanya, <\/strong>\u00c0ustria, B\u00e8lgica, Xipre,Espanya, <strong>Fran\u00e7a<\/strong>, Gr\u00e8cia,<\/p>\n<p><strong>It\u00e0lia<\/strong>, Malta, Pa\u00efsos Baixos,Portugal<\/td>\n<td width=\"99\"><strong><b>300 \u20ac<\/b><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Grup 3<br \/>\n<\/strong><\/td>\n<td>Bulg\u00e0ria, Cro\u00e0cia, Eslov\u00e8nia, Eslov\u00e0quia, Est\u00f2nia, Hongria,Let\u00f2nia, Litu\u00e0nia, Pol\u00f2nia, Rep\u00fablica Txeca, Romania, Turquia , Macedonia del Nord, Serbia<\/td>\n<td><strong><b>250 \u20ac<\/b><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Import addicional de <strong>150 \u20ac<\/strong>al mes per pr\u00e0ctiques en empreses ( aquesta ajuda \u00e9s <strong>compatible<\/strong> amb l&#8217;ajuda addicional per als estudiants d&#8217;entorns desfavorits).<\/p>\n<p><strong>Ajuda addicional per a estudiants amb poques oportunitats <\/strong><\/p>\n<p>Es finan\u00e7ar\u00e0 una quantitat addicional de <strong>250\u20ac<\/strong> mensuals als estudiants que es trobin en alguna de les situacions seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li>Haver estat beneficiari d&#8217;una beca d&#8217;estudis de car\u00e0cter general del Ministeri d\u2019Educaci\u00f3, Cultura i Esport (MEC) el curs anterior.<\/li>\n<li>Tenir la condici\u00f3 de refugiat o amb dret a protecci\u00f3 subsidi\u00e0ria o haver presentat sol\u00b7licitud de protecci\u00f3 internacional a Espanya.<\/li>\n<li>Tenir reconeguda i qualificada legalment una discapacitat igual o superior al <strong>33%<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>M\u00e9s informaci\u00f3 al seg\u00fcent <a href=\"http:\/\/www.ub.edu\/uri\/estudiantsUB\/necessitats_especials.html\">enlla\u00e7<\/a>.\u00a0\u00a0<a href=\"http:\/\/sepie.es\/inclusion.html\">http:\/\/sepie.es\/inclusion.html<\/a><\/p>\n<p><strong>Nota: Un 10% de les beques de mobilitat es destinaran a estudiants amb necessitats especials (alumnat NEE-A amb discapacitat o NEE-B amb dificultats econ\u00f2miques).<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt; color: #ff6600; text-decoration: underline;\">Criteris de selecci\u00f3<br \/>\n<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>En relaci\u00f3 als alumnes participants, els criteris de selecci\u00f3 s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li><strong>Criteris acad\u00e8mics <\/strong>: Rendiment acad\u00e8mic i assoliment dels objectius dels diferents m\u00f2duls del cicle formatiu.<\/li>\n<li><strong>Coneixement idiomes : <\/strong>Nivell de llengua estrangera (A1,A2,B1,B2,C1,C2). Aportaci\u00f3 documental del nivell de lleng\u00fces estrangeres.<\/li>\n<li><strong>Criteris actitudinals: <\/strong>Assist\u00e8ncia regular a classe, puntualitat, participaci\u00f3 en activitats, maduresa i responsabilitat de l\u2019alumne, adaptabilitat als canvis, iniciativa i resoluci\u00f3 de problemes, aptituds comunicatives.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Tenen prefer\u00e8ncia els alumnes que no han obtingut mai cap beca<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt; color: #ff6600; text-decoration: underline;\">Fases. Calendari previst<\/span><\/strong><br \/>\n<\/span><\/p>\n<table width=\"630\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"5\" width=\"101\"><strong>1a Fase<\/strong><\/td>\n<td width=\"198\"><strong>Informaci\u00f3 del proc\u00e9s a l\u2019alumnat <\/strong><\/td>\n<td width=\"331\"><strong>inicis novembre <\/strong><\/p>\n<p>Reuni\u00f3 informativa per a l\u2019alumnat.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\"><strong>Presentaci\u00f3 Sol\u00b7licitud a Secretaria<\/strong><\/td>\n<td width=\"331\"><strong>novembre <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\"><strong>Preselecci\u00f3 alumnat <\/strong><\/td>\n<td width=\"331\"><strong>Inici Desembre- <em>Reunions\u00a0 1 avaluaci\u00f3<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>L<\/em>\u2019equip docent haur\u00e0 de confeccionar una llista prioritzada de l\u2019alumnat interessat i indicar l\u2019alumnat <strong>NO APTA\/E<\/strong> per gaudir d\u2019una beca Erasmus+.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\"><strong>\u00a0Selecci\u00f3 alumnat <\/strong><\/td>\n<td width=\"331\"><strong>Desembre<\/strong><\/p>\n<p>Entrevista en llengua estrangera amb Coordinaci\u00f3 de Mobilitat i lliurament CV Europass per part de l\u2019alumne\/a.\u00a0 El dia de l\u2019entrevista s\u2019haur\u00e0 de lliurar el CV.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\"><strong>Comunicaci\u00f3 als participants<\/strong><\/td>\n<td width=\"331\"><strong>Finals Desembre (abans vacances de Nadal)\/ gener <\/strong><\/p>\n<p>Llistes definitives de l\u2019alumnat seleccionat amb una beca Erasmus+ K131<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"101\"><strong>2a Fase<\/strong><\/td>\n<td width=\"198\"><strong>Reuni\u00f3 informativa a l\u2019alumnat seleccionat<\/strong><\/td>\n<td width=\"331\"><strong>Finals Gener<\/strong><\/p>\n<p>Reuni\u00f3 amb l\u2019alumnat escollit per donar les primeres indicacions<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"198\"><strong>Reuni\u00f3 informativa a l\u2019alumnat<\/strong><\/p>\n<p><strong>Assignaci\u00f3 empreses\/centres treball<\/strong><\/td>\n<td width=\"331\"><strong>Abril<\/strong><\/p>\n<p>Informaci\u00f3 empresa seleccionada, documentaci\u00f3 que han d\u2019emplenar,\u00a0 documentaci\u00f3 que hauran de lliurar a la tornada, part econ\u00f2mica, consells, etc. )<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"101\"><strong>3a Fase<\/strong><\/td>\n<td width=\"198\"><strong>Realitzaci\u00f3 estada en empreses (FCT) i avaluaci\u00f3<\/strong><\/td>\n<td width=\"331\"><strong>Juny &#8211;\u00a0 juliol\u00a0 <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"101\"><strong>4a Fase<\/strong><\/td>\n<td width=\"198\"><strong>Reuni\u00f3 d&#8217;avaluaci\u00f3 amb l&#8217;alumnat<\/strong><\/td>\n<td width=\"331\"><strong>Principis Juliol o principis setembre<\/strong><\/p>\n<p>Lliurament de tota la documentaci\u00f3 requerida.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt; color: #ff6600; text-decoration: underline;\">OLS &#8211; Suport Ling\u00fc\u00edstic en L\u00ednia \/ EUROPA.EU<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>L\u2019alumnat seleccionat tindr\u00e0 acc\u00e9s a un curs en l\u00ednia gratu\u00eft mitjan\u00e7ant la plataforma\u00a0 europa.eu amb la llengua de la destinaci\u00f3.<\/p>\n<p>El suport ling\u00fc\u00edstic en l\u00ednia ha estat dissenyat per ajudar als participants a millorar el seu coneixement de la llengua que utilitzaran per treballar, de manera que puguin aprofitar al m\u00e0xim d\u2019aquesta experi\u00e8ncia, donat que la manca d\u2019habilitats ling\u00fc\u00edstiques \u00e9s un dels primers obstacles per la participaci\u00f3 en les oportunitats de mobilitat i formaci\u00f3 que ofereix el programa Erasmus +.<\/p>\n<p>Abans de la mobilitat, els candidats hauran de realitzar una avaluaci\u00f3 inicial de la compet\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica dels participants en la llengua en la que es realitzaran els estudis\/pr\u00e0ctiques, i una avaluaci\u00f3 final despr\u00e8s de la mobilitat. Aquesta avaluaci\u00f3 es realitza amb fins estad\u00edstics i no t\u00e9 efecte en la selecci\u00f3 dels participants.<\/p>\n<p>Despr\u00e8s de l\u2019avaluaci\u00f3 inicial s\u2019assignaran les llicencies necess\u00e0ries pera la realitzaci\u00f3 d\u2019un curs en l\u00ednia per part d\u2019aquells participants que no arribin al nivell establert.<\/p>\n<p>Per a m\u00e9s informaci\u00f3:<\/p>\n<ul>\n<li>Servicio Espa\u00f1ol para la Internacionalizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n (SEPIE)<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/\">http:\/\/www.sepie.es\/<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.sepie.es\/educacion-superior\/index.html\">http:\/\/www.sepie.es\/educacion-superior\/index.html<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>EUROPA.EU. Plataforma en l\u00ednia.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/academy.europa.eu\/\">EUROPA.EU<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-content\/uploads\/usu88\/2022\/11\/faqs_nueva_plataforma_ols.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nova plataforma Europa.eu<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-content\/uploads\/usu88\/2022\/11\/faqs_ols_v05072022.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FAQ&#8217;s<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Per qualsevol dubte, correu institucional del servei de mobilitat a l\u2019INS EHTB: <a href=\"mailto:mobilitat.internacional@insehtb.cat\">mobilitat.internacional@insehtb.cat<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROJECTE ERASMUS+ DE MOBILITAT INTERNACIONAL. ESTADES DE PR\u00c0CTIQUES D\u2019ALUMNAT DE CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR EN EMPRESES A L\u2019ESTRANGER (ERASMUS+ K131) INFORMACI\u00d3 GENERAL OBJECTIUS NOMBRE DE BEQUES IMPORT DE LES BEQUES CRITERIS DE SELECCI\u00d3 FASES. CALENDARI PREVIST OLS. Suport Ling\u00fc\u00edstic en L\u00ednia \/ EUROPA.EU EXEMPLE D&#8217;ACORD D&#8217;APRENENTATGE Informaci\u00f3 General Erasmus+ \u00e9s el programa de la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":338,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-2250","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2250"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2250\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10585,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2250\/revisions\/10585"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/338"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}