{"id":1709,"date":"2015-03-11T20:27:13","date_gmt":"2015-03-11T19:27:13","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/?page_id=1709"},"modified":"2026-03-24T10:49:28","modified_gmt":"2026-03-24T09:49:28","slug":"documentacio-i-criteris-pfi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/secretaria\/preinscripcio-pfi\/documentacio-i-criteris-pfi\/","title":{"rendered":"Documentaci\u00f3 i Criteris – PFI"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

La documentaci\u00f3 que calgui presentar s’ha d’adjuntar, escanejada o fotografiada, a la sol\u00b7licitud de preinscripci\u00f3, que ser\u00e0 accessible mitjan\u00e7ant un enlla\u00e7 al web de preinscripci\u00f3<\/a>, durant el termini establer.<\/p>\n

A) Documentaci\u00f3 identificativa<\/strong><\/h5>\n<\/div>\n
    \n
  • Si s’ha presentat la sol\u00b7licitud mitjan\u00e7ant el formulari electr\u00f2nic<\/strong> i s’ha indicat el n\u00famero identificador de RALC de l’alumne\/a, no cal presentar cap documentaci\u00f3 identificativa.\n
      \n
    • Si l’alumne\/a no t\u00e9 n\u00famero identificador del RALC<\/strong>, perqu\u00e8 no ha estat escolaritzat a Catalunya a partir del curs 2015-2016, cal adjuntar, en el cas que l’alumne sigui menor d’edat el certificat electr\u00f2nic de la inscripci\u00f3 de naixement o el llibre de fam\u00edlia o altres documents relatius a la filiaci\u00f3 o, si est\u00e0 en situaci\u00f3 d’acolliment en fam\u00edlia o instituci\u00f3, la resoluci\u00f3 d’acolliment del Departament de Drets Socials i Inclusi\u00f3.<\/li>\n
    • Tamb\u00e9 cal adjuntar el document d’identitat de l’alumne\/a i\/o dels progenitors o tutor, si s’han identificat amb el passaport o el document d’identitat d’un pa\u00eds membre de la Uni\u00f3 Europea. Si s’han identificat amb el DNI o el NIE nom\u00e9s cal adjuntar-lo si no s’han pogut validar les dades per consulta interadministrativa i aix\u00ed ho indica el resguard de presentaci\u00f3 de la sol\u00b7licitud.<\/li>\n
    • Si l’alumne \u00e9s major d’edat nom\u00e9s cal aportar la documentaci\u00f3 acreditativa de la identitat de l’alumne\/a en els mateixos casos establerts en el par\u00e0graf anterior.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n
      \n
      \n
      \n
      \n
        \n
      • Si s’ha presentat la sol\u00b7licitud mitjan\u00e7ant el formulari en suport inform\u00e0tic<\/strong>, cal adjuntar-hi la documentaci\u00f3 seg\u00fcent:\n
          \n
        • Si l’alumne\/a \u00e9s major d’edat o compleix els 18 anys<\/strong> durant l’any en qu\u00e8 es presenta la sol\u00b7licitud:\n
            \n
          • El DNI, el NIE, el passaport o el document d’identitat d’un pa\u00eds membre de la Uni\u00f3 Europea de l’alumne\/a, a l’efecte de validar-ne la identitat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
          • Si l’alumne\/a \u00e9s menor d’edat<\/strong> i no fa els 18 anys durant l’any en qu\u00e8 es presenta la sol\u00b7licitud:\n
              \n
            • El DNI, el NIE, el passaport o el document d’identitat d’un pa\u00eds membre de la Uni\u00f3 Europea de la persona sol\u00b7licitant (pare, mare o tutor\/a legal), a l’efecte de validar-ne la identitat.<\/li>\n
            • El document d’identitat de l’alumne\/a si s’ha identificat amb el passaport o el document d’identitat d’un pa\u00eds membre de la Uni\u00f3 Europea. Si s’ha identificat amb el DNI o el NIE nom\u00e9s cal adjuntar-lo si no s’han pogut validar les dades per consulta interadministrativa i aix\u00ed ho indica el resguard de presentaci\u00f3 de la sol\u00b7licitud.<\/li>\n
            • El certificat electr\u00f2nic de la inscripci\u00f3 de naixement o el llibre de fam\u00edlia o altres documents relatius a la filiaci\u00f3. Si est\u00e0 en situaci\u00f3 d’acolliment en fam\u00edlia o instituci\u00f3, la resoluci\u00f3 d’acolliment del Departament de Drets Socials i Inclusi\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
              \n
              \n
              \n
              B)\u00a0Documentaci\u00f3 acreditativa dels criteris de prioritat i barem que s’aplica:<\/strong><\/h5>\n
              \n
              \n
              \n
              \n

              P<\/strong>roximitat del domicili al lloc on es fa el programa<\/strong><\/span>, d’acord amb les zones educatives que es determinen per resoluci\u00f3 de la direcci\u00f3 dels serveis territorials o de la ger\u00e8ncia del Consorci d’Educaci\u00f3 de Barcelona:<\/p>\n

                \n
              • Quan el domicili es troba dins la zona educativa 1 del centre: 30 punts.<\/strong><\/li>\n
              • Quan el domicili es troba dins la zona educativa 2 del centre, per\u00f2 no en la zona educativa 1: 15 punts.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

                Documentaci\u00f3 acreditativa:<\/p>\n

                  \n
                • Les dades de resid\u00e8ncia s’obtenen electr\u00f2nicament del padr\u00f3 municipal. En el resguard de la sol\u00b7licitud s’informa si no s’han pogut obtenir les dades del padr\u00f3, cas en qu\u00e8 el domicili s’ha d’acreditar adjuntant el volant municipal de conviv\u00e8ncia de l’alumne\/a, on ha de constar que conviu amb la persona sol\u00b7licitant, abans de finalitzar el per\u00edode de reclamaci\u00f3 a la llista de sol\u00b7licituds de preinscripci\u00f3 al centre amb la puntuaci\u00f3 provisional.<\/li>\n<\/ul>\n

                  Participaci\u00f3 per primera vegada en programes de formaci\u00f3 i inserci\u00f3 o altres d’equivalents<\/strong><\/span>.<\/p>\n

                  \n
                  \n
                  \n
                  \n
                    \n
                  • Quan la persona sol\u00b7licitant no ha cursat cap programa de formaci\u00f3 i inserci\u00f3 ni cap cicle de formaci\u00f3 professional: 20 punts.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

                    Documentaci\u00f3 acreditativa:<\/p>\n

                      \n
                    • L’acreditaci\u00f3 de no haver cursat un programa de formaci\u00f3 i inserci\u00f3 ni un cicle formatiu, es formalitza marcant la casella corresponent en la sol\u00b7licitud de preinscripci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

                      Anys d’escolaritzaci\u00f3 a l’ESO.<\/strong><\/span><\/p>\n

                        \n
                      • Per cada any escolaritzat a l’ESO: 5 punts.<\/strong><\/li>\n
                      • Per a alumnat que no ha estat escolaritzat a l’ESO, cas que el jove hagi estat matriculat en un centre de formaci\u00f3 per a persones adultes<\/strong> i presenti el document acreditatiu, se li comptaran 10 punts<\/strong> si ha estat escolaritzat tot el curs i 5 punts si ho ha estat parcialment<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n

                        Documentaci\u00f3 acreditativa:<\/p>\n

                          \n
                        • Certificat d’estudis o altra documentaci\u00f3 que acredita el nombre d’anys escolaritzats a l’ESO o a l’ESO per a persones adultes i l’\u00faltim curs que s’ha fet o que s’est\u00e0 fent.<\/li>\n<\/ul>\n
                          \n
                          <\/div>\n<\/div>\n

                          \u00daltim curs fet a l’ESO:<\/span><\/p>\n

                            \n
                          • Si l’\u00faltim curs \u00e9s quart: 20 punts<\/strong>.<\/li>\n
                          • Si l’\u00faltim curs \u00e9s tercer: 10 punts<\/strong>.<\/li>\n
                          • Si l’\u00faltim curs \u00e9s segon: 5 punts<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n

                            Documentaci\u00f3 acreditativa:<\/p>\n

                            \n
                            \n
                            \n
                            \n
                              \n
                            • Per a alumnat que no ha estat escolaritzat a l’ESO, cas que el jove hagi estat matriculat en un centre de formaci\u00f3 per a persones adultes i acrediti el nivell I del curr\u00edculum de l’ESO per a persones adultes, se li comptaran 5 punts<\/strong>.<\/li>\n
                            • Certificat d’estudis o altra documentaci\u00f3 que acredita el nombre d’anys escolaritzats a l’ESO o l’ESO per a persones adultes i l’\u00faltim curs que s’ha fet o que s’est\u00e0 fent.<\/li>\n<\/ul>\n
                              \n
                              \n
                              \n

                              Els alumnes que han cursat l’ESO a Catalunya en un centre ordinari a partir del curs 2017-2018, o que actualment estan cursant l’ESO a Catalunya, no han d’adjuntar cap certificat del seu expedient acad\u00e8mic ja que s’obt\u00e9 de les bases de dades del Departament d’Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional i es mostra les puntuacions obtingudes a la llista de sol\u00b7licituds de preinscripci\u00f3 al centre amb la puntuaci\u00f3 provisional. Si no s’ha pogut obtenir, cal adjuntar el certificat d’aquesta qualificaci\u00f3 mitjana abans de finalitzar el per\u00edode per presentar una reclamaci\u00f3 a la llista de sol\u00b7licituds de preinscripci\u00f3 al centre amb la puntuaci\u00f3 provisional.<\/p>\n

                              Entrevista per valorar l’adequaci\u00f3 del programa a la situaci\u00f3, els interessos, la motivaci\u00f3 i les aptituds de l’alumne\/a, aix\u00ed com la seva manca d’experi\u00e8ncia laboral:<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

                              \n
                              \n
                              \n
                              \n
                                \n
                              • Pel resultat de l’entrevista que valora l’adequaci\u00f3 del programa a la situaci\u00f3, interessos, motivaci\u00f3 i aptituds de l’alumne\/a i a la manca d’experi\u00e8ncia laboral: 0, 10, 20 o 30 punts.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

                                Assignaci\u00f3<\/strong><\/h3>\n

                                Als alumnes amb necessitats educatives especials \u00fanicament se’ls podr\u00e0 assignar les places pr\u00e8viament reservades a tal efecte.<\/p>\n

                                  \n
                                • Per assignar les places quan el nombre de sol\u00b7licituds \u00e9s superior a l’oferta, s’ordenen les sol\u00b7licituds segons la puntuaci\u00f3 atorgada en funci\u00f3 dels criteris de prioritat, per ordre decreixent.<\/li>\n
                                • Per desfer les situacions d’empat que es produeixen despr\u00e9s d’aplicar els criteris de prioritat, s’aplica el procediment de desempat.<\/li>\n
                                • La falsedat o frau en les dades al\u00b7legades comporta la invalidaci\u00f3 dels drets de prioritat que poden correspondre.<\/li>\n<\/ul>\n

                                  Ampliaci\u00f3 de peticions<\/strong><\/h3>\n

                                  El Departament d’Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional comunica per correu electr\u00f2nic, si \u00e9s el cas, que no es pot assignar cap de les peticions formulades en el per\u00edode de presentaci\u00f3 de sol\u00b7licituds. En aquest cas, es poden ampliar les peticions de la sol\u00b7licitud de preinscripci\u00f3 dins el termini establert en el calendari, en el marc de les vacants existents.<\/p>\n

                                  El proc\u00e9s d’assignaci\u00f3 de places t\u00e9 en compte les prefer\u00e8ncies explicitades en la sol\u00b7licitud, en el cas que s’hagin ampliat.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                  La documentaci\u00f3 que calgui presentar s’ha d’adjuntar, escanejada o fotografiada, a la sol\u00b7licitud de preinscripci\u00f3, que ser\u00e0 accessible mitjan\u00e7ant un enlla\u00e7 al web de preinscripci\u00f3, durant el termini establer. A) Documentaci\u00f3 identificativa Si s’ha presentat la sol\u00b7licitud mitjan\u00e7ant el formulari electr\u00f2nic i s’ha indicat el n\u00famero identificador de RALC de l’alumne\/a, no cal presentar cap […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1704,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-1709","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1709","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1709"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1709\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10814,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1709\/revisions\/10814"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1704"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesehtb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}