Visió
L’Institut Alexandre Deulofeu treballa amb la visió d’esdevenir un centre educatiu públic de referència pel treball que s’hi desenvolupa, per la identificació de la comunitat educativa amb el centre i per la projecció exterior.
En l’educació secundària obligatòria, es vol ser un centre que formi persones i que les doti de les eines necessàries per al treball intel·lectual i la vida en comunitat, tot partint de la diversitat de l’alumnat.
En l’educació postobligatòria, es vol ser un centre de referència comarcal:
- En batxillerat, des de l’oferta de la totalitat de les modalitats, el fet de ser l’únic centre que imparteix les modalitats d’arts i des de l’optativitat que el marc legal possibilita, per la qualitat educativa i pels resultats acadèmics obtinguts.
- En els cicles formatius, des de l’especialització en la branca sanitària, en uns cicles que possibiliten els aprenentatges, les destreses i les aptituds teòriques i pràctiques per la inserció laboral immediata, i que permet seguir estudis posteriors.
Missió
L’Institut Alexandre Deulofeu té com a missió la formació de persones competents i ciutadans demòcrates en un món canviant i en evolució. Per assolir aquests objectius es potencia la responsabilitat en el procés d’aprenentatge, el valor del treball personal i cooperatiu, el coneixement de la llengua i la cultura catalana, l’aprenentatge de la llengua estrangera i la interculturalitat.
A fi de preparar l’alumnat pel present i pel futur, que és la principal funció educativa de l’Institut, en un món en constant transformació, s’inculca el valor de la responsabilitat, l’esperit crític, ètic i democràtic.
Valors
Els valors que guien el treball de l’Institut Alexandre Deulofeu són:
- La cultura de l’esforç, la responsabilitat i l’autoexigència.
- La potenciació i desenvolupament de la creativitat personal i professional.
- El respecte, la tolerància i la solidaritat amb els altres.
- El respecte a l’entorn natural i el compromís amb la cultura catalana.
- La cultura de la pau i l’equitat.
- La defensa dels drets humans i la igualtat de gènere.
- El sentit crític, ciutadà i democràtic.
- La preparació de l’alumnat, especialment als cicles formatius, per treballar per als altres.
