{"id":7560,"date":"2026-04-15T11:58:22","date_gmt":"2026-04-15T09:58:22","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesdali\/?p=7560"},"modified":"2026-04-15T18:03:05","modified_gmt":"2026-04-15T16:03:05","slug":"lassemblea-del-dali-informa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesdali\/general\/lassemblea-del-dali-informa\/","title":{"rendered":"L’Assemblea del Dal\u00ed informa"},"content":{"rendered":"

Benvolgudes fam\u00edlies,<\/span><\/p>\n

Us escrivim com a assemblea de l\u2019Institut Salvador Dal\u00ed (docents i personal d\u2019atenci\u00f3 educativa) per compartir amb vosaltres, amb total transpar\u00e8ncia, la situaci\u00f3 laboral que vivim actualment i que t\u00e9 un impacte directe en la qualitat educativa de l\u2019ensenyament p\u00fablic.<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Massificaci\u00f3 a les aules<\/b>. La llei permet tenir classes de fins a 33 alumnes a l\u2019ESO i fins a 38 al batxillerat. Al nostre centre, hem aconseguit que alguns grups siguin de 25 alumnes gr\u00e0cies a una planificaci\u00f3 dels recursos que t\u00e9 en compte que unes r\u00e0tios baixes garanteixen m\u00e9s qualitat en l\u2019educaci\u00f3, al preu de renunciar a poder fer desdoblaments o grups redu\u00efts espec\u00edfics.\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. L\u2019<\/span>atenci\u00f3 a la diversitat<\/b> a l\u2019aula es veu afectada per aquesta massificaci\u00f3 de les aules, ja que trobem grups amb m\u00e9s de 6 Plans de suport individualitzat per a alumnes amb Necessitats Espec\u00edfiques de Suport Educatiu (alumnat nouvingut, alumnat amb trastorns que condicionen l\u2019aprenentatge, alumnat amb mobilitat redu\u00efda, alumnat amb discapacitats f\u00edsiques i intel\u00b7lectuals, alumnat amb altes capacitats, etc.). A m\u00e9s, hi ha una manca de recursos professionals indispensable per a una escola inclusiva: educadores, psicopedagogues, vetlladores, t\u00e8cniques d\u2019integraci\u00f3 social, especialistes d\u2019audici\u00f3 i llenguatge\u2026 que, a m\u00e9s a m\u00e9s, pateixen unes condicions laborals indignes que en molts casos les obliga a haver de compatibilitzar aquesta feina amb d\u2019altres.\u00a0<\/span><\/li>\n
  3. Una <\/span>sobrec\u00e0rrega burocr\u00e0tica<\/b> que sobrepassa la jornada laboral i que compromet el temps dedicat a la preparaci\u00f3 de classes i a l\u2019atenci\u00f3 a l\u2019alumnat. Parlem de q\u00fcestions fonamentals per aconseguir un desenvolupament \u00edntegre de l\u2019alumnat i que s\u00f3n importants dintre del funcionament de l\u2019escola p\u00fablica: informes, protocols, organitzaci\u00f3 de sortides, col\u00f2nies, projectes, celebracions com el Carnestoltes, Sant Jordi o el Dia de la Dona, festes de comiat, aplicaci\u00f3 de proves externes, tutoritzaci\u00f3 de treballs de recerca, gestions d\u2019aplicatius, etc.; per\u00f2 que hem d\u2019abordar des d\u2019un marc horari amb molta c\u00e0rrega lectiva i poques hores dedicades a la coordinaci\u00f3 i realitzaci\u00f3 d\u2019aquestes tasques.\u00a0<\/span><\/li>\n
  4. El professorat es veu abocat a <\/span>assumir funcions<\/b> que no s\u00f3n pr\u00f2pies de la doc\u00e8ncia<\/b>, no per falta de voluntat, sin\u00f3 de preparaci\u00f3: engegar protocols quan es detecten situacions de viol\u00e8ncia, atendre situacions emocionals complexes, administrar medicaci\u00f3 a l\u2019alumnat, organitzar viatges, col\u00f2nies i sortides\u2026 Parlem de funcions que haurien de ser assumides per altres professionals especialitzats.\u00a0<\/span><\/li>\n
  5. L\u2019<\/span>organitzaci\u00f3 de les col\u00f2nies, viatges de fi curs, sortides i projectes amb pernocta<\/b>, tot i que al nostre conveni laboral no hi consta com una obligaci\u00f3, s\u00ed que apostem per la seva realitzaci\u00f3, ja que entenem que formen part de l\u2019aprenentatge integral de l\u2019alumnat. Ara b\u00e9, a m\u00e9s de la sobrec\u00e0rrega de treball administratiu i l\u2019assumpci\u00f3 de responsabilitats que comporta, <\/span>els docents no rebem cap remuneraci\u00f3 econ\u00f2mica ni en concepte de dietes per pernocta, ni d\u2019hores extra<\/b>. Actualment, al nostre centre realitzem en aquest curs 25-26:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n