{"id":2425,"date":"2016-09-29T14:30:42","date_gmt":"2016-09-29T12:30:42","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesconselldecent\/?p=2425"},"modified":"2018-05-06T07:15:19","modified_gmt":"2018-05-06T05:15:19","slug":"catch-me-jumping","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesconselldecent\/general\/catch-me-jumping\/","title":{"rendered":"Catch me jumping!"},"content":{"rendered":"

In\u00e9s, Amaya, JianDan i Isaac ___\u00a0[ 1r Batxillerat Art\u00edstic ]<\/p>\n

Arrel de l’exposici\u00f3 fotogr\u00e0fica de\u00a0Philippe Halsman<\/a><\/strong>,\u00a0<\/span>que s’est\u00e0 fent al Caixa F\u00f2rum<\/a>. Amb l’objectiu de controlar la velocitat de la c\u00e0mera de fotos, i comen\u00e7ar a fer exercicis pr\u00e0ctics dins la mat\u00e8ria de Cultura audiovisual, aquest dijous 29 de setembre, l’alumnat del\u00a0batxillerat art\u00edstic hem pujat al terrat ample, per fer fotos\u00a0“instant\u00e0nies” de salts.\u00a0Normalment, a\u00a0la nostre societat quan s’encarreguen unes fotos, solem “posar” i mostrar expressions falses. Per tant, el concepte que vol\u00edem transmetre era l’expressi\u00f3 natural.<\/p>\n

\"david-01-arreglat-fra\"<\/a>\u00a0\u00a0\"amaya-powers_01-a\"<\/a><\/p>\n

Ens ha interessat poder congelar \u201cl\u2019instant\u201d tot apreciant els molts detalls de la imatge. Tamb\u00e9 ens hem empatat d’altres obres o referents, com son Ken Browar i\u00a0Deborah Ory,\u00a0<\/a><\/strong>fot\u00f2grafs que van publicar el llibre L’Art del Moviment<\/em>, i on s’hi troben brillants exemples.<\/p>\n

Justament aquests dies, el twitter de l’Ajuntament de Barcelona, ha publicat aquest tweet <\/a>on celebra els centenari de la Comissi\u00f3 de Cultura, que va impulsar la revoluci\u00f3 pedag\u00f2gica a Barcelona, i ho fa amb una imatge d’aquell moment, essent un salt del centre. Pel que fa a la premsa escrita, ha aparegut aquest salt en un anunci de roba per casaments.<\/p>\n

\"img_20161018_173823\"<\/a>\u00a0\u00a0\"salt-ajuntament-1\"<\/p>\n

Durant l’activitat, ens hem barallat amb la velocitat, el diafragma, i el focus,\u00a0havent de realitzar molts salts,\u00a0tot i que l’activitat anava molt b\u00e9, sempre hi ha problemes. En\u00a0el nostre cas va ser dif\u00edcil enquadrar b\u00e9, com que la foto es a l’instant no se sap en quin moment posaria el model.<\/p>\n

\"laura-reyes-a\"<\/a><\/p>\n

\"guille-frutos-a\"<\/a>\u00a0\u00a0\"marta-subirachs-a\"<\/a><\/p>\n

La infraestructura t\u00e8cnica, tamb\u00e9 ha sigut part important a tenir en compte, ja que uns dies abans vam anar a con\u00e8ixer l’espai per prendre idees, a m\u00e9s, ha calgut pujar un llit el\u00e0stic, unes colxonetes\u00a0<\/em>i aguditzar la nostra creativitat.\u00a0<\/em>Pel tema il\u00b7luminaci\u00f3 hem col\u00b7locat\u00a0plafons blancs de porexpan, per tal de refractar la llum solar i aix\u00ed minvar les ombres dures que es provocaven a la cara. Tot un xou.<\/p>\n

A l’acabar l’exercici, vam quedar molt satisfets i satisfetes, ja que es va crear un molt bon ambient de treball. Aqu\u00ed us deixem algunes imatges espectaculars que hem fet, dignes de grans fot\u00f2grafs. En moltes imatges es nota la bellesa del car\u00e0cter del o la protagonista. Per finalitzar, hem fet varies proves amb aigua per convertir moments m\u00e9s explosius.<\/p>\n

Per arrodonir el treball, caldr\u00e0 afegir-hi el t\u00edtol de la revista LIFE, com a s\u00edmil de portada de revista<\/a>, ja que Halsman va treballar per aquella revista.<\/p>\n

\"marta-subirachs-00\"\u00a0\"gallery-1469444169-expo1-c2101-r1134585\"<\/a>\u00a0\"sara-02\"<\/p>\n

Compet\u00e8ncies generals del batxillerat<\/a>\u00a0assolides amb aquesta activitat:<\/p>\n