{"id":11239,"date":"2026-04-26T11:49:36","date_gmt":"2026-04-26T09:49:36","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/?p=11239"},"modified":"2026-04-27T12:01:47","modified_gmt":"2026-04-27T10:01:47","slug":"projecte-de-recerca-duna-cinta-transportadora-seleccionadora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/eso\/eso-4\/projecte-de-recerca-duna-cinta-transportadora-seleccionadora\/","title":{"rendered":"Projecte de Recerca d’una Cinta Transportadora – Seleccionadora"},"content":{"rendered":"

Durant l\u2019\u00faltima setmana abans de Setmana Santa, la resta de cursos d\u2019ESO feia treballs de s\u00edntesi, i 4t d\u2019ESO, la setmana de projectes. El nostre grup (Bilal Lemroudi, Jan Llor\u00e0, Hamza Taybi i Jordi Roca) ens va interessar la tecnologia i vam triar la construcci\u00f3 d\u2019una maqueta d\u2019una cinta transportadora. Aquest projecte constava de quatre dies en els quals hav\u00edem de construir la maqueta i una mem\u00f2ria sobre el que f\u00e8iem cada dia i una presentaci\u00f3 que vam haver de presentar l’\u00faltim dia. Al primer dia, els professors de tecnologia ens van ajudar a buscar un videotutorial d’una maqueta per poder-nos ajudar a construir-la. Quan el vam trobar, tenia un enlla\u00e7 en qu\u00e8 hi havia els pl\u00e0nols per la m\u00e0quina talladora l\u00e0ser (la m\u00e0quina nova que hi ha al taller). Un cop tot ja va estar tallat, ho vam muntar pas a pas amb el videotutorial, per\u00f2 no ten\u00edem m\u00e9s temps aquell dia de tecnologia i vam anar a classe a fer la mem\u00f2ria i la presentaci\u00f3 que es presentava l’\u00faltim dia.<\/span><\/p>\n

El segon dia vam prosseguir amb la construcci\u00f3 de la maqueta, amb la mem\u00f2ria i la presentaci\u00f3, la maqueta no la vam avan\u00e7ar molt, perqu\u00e8 ens vam quedar encallats i ens vam posar amb la mem\u00f2ria, la qual ja vam acabar aquell dia, i un cop acabada la mem\u00f2ria vam continuar amb la presentaci\u00f3. L’endem\u00e0 ens vam trobar en un problema i \u00e9s que no sab\u00edem qu\u00e8 posar perqu\u00e8 les coses circulessin i un company nostre va trucar als seus pares i els seus pares ens van donar una cambra d’aire d’una bicicleta, per\u00f2 tampoc ens va anar b\u00e9 perqu\u00e8 es doblegava i, com que no sab\u00edem qu\u00e8 fer, vam continuar amb la presentaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

L\u2019\u00faltim dia, en Pere Garangou (professor de tecnologia) ens va portar una tela negra i ens va ajudar per fer-ne un tros per posar-la a la cinta i que els cubs de diferents colors (creats amb impressi\u00f3 3D) poguessin circular, cosa que s\u00ed que ens va funcionar, i un cop ho ten\u00edem instal\u00b7lat vam prosseguir amb la programaci\u00f3, que en aquest apartat ens va ajudar en Gerard Riesco (professor de tecnologia). Hav\u00edem de programar un sensor de colors que, depenent del color que capt\u00e9s, obr\u00eds o tanqu\u00e9s una barrera. Al principi ens va costar, per\u00f2 amb ajuda dels professors ho vam aconseguir i ja la ten\u00edem acabada i funcionava. Ara nom\u00e9s la vam haver de presentar davant del jurat avaluador, que eren en Gerard Riesco i en Gerard Masachs (professor de matem\u00e0tiques).<\/span><\/p>\n

Jordi Roca Masmiquel<\/b><\/p>\n

4rt A<\/b><\/p>\n\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
\"\"<\/a><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Projecte Auschwitz<\/td>\nProc\u00e9s constructiu cinta transportadora<\/td>\nProjecte Hort automatitzat<\/td>\nProjecte Bra\u00e7 robotic<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Durant l\u2019\u00faltima setmana abans de Setmana Santa, la resta de cursos d\u2019ESO feia treballs de s\u00edntesi, i 4t d\u2019ESO, la setmana de projectes. El nostre grup (Bilal Lemroudi, Jan Llor\u00e0, Hamza Taybi i Jordi Roca) ens va interessar la tecnologia i vam triar la construcci\u00f3… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11242,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[123,7,29],"tags":[],"class_list":["post-11239","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-curs-25-26","category-eso-4","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11239","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11239"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11239\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11254,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11239\/revisions\/11254"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11242"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11239"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11239"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11239"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}