{"id":57,"date":"2014-09-17T17:01:07","date_gmt":"2014-09-17T17:01:07","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/?page_id=57"},"modified":"2018-01-18T10:33:34","modified_gmt":"2018-01-18T09:33:34","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte educatiu"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\"\"\u00a0Qu\u00e8 \u00e9s el Projecte Educatiu de Centre<\/i>?<\/span><\/span><\/span><\/b><\/b><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
El Projecte Educatiu de Centre \u00e9s una proposta integral que permet dirigir el proc\u00e9s d’intervenci\u00f3 educativa en el nostre institut. \u00c9s el document que defineix les caracter\u00edstiques b\u00e0siques i les intencions educatives del centre, i que ha de servir de refer\u00e8ncia constant de tots els membres de la comunitat educativa. Els elements fixats al PEC s\u00f3n els que permeten la concreci\u00f3 del desplegament del PCC (Projecte Curricular de Centre), del PAT (Projecte d’Acci\u00f3 Tutorial), del RRI (Reglament de R\u00e8gim Interior), de la PGI (Programaci\u00f3 General de l’Institut). Tamb\u00e9 ha de servir de refer\u00e8ncia per projectes i propostes noves que es realitzin, com poden ser Projectes de Direcci\u00f3, Plans Estrat\u00e8gics, Projectes d’Innovaci\u00f3 Educativa, etc.<\/span><\/span>El Projecte Educatiu del nostre centre \u00e9s el resultat del treball en grup del professorat i de la posterior revisi\u00f3 i aprovaci\u00f3 del claustre. No ha de ser nom\u00e9s un document formal, sin\u00f3 una eina de refer\u00e8ncia per a la gesti\u00f3 de l’institut.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\"\"\u00a0El Projecte Educatiu<\/i> del nostre centre (PEC)<\/span><\/span><\/span><\/b><\/b><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n
El nostre Projecte Educatiu t\u00e9 presents la diversitat dels alumnes i la seva \u00e0rea geogr\u00e0fica. Desenvolupa totes les activitats possibles per aconseguir un ensenyament de qualitat (adequa el ritme evolutiu a les capacitats intel\u00b7lectuals de cada noi i noia, \u00e9s integral, actiu, personalista…). Ofereix el comprom\u00eds de defensar una escola catalana, aut\u00f2noma, democr\u00e0tica, compensat\u00f2ria i descentralitzada.<\/span><\/span>El nostre projecte educatiu pret\u00e9n assolir els objectius generals <\/b>seg\u00fcents:<\/p>\n\n\n\n
1.<\/b> Potenciar la participaci\u00f3 de tots els estaments de la comunitat educativa.<\/span><\/span>2.<\/b> Afavorir el proc\u00e9s de desenvolupament harm\u00f2nic de la personalitat de l’alumne.3.<\/b> Promoure el respecte als drets i les llibertats fonamentals de les persones i als principis b\u00e0sics de la conviv\u00e8ncia i la democr\u00e0cia.<\/p>\n

4.<\/b> Crear actituds solid\u00e0ries i de toler\u00e0ncia rebutjant discriminacions degudes a l’edat, la ra\u00e7a, la religi\u00f3, el sexe i altres difer\u00e8ncies de car\u00e0cter f\u00edsic, ps\u00edquic o social.<\/p>\n

5.<\/b> Facilitar el desenvolupament d’aprenentatges conceptuals, procedimentals i actitudinals que possibilitin la comprensi\u00f3 dels elements b\u00e0sics de les humanitats, la ci\u00e8ncia i la cultura i dels entorns tecnol\u00f2gics i d’informaci\u00f3 que caracteritzen la societat actual.<\/p>\n

6.<\/b> Infondre valors referits al medi ambient i a la pau.<\/p>\n

7.<\/b> Fomentar el sentiment d’estima al pa\u00eds i alhora promoure el coneixement d’altres pobles i cultures.<\/p>\n

8.<\/b> Establir les bases per a l’aprenentatge aut\u00f2nom i continu i per a l’exercici d’activitats professionals.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

El Projecte Educatiu tamb\u00e9 compren uns objectius espec\u00edfics<\/b> que fan refer\u00e8ncia a tots els \u00e0mbits de la gesti\u00f3 <\/b>escolar i que s\u00f3n base per a les actuacions que es fan al centre:<\/p>\n

\u00c0mbit pedag\u00f2gic:<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

Objectius relatius a l’opci\u00f3 metodol\u00f2gica de l’equip de professors.<\/span>
\n1.<\/b> Realitzar una selecci\u00f3 i utilitzaci\u00f3 del material did\u00e0ctic que potenci\u00ef l’activitat, iniciativa i creativitat de l’alumne.
\n2.<\/b> Incorporar a les programacions did\u00e0ctiques objectius i continguts relacionats amb l’entorn proper als alumnes.<\/p>\n

Objectius relatius a altres funcions de l’equip de professors<\/span>
\n1.<\/b> Potenciar el treball en equip dels professors mitjan\u00e7ant l’activitat dels equips docents i de la realitzaci\u00f3 de programacions did\u00e0ctiques coordinades.
\n2. <\/b>Desenvolupar els aspectes formatius en els alumnes tot proporcionant-Ios una orientaci\u00f3 escolar i professional durant tota la seva escolaritzaci\u00f3, en una tasca coordinada entre els tutors .
\n3.<\/b> Potenciar l’intercanvi d’experi\u00e8ncies amb altres centres.<\/p>\n

\u00c0mbit de govern institucional<\/b><\/span><\/p>\n

Objectius relatius a l’organitzaci\u00f3 i al govern interns<\/span>
\n1.<\/b> Potenciar i perfeccionar els procediments d’informaci\u00f3 entre el professorat com a base per generar actituds de confian\u00e7a i col\u00b7laboraci\u00f3.
\n
\nObjectius relatius a la projecci\u00f3 externa de l’escola<\/span>
\n1.<\/b> Establir i mantenir relacions de coordinaci\u00f3 i col\u00b7laboraci\u00f3 amb els centres de prim\u00e0ria de la zona.
\n2.<\/b> Participar en activitats culturals j educatives proposades per institucions sempre que siguin coherents amb el Pla Anual de centre.<\/p>\n

\u00c0mbit administratiu<\/span><\/b><\/span><\/p>\n

1.<\/b> Mantenir actualitzats els inventaris del centre en tot moment.
\n2.<\/b> Desenvolupar i utilitzar m\u00e8todes i instruments per a una bona comunicaci\u00f3 interna i externa.
\n3. <\/b>Executar una acci\u00f3 econ\u00f2mica clara i transparent.<\/p>\n

\u00c0mbit hum\u00e0 i de serveis<\/b><\/span><\/p>\n

1. <\/b>Orientar l’organitzaci\u00f3 i funcionament del menjador com un servei que, a m\u00e9s del nodriment, possibiliti l’adquisici\u00f3 d’h\u00e0bits personals i socials.
\n2.<\/b> Aconseguir la implantaci\u00f3, el respecte i l’observan\u00e7a del Reglament de R\u00e8gim Interior.
\n3.<\/b> Aconseguir unes relacions interpersonals satisfact\u00f2ries entre els professors.<\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  \u00a0Qu\u00e8 \u00e9s el Projecte Educatiu de Centre? El Projecte Educatiu de Centre \u00e9s una proposta integral que permet dirigir el proc\u00e9s d’intervenci\u00f3 educativa en el nostre institut. \u00c9s el document que defineix les caracter\u00edstiques b\u00e0siques i les intencions educatives del centre, i que ha de servir de refer\u00e8ncia constant de tots els membres de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-57","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":912,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/57\/revisions\/912"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescastelldestela\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}