![\"\"](\"http:\/\/www.iescasablancas.cat\/pagines\/historia\/quadre1_2.jpg\")
<\/p>\nEl dia 14 de novembre de 1951, per una Ordre Ministerial, es va fundar el \u201cInstituto Fernando Casablancas\u201d, fruit de les gestions realitzades per l\u2019alcalde Josep Maria Marcet i Coll.<\/p>\n
Quines van ser aquestes gestions i per qu\u00e8 calia a Sabadell un institut laboral?<\/p>\n
A l\u2019Estat espanyol, despr\u00e9s de la Guerra Civil, \u00fanicament les capitals de prov\u00edncia i algunes altres ciutats considerades importants (Reus, Figueres, Tortosa…) disposaven d\u2019instituts d\u2019ensenyament mitj\u00e0.<\/p>\n
L\u2019any 1949 la llei del 16 de juliol (Llei de Bases) permet crear instituts laborals on s\u2019impartiria una nova modalitat docent: l\u2019Ensenyament Mitj\u00e0 i Professional o Laboral; \u00e9s a dir, el Batxillerat Laboral, amb diferents branques, segons les necessitats i tamb\u00e9, val a dir, segons el sexe de l\u2019alumnat (les noies estudiaven el Batxillerat Administratiu). Aquests centres es crearen en localitats que per les seves activitats agr\u00edcoles o industrials requerien aquest tipus de formaci\u00f3.<\/p>\n
A Sabadell, l\u2019any 1950 nom\u00e9s hi havia l\u2019Escola Oficial de Comer\u00e7. Tot l\u2019ensenyament mitj\u00e0 estava en mans dels ordes religiosos. La ind\u00fastria i la construcci\u00f3 necessitaven m\u00e0 d\u2019obra que es trobava en la immigraci\u00f3 provinent d\u2019altres terres de la pen\u00ednsula.<\/p>\n
La ciutat creixia i una de les solucions del problema de l\u2019ensenyament podia ser la creaci\u00f3 d\u2019un institut que podia preparar els joves per a la Universitat i per a les professions de grau mitj\u00e0.<\/p>\n
Aix\u00ed ho van entendre l\u2019alcalde Marcet i el regidor de cultura, Antoni Miralles i Argem\u00ed. Aquest darrer, en una Mem\u00f2ria adre\u00e7ada al Consistori, despr\u00e9s d\u2019exposar el problema, afirmava que construir escoles era m\u00e9s important que cobrir d\u2019altres necessitats. La sol\u00b7licitud va tirar endavant. El govern, perqu\u00e8 no li represent\u00e9s una c\u00e0rrega massa forta, saber a qui ho concedia ho havia organitzat a base de patronats, formats per la Diputaci\u00f3 i els alcaldes de totes les localitats que havien de gaudir de la seva influ\u00e8ncia cultural. Aquests patronats aportaven els mitjans econ\u00f2mics i el govern pagava el sou del professorat i es feia c\u00e0rrec de la construcci\u00f3 de l\u2019edifici.<\/p>\n
El Curs 1952-53 ja es podia cursar el Batxillerat Superior Electr\u00f2nic, si b\u00e9 es va haver d’utilitzar una part de les instal\u00b7lacions de I\u2019Escola Industrial durant un temps. De fet, les obres no es van iniciar fins el 1956, sota la direcci\u00f3 dels arquitectes Rodr\u00edguez \u00c1vila i De Miguel, en uns terrenys cedits pel Sr. Borguny\u00f3, i el curs 1959-60 ja es va estrenar.<\/p>\n
L’edifici, que preveia una cabuda de 350 alumnes, encara no estava acabat i tampoc no s\u2019havia fet el lliurament al Ministerio de Educaci\u00f3n i Ciencia. Tanmateix, es va demanar perm\u00eds i es va poder comen\u00e7ar el Curs, tot i que amb un cert retard, at\u00e8s que calia traslladar el material des de l’Escola Industrial.<\/p>\n
Per a la sessi\u00f3 inaugural, que es va celebrar el dia 5 de novembre a la sala d\u2019actes del nou centre, es va comptar amb la pres\u00e8ncia de diferents personalitats. En representaci\u00f3 de l\u2019alcalde hi va assistir el tinent d\u2019alcalde de Cultura, Juan Argem\u00ed Fontanet, i en el decurs de l\u2019acte, el professor especial del Ciclo Industrial, Francisco Urgel\u00e9s Ch\u00e1rlez, va donar una confer\u00e8ncia sobre \u201cLos \u00e1tomos en la moderna industria\u201d. Tanmateix la persona que cal ressaltar \u00e9s Ferran Casablancas que va tenir la gentilesa de ser-hi present.<\/p>\n
Un decret signat pel Ministre Manuel Lora Tamayo estructur\u00e0 un nou pla de batxillerat elemental, unificant-los tots (BOE 2-6-1967). Aquest Batxillerat tenia quatre cursos i quedava extingit l\u2019antic de l\u2019any 1957. Aix\u00ed doncs, el Ferran Casablancas deixava de ser Institut Laboral.<\/p>\n
Aquest canvi en comport\u00e0 un altre de ben important: com que era un \u00fanic batxillerat, ja no calia distingir entre les especialitats per a nois i el centre passaria a ser un centre mixt. L\u2019any 1968 van comen\u00e7ar, doncs, a estudiar noies al centre.<\/p>\n
La Llei General d\u2019Educaci\u00f3 de 1970 va produir m\u00e9s canvis en l\u2019ensenyament. Aix\u00ed durant els primers anys dels setanta, els diferents batxillerats t\u00e8cnics es van anar extingint i durant uns quants cursos els diferents plans d\u2019estudis van conviure en els centres, alhora que el BUP (Batxillerat Unificat Polivalent) i el COU (Curs d\u2019Orientaci\u00f3 Universit\u00e0ria) substitu\u00ed el PREU.<\/p>\n
<\/p>\n
Una de les novetats d\u2019aquest batxillerat va ser la diversificaci\u00f3 de mat\u00e8ries i el fet que a tercer hi hagu\u00e9s unes mat\u00e8ries comunes i unes altres d\u2019optatives que possibilitaven aprofundir en determinades \u00e0rees.<\/p>\n
D\u2019altra banda, a segon i a tercer de BUP hi havia els EATP (Ensenyaments i Activitats TecnicoProfessionaIs) que eren mat\u00e8ries de dues hores setmanals i que l’alumne podia escollir dins de les ofertes que feia cada centre. Els t\u00edtols venien determinats per la Direcci\u00f3 General d’ Ordenaci\u00f3 Educativa, si b\u00e9 el centre podia dissenyar-ne d’altres que el Departament d’ Ensenyament havia d\u2019aprovar pr\u00e8viament.<\/p>\n
Pel que fa al COU (Curs d’Orientaci\u00f3 Universit\u00e0ria), aquesta diversificaci\u00f3 de mat\u00e8ries era encara m\u00e9s notable (vegeu quadre 2). En una \u00e8poca en la qual l’especialitzaci\u00f3 era urgent, semblava que calia iniciar-la com m\u00e9s aviat millor.<\/p>\n
Als anys vuitanta es comen\u00e7\u00e0 a parlar d\u2019una nova reforma educativa, que a principis dels noranta es comen\u00e7\u00e0 a experimentar en alguns centres. El curs 1995-96 entraren al nostre centre 90 alumnes de primer d\u2019ESO avan\u00e7at, \u00e9s a dir, abans d\u2019hora. El curs seg\u00fcent, 1996-97, es generalitz\u00e0 i entraren 5 grups de primer i 231 alumnes de tercer d\u2019ESO distribu\u00efts en 7 grups i a partir d\u2019aquest moment, van conviure els grups d\u2019ESO i BUP fins a la desaparici\u00f3 d\u2019aquest \u00faltim l\u2019any 1998-99.<\/p>\n
En l\u2019actualitat, l\u2019alumnat ha de ha de cursar un determinat nombre de cr\u00e8dits al llarg dels dos cicles d’ESO. D’una banda, uns cr\u00e8dits comuns, que han de proporcionar els coneixements b\u00e0sics que tothom ha de tenir, i d’altra banda els cr\u00e8dits variables que serveixen per completar o aprofundir en aquelles mat\u00e8ries que m\u00e9s li interessen.<\/p>\n
El curs 2001-2002, es modifica el curr\u00edculum de l\u2019ESO variant l\u2019estructura i\/o el nombre de cr\u00e8dits de les mat\u00e8ries i al curs 2007-2008 es torna a fer una nova modificaci\u00f3 del curr\u00edculum de l\u2019ESO on es torna a canviar el nombre d\u2019hores de mat\u00e8ries comunes i d\u2019optatives. En el quart curs d\u2019ESO l\u2019alumnat pot escollir tres mat\u00e8ries espec\u00edfiques (entre 8) a partir de les quals pot comen\u00e7ar a dissenyar l\u2019itinerari que podr\u00e0 fer al batxillerat.
\n![\"\"](\"http:\/\/www.iescasablancas.cat\/pagines\/historia\/quadre3.jpg\")
\n
\nRespecte al batxillerat, tamb\u00e9 ha anat passant per successius canvis. Aix\u00ed, inicialment n\u2019hi havia quatre: Art\u00edstic, Ci\u00e8ncies de la Naturalesa i Salut, Tecnol\u00f2gic i el d\u2019Humanitats i Ci\u00e8ncies Socials i tots constaven d\u2019una s\u00e8rie de mat\u00e8ries comunes, unes de modalitat i una optativa a escollir per l\u2019alumnat que pot ser de modalitat o no.<\/p>\n
El curs 2007-2008, juntament amb la reforma de l\u2019ESO, es queda en tres tipus: Arts (amb dos itineraris: Arts pl\u00e0stiques i disseny i Arts esc\u00e8niques, m\u00fasica i dansa, (l\u2019institut Ferran Casablancas \u00e9s l\u2019\u00fanic institut de Sabadell que oferta els dos itineraris), Ci\u00e8ncies i Tecnologia i el d\u2019Humanitats i Ci\u00e8ncies Socials.
\n![\"\"](\"http:\/\/www.iescasablancas.cat\/pagines\/historia\/quadre5.jpg\")
\nAquests canvis al batxillerat tamb\u00e9 han comportat canvis en les proves d\u2019acc\u00e9s a la universitat, PAU, que actualment consta d\u2019una part general i una part espec\u00edfica, que \u00e9s volunt\u00e0ria, en qu\u00e8 l\u2019alumnat ha d\u2019escollir un m\u00e0xim de tres mat\u00e8ries de modalitat en funci\u00f3 dels estudis de grau que vulgui cursar.
\n![\"\"](\"http:\/\/www.iescasablancas.cat\/pagines\/historia\/quadre6.jpg\")
\nEn aquest breu recorregut per la hist\u00f2ria del centre segur que ens han passat moltes coses que, de ben segur, no s\u00f3n pas menys importants. De fet, l\u2019Institut Ferran Casablancas \u00e9s tot aix\u00f2 i molt m\u00e9s. Parets, m\u00e0quines, lletres, ci\u00e8ncia, tecnologia, ensenyament, cultura, per\u00f2, en definitiva, \u00e9s un col\u00b7lectiu que t\u00e9 un objectiu: aconseguir una societat digna i justa formada per persones amb il\u00b7lusi\u00f3, integrades de ple a la seva societat i al seu pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
1.- Fundaci\u00f3 de l\u2019institut
\nEl dia 14 de novembre de 1951, per una Ordre Ministerial, es va fundar el \u201cInstituto Fernando Casablancas\u201d, fruit de les gestions realitzades per l\u2019alcalde Josep Maria Marcet i Coll.
\nQuines van ser aquestes gestions i per qu\u00e8 calia a Sabadell un institut… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":19,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-27","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescasablancas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescasablancas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescasablancas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescasablancas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescasablancas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescasablancas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":561,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescasablancas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27\/revisions\/561"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescasablancas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescasablancas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}