{"id":1065,"date":"2016-12-12T23:20:50","date_gmt":"2016-12-12T22:20:50","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/?page_id=1065"},"modified":"2020-06-16T09:27:55","modified_gmt":"2020-06-16T07:27:55","slug":"criteris-de-promocio-de-2n-deso-curs-2016-17","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/eso\/criteris-de-promocio-de-2n-deso-curs-2016-17\/","title":{"rendered":"Criteris de promoci\u00f3 de 2n d\u2019ESO."},"content":{"rendered":"

La regulaci\u00f3 de l\u2019avaluaci\u00f3 de l\u2019alumnat de l\u2019ESO es preveu a l\u2019Ordre EDU\/295\/2008, de 13 de juny, i a l\u2019Ordre ENS\/56\/2012, de 8 de mar\u00e7<\/a>, que modifica diversos punts de la primera. Tamb\u00e9 s\u00f3n d\u2019aplicaci\u00f3 el decret 187\/2015, de 25 d\u2019agost, i la resoluci\u00f3 de 27 de novembre de 2015, que desenvolupa aspectes espec\u00edfics del decret.<\/p>\n

AVALUACIONS ORDIN\u00c0RIA i EXTRAORDIN\u00c0RIA:<\/strong><\/p>\n

Cal recordar que l\u2019avaluaci\u00f3 de l\u2019alumne \u00e9s cont\u00ednua.<\/p>\n

    \n
  1. Es promociona al curs seg\u00fcent quan:\n
      \n
    1. S\u2019ha obtingut avaluaci\u00f3 positiva en totes les mat\u00e8ries.<\/li>\n
    2. Quan d\u2019acord amb els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 per cada mat\u00e8ria i curs, i la consideraci\u00f3 de l\u2019equip docent, s\u2019han assolit els nivells competencials corresponents a cada curs de les mat\u00e8ries cursades.<\/li>\n
    3. Quan es t\u00e9 avaluaci\u00f3 negativa com a m\u00e0xim en dues mat\u00e8ries, sempre que aquestes no siguin les instrumentals (catal\u00e0, castell\u00e0 i matem\u00e0tiques)<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
    4. De forma excepcional es pot autoritzar la promoci\u00f3 d\u2019un alumne que tingui tres mat\u00e8ries suspeses o que hagi susp\u00e8s dues instrumentals.<\/li>\n
    5. Per a la promoci\u00f3, cal tenir en compte que les mat\u00e8ries amb el mateix nom en diferents cursos s\u00f3n mat\u00e8ries diferents.<\/li>\n
    6. Les proves extraordin\u00e0ries s\u2019han d\u2019emmarcar en el proc\u00e9s d\u2019avaluaci\u00f3 cont\u00ednua.<\/li>\n
    7. L\u2019alumne que promocioni sense haver superat totes les mat\u00e8ries ha de recuperar els aprenentatges al llarg del curs seg\u00fcent i ha de superar l\u2019avaluaci\u00f3 corresponent a aquest programa.<\/li>\n
    8. L\u2019alumne pot repetir el mateix curs una sola vegada i dues vegades, com a m\u00e0xim, dins de l\u2019etapa si no ha repetit a educaci\u00f3 prim\u00e0ria.<\/li>\n
    9. L\u2019alumne objecte d\u2019un pla individualitzat ser\u00e0 avaluat d\u2019acord amb all\u00f2 establert pr\u00e8viament en el pla.<\/li>\n<\/ol>\n
        \n
      1. En el context de l\u2019avaluaci\u00f3 cont\u00ednua, la qualificaci\u00f3 final extraordin\u00e0ria de setembre ha de ser el resultat global obtingut a partir de la valoraci\u00f3 de tres elements:\n
          \n
        1. L\u2019evoluci\u00f3 de l\u2019alumne durant el curs.<\/li>\n
        2. Les activitats de recuperaci\u00f3 que s\u2019hagi proposat realitzar al llarg de l\u2019estiu. La no presentaci\u00f3 d\u2019aquestes activitats no exclou la possibilitat que l\u2019alumne pugui fer la prova i pugui aprovar la mat\u00e8ria.<\/li>\n
        3. Que l\u2019alumne es presenti a la prova extraordin\u00e0ria i tregui un m\u00ednim d\u2019un 3. En cas que l\u2019alumne no s\u2019hagi presentat, per\u00f2 porti un justificant oficial, se li podr\u00e0 repetir la prova al llarg dels primers 6 dies lectius de setembre. El disseny i l\u2019elaboraci\u00f3 de les proves extraordin\u00e0ries han de quedar enllestits abans de finals del mes de juny.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          La regulaci\u00f3 de l\u2019avaluaci\u00f3 de l\u2019alumnat de l\u2019ESO es preveu a l\u2019Ordre EDU\/295\/2008, de 13 de juny, i a l\u2019Ordre ENS\/56\/2012, de 8 de mar\u00e7<\/a>, que modifica diversos punts de la primera. Tamb\u00e9 s\u00f3n d\u2019aplicaci\u00f3 el decret 187\/2015, de 25 d\u2019agost, i la resoluci\u00f3… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":489,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1065","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1065","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1065"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1065\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5478,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1065\/revisions\/5478"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/489"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanpeixauet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1065"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}