{"id":2132,"date":"2022-07-20T11:10:10","date_gmt":"2022-07-20T09:10:10","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/?page_id=2132"},"modified":"2026-01-10T20:56:57","modified_gmt":"2026-01-10T19:56:57","slug":"cultura-digital","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/estrategia-digital-de-centre\/cultura-digital\/","title":{"rendered":"Cultura digital"},"content":{"rendered":"

En aquest apartat es recullen tots els documents del centre que fan refer\u00e8ncia a aspectes de la cultura digital. D’aquesta manera, es pot tenir una visi\u00f3 completa de l’assoliment d’aquesta cultura pel que fa al nostre institut.<\/p>\n

PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE<\/a><\/h5>\n

Incorporar els avantatges que les noves tecnologies aporten en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge dels alumnes ha estat des de sempre un denominador com\u00fa al nostre institut. Per aquest motiu els alumnes i professors tenen al seu abast els recursos necessaris per poder-les utilitzar.<\/p>\n

NOFC 2024-25<\/a><\/h5>\n

Les NOFC recull els protocols que afecten a l’estrat\u00e8gia digital de centre i determina les funcions del coordinador digital.<\/p>\n

PROJECTE DE DIRECCI\u00d3<\/h5>\n

El projecte de direcci\u00f3 2020-24, estableix com un dels seus objectius potenciar l’\u00fas de les TAC en el centre. Les actuacions que es desenvoluparan s\u00f3n:<\/p>\n

    \n
  • Redacci\u00f3 i difusi\u00f3 de la EDC.<\/li>\n
  • Participaci\u00f3 en cursos de formaci\u00f3 per millorar la compet\u00e8ncia digital docent.<\/li>\n
  • Potenciaci\u00f3 del moodle del centre com entorn virtual d\u2019aprenentatge.<\/li>\n
  • Optimitzaci\u00f3 de la plataforma educativa com a mitj\u00e0 de comunicaci\u00f3 entre les fam\u00edlies i el centre.<\/li>\n
  • Creaci\u00f3 d\u2019una adre\u00e7a de correu corporativa per a l\u2019alumnat i professorat del centre.<\/li>\n<\/ul>\n
    CREACI\u00d3 I GESTI\u00d3 D’USUARIS I CANVI DE CURS<\/h5>\n

    El centre disposa d’un domini G Suite for Education propi. D’aquesta manera, l’alumnat i el professorat disposen d’un usuari @inscanmargarit.cat.<\/p>\n

    Cada membre disposa del seu usuari nomcognom@inscanmargarit.cat. Aquest usuari \u00e9s personal i intransferible.<\/p>\n

      \n
    • Creaci\u00f3 i actualitzaci\u00f3 d’usuaris Google Workspace (document).<\/span><\/li>\n
    • Tasques canvi de curs (document).<\/li>\n<\/ul>\n
      <\/div>\n
      COMUNICACI\u00d3<\/h5>\n
        \n
      1. Web.<\/strong> El centre disposa d’una web amb la informaci\u00f3 p\u00fablica. S’hi poden trobar informacions que es revisen peri\u00f2dicament (documentaci\u00f3, calendaris, dades del centre, etc.) i not\u00edcies sobre el que va succeint al centre dia a dia. A m\u00e9s, tamb\u00e9 disposa d’enlla\u00e7os educatius o a les xarxes socials.<\/li>\n
      2. Twitter i Instragram.<\/strong> El centre disposa de Twitter i Instagram per poder facilitar a les fam\u00edlies, de manera m\u00e9s \u00e0gil i actual, la informaci\u00f3 d’esdeveniments que es produeixen al centre.<\/li>\n
      3. Comunicaci\u00f3 amb les fam\u00edlies<\/strong>. Les informacions amb les fam\u00edlies de l’institut es realitzaran per la plataforma Ieduca, correu electr\u00f2nic, videotrucada o cita pr\u00e8via.<\/li>\n<\/ol>\n
        L’ALUMNAT I FAM\u00cdLIES<\/h5>\n

        L\u2019assoliment de la compet\u00e8ncia digital de l\u2019alumnat \u00e9s un dels objectius principals de l’estrat\u00e8gia digital de centre. Aquest assoliment s\u2019ha d\u2019aconseguir de forma transversal amb la implicaci\u00f3 de totes les mat\u00e8ries o \u00e0mbits. Per aquesta ra\u00f3 el centre ha planificat el desplegament i avaluaci\u00f3 de la compet\u00e8ncia digital de l’alumnat per nivell i mat\u00e8ries.<\/p>\n

        A l’incorporar-se al centre, s’informar\u00e0 a alumnat del seu:<\/p>\n

          \n
        1. Usuari i contrasenya del seu correu corporatiu.<\/li>\n
        2. Usuari i contrasenya per accedir a l’entorn virtual d’aprenentatge (Moodle).<\/li>\n<\/ol>\n

          El primer dia lectiu, es lliurar\u00e0 a l’alumnat, que tenen continu\u00eftat en el centre, els ordinadors port\u00e0tils.<\/p>\n

          A la reuni\u00f3 de presentaci\u00f3 del curs, el tutors legals seran informats de l’usuari i contrasenya per accedir a la plataforma educativa de Ieduca.<\/p>\n

          EL PROFESSORAT<\/h5>\n

          Cada docent disposa d’un ordinador port\u00e0til. El professorat que s’incorpora al centre disposar\u00e0:<\/p>\n

            \n
          1. Usuari i contrasenya del correu corporatiu.<\/li>\n
          2. Usuari i contrasenya per accedir i crear cursos a l’entorn virtual d’aprenentatge (Moodle)<\/li>\n<\/ol>\n

            En el marc del Pla d’Educaci\u00f3 Digital de Catalunya, s\u2019estableix com un dels objectius prioritaris Augmentar gradualment l\u2019\u00edndex de professorat que acredita la compet\u00e8ncia digital docent entesa com una compet\u00e8ncia clau del segle XXI. <\/em>Per d’acompanyar als docents cap a l\u2019assoliment d\u2019aquesta compet\u00e8ncia, s’impulsar\u00e0 formaci\u00f3 interna digital en el centre.<\/p>\n

            MAQUINARI<\/h5>\n

            L’alumnat\u00a0 de 3r d’ESO, 4t d’ESO, Cicles Formatius i el professorat disposa d’un port\u00e0til personal. Aquests ordinadors s\u00f3n cedits pel Departament d’Educaci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya.<\/p>\n

            Els port\u00e0tils cedits pel departament estan registrats a partir de l’usuari RALC (en el cas de l’alumnat) o de l’usuari XTEC (en el cas del professorat). El registre es porta a terme a trav\u00e9s del portal INDIC del Departament d’Educaci\u00f3. Aquests port\u00e0tils hauran de ser retornats al centre en el cas que qualsevol persona sigui donada de baixa de l’institut.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            En aquest apartat es recullen tots els documents del centre que fan refer\u00e8ncia a aspectes de la cultura digital. D’aquesta manera, es pot tenir una visi\u00f3 completa de l’assoliment d’aquesta cultura pel que fa al nostre institut. PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE Incorporar els avantatges que les noves tecnologies aporten en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge dels alumnes […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":2127,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-2132","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2132","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2132"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2132\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3101,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2132\/revisions\/3101"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2127"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanmargarit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2132"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}