{"id":11937,"date":"2021-06-10T18:16:04","date_gmt":"2021-06-10T16:16:04","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/?p=11937"},"modified":"2021-06-10T18:16:04","modified_gmt":"2021-06-10T16:16:04","slug":"som-platja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/alumnat\/som-platja\/","title":{"rendered":"SOM PLATJA"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">El passat dia 3 de juny els alumnes de Passarel\u00b7les i de la mat\u00e8ria de Ci\u00e8ncies Aplicades de 4t d\u2019ESO van rebre un reconeixement per la feina feta en el marc del projecte \u201cSom Platja\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ens van acompanyar la regidora d\u2019Educaci\u00f3 Rosabel Madrid i el regidor de Medi Ambient Josep M. Masvidal.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El projecte \u201cSom platja\u201d \u00e9s un projecte d\u2019aprenentatge i servei (ApS) ambiental ideat per l&#8217;entitat Submon, que compta amb el suport de la Direcci\u00f3 General de Pol\u00edtiques Ambientals i Medi Natural del Departament de Territori i Sostenibilitat de la Generalitat de Catalunya. Aquest projecte compta, al municipi de Canet de Mar, amb la participaci\u00f3 de l&#8217;Institut Llu\u00eds Dom\u00e8nech i Montaner i la col\u00b7laboraci\u00f3 de l&#8217;Ajuntament de Canet de Mar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019objectiu general del projecte &#8220;Som platja&#8221; \u00e9s aconseguir millorar l\u2019estat ambiental del litoral i les platges, comptant amb la implicaci\u00f3 de l\u2019alumnat dels instituts participants per fer-ho. Aix\u00ed, l\u2019alumnat ha plantejat i executat diferents accions i activitats dirigides a col\u00b7laborar amb els seus ajuntaments, i a divulgar i conscienciar els seus ve\u00efns i ve\u00efnes sobre el patrimoni natural mar\u00ed del seu municipi i la import\u00e0ncia de preservar-lo. Per fer-ho, el projecte ha previst dues activitats principals:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&#8211; Formar l\u2019alumnat sobre aspectes relacionats amb el medi mar\u00ed, el litoral i les platges, i conscienciar-lo sobre un problema ambiental global: les deixalles marines.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">&#8211; Implicar l\u2019alumnat en el manteniment o la millora de les condicions ambientals del seu litoral apadrinant una platja del seu municipi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aquest apadrinament de platja ha combinat la col\u00b7laboraci\u00f3 amb l&#8217;Ajuntament (com a administraci\u00f3 competent en la gesti\u00f3 de les platges), la realitzaci\u00f3 d&#8217;actuacions in situ, com el mostreig peri\u00f2dic dels residus acumulats a la sorra (per con\u00e8ixer la seva tipologia i valorar les seves possibles vies d\u2019entrada al medi mar\u00ed i, aix\u00ed, poder plantejar iniciatives per reduir-les), i la realitzaci\u00f3 d&#8217;una campanya informativa i divulgativa per aconseguir sensibilitzar la resta de poblaci\u00f3 del municipi.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-content\/uploads\/usu966\/2021\/06\/IMG_20210603_101250-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-11938\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-content\/uploads\/usu966\/2021\/06\/IMG_20210603_101250-1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El passat dia 3 de juny els alumnes de Passarel\u00b7les i de la mat\u00e8ria de Ci\u00e8ncies Aplicades de 4t d\u2019ESO van rebre un reconeixement per la feina feta en el marc del projecte \u201cSom Platja\u201d.<br \/>\nEns van acompanyar la regidora d\u2019Educaci\u00f3 Rosabel Madrid i el regidor&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/alumnat\/som-platja\/\" title=\"Read SOM PLATJA\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11938,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[104,131,227],"tags":[],"class_list":["post-11937","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alumnat","category-institut","category-noticies"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11937","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11937"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11937\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11939,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11937\/revisions\/11939"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11938"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11937"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11937"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescanet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11937"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}