Benvinguts a la web del nostre Centre
Preinscripció 1r d’ESO – Oferta inicial de places
Avui ens ha visitat Víctor Sorribes a Batxillerat. En el marc del currículum de 1r de Batxillerat i l’optativa Comunicació Audivisual, el periodista ens ha fet una xerrada molt interessant sobre la feina d’un periodista.
Víctor Sorribes és un periodista consagrat que ha treballat a la ràdio, a la Vanguardia i ara com a corresponsal de TV3 a Terres de l’Ebre. Un gran professional que ens ha fet gaudir amb la seva oratòria i ha engrescat l’alumnat perquè es dediquen a allò que els faci feliços. Com diu ell: “tinc la millor feina de les Terres de l’Ebre”
Moltes gràcies, Víctor.
Mar, què ens amagues?
La salut sexual i reproductiva és un estat de benestar físic, mental i social en relació amb la sexualitat i la reproducció. Un benestar que va més enllà de l’absència de malalties i la capacitat de reporduir-se, i que implica la llibertat, el respecte màxim en tots els sentits, inclosa l’expressió de gènere, la responsabilitat i la informació.
Els tabús, la vergonya, els estigmes i la manca d’informació dificulten la visibilització i l’acceptació de moltes malalties i problemes, així com la normalització del dolor. (Marató TV3 2023).
L’alumnat de 1r d’ESO de l’INS Candelera de l’Ametlla de Mar en la matèria d’Educació Visual i Plàstica i Audiovisual, volem col·laborar en la Marató de TV3 presentant el mural: Mar, què ens amagues? Amb aquest mural i seguint l’eslògan de la Marató, volem donar visibilitat i llum per trencar el silenci, eliminar els tabús i impulsar-ne la investigació.
L’alumnat de 4t d’ESO va col·laborar amb la Banda de la Cala en el concert de Santa Cecília.
Els nostres alumnes van ballar la Sardana de L’Ametlla de Mar.
El treball realitzat durant els assajos va donar el seu fruit.
Felicitats, vau estar genials!!!
Aquí us deixem una mostra de la celebració de Santa Cecília a l’Institut Candelera. Donar l’enhorabona als músics participants i a tots els companys/es del centre que van gaudir d’aquest espectacle.
Els alumnes de 1r d’ESO amb el seu professor de música, Marcel van aportar el seu granet de sorra per celebrar Santa Cecília a la Llar d’infants.
L’alumnat de l’institut Candelera de 2n i 4t d’ESO ha participat en la realització de l’activitat “Pintem sabates vermelles contra la violència masclista”.
Sota el lema creat pel mateix alumnat “Posa’t a les seves sabates!” hem dibuixat i dissenyat sabates vermelles per a la instal·lació i hem creat cartells violeta amb eslògans i imatges icòniques per a sensibilitzar la comunitat educativa.
A l’institut s’ha produït un fet poc comú, pare, mare i filla treballant junts, això és molt poc freqüent en un institut. Ha estat un plaer compartir amb la Paula Colldeforns, exalumna del centre, la vida acadèmica des de l’àmbit professional.
Molta sort i endavant!
Dilluns els/les alumnes de 1r i 2n d’ESO van participar en un espectacle de màgia matemàtica. Tots vam xalar molt i també vam aprendre que les matemàtiques poden ser molt divertides!
El dia 13 de novembre, l’alumnat de les matèries Problemàtiques Socials i Geografia de 1r i 2n de batxillerat respectivament, van assistir a una xerrada sobre la transició energètica sostenible i els models d’implantació de les renovables. La ponència va estar dirigida pel geògraf de la URV Sergi Saladié el qual va explicar quin és l’actual sistema de generació i consum elèctric en l’àmbit de Catalunya. D’aquesta manera, vam poder analitzar com aquest sistema energètic encara està basat en un model centralitzat sobretot per les energies fòssils i la nuclear. Per acabar, el geògraf ens va presentar les alternatives d’implantació d’energies renovables, les quals estan alineades amb un model descentralitzat.
El passat dimecres 8 de novembre, el claustre de professors de l’institut Candelera vam rebre una formació de promers auxilis a càrrec de les infermeres del CAP i del personal del SUM.
El passat 25 d’octubre l’alumnat de 1r d’ESO va visitar el CAT (Consorci d’Aigües de Tarragona) a les seves instal·lacions de l’Ampolla. Aquesta sortida va incloure la visita a la planta potabilitzadora, així com la realització d’un taller consolidant així els continguts treballats a la matèria de Biologia i Geologia. Amb aquesta activitat hem donat resposta a un dels objectius de desenvolupament sostenible (ODS 6: Aigua neta i sanejament).
Com cada any l’alumnat de francès de 4t d’ESO ha realitzat el viatge a Carcassonne i ha pogut gaudir durant 3 dies de diverses activitats molt interessants: Collioure, le Gouffre géant de Cabrespine, una excursió al castell càtar de Lastours, un passeig pel Canal du Midi i la visita al castell i la ciutat medieval de Carcassonne. Una experiència que segur que no oblidarem.
A la prochaine!
S’aproxima la Castanyada i el nostre alumnat, igual que l’any passat ha volgut participar en la decoració del hall.
Hem aprofitat el tema de la forma abstracta i l’art de carrer o street art per a ajudar a crear un ambient més tenebrós al centre.
El passat dimarts 24 d’octubre l’alumnat de 2n d’ESO va anar a Tarragona a veure una adaptació teatral de l’obra de Miguel de Cervantes “Don Quijote”.
Del 15 al 21 d’octubre ens han visitat 23 alumnes de 3r d’ESO del Collège Georges Clemenceau de Cerizay (França) que han estat acollits per famílies del nostre institut. Aquest intercanvi es realitza des de 2017 i, a part d’assistir a algunes classes, han tingut l’oportunitat de conèixer el nostre entorn: el nostre poble, el GR, el Delta, Tarragona, Barcelona… Des de l’institut volem agrair la col·laboració i implicació dels nostres alumnes i les famílies.
Merci beaucoup!
