{"id":2707,"date":"2020-02-22T10:24:18","date_gmt":"2020-02-22T09:24:18","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/?page_id=2707"},"modified":"2020-03-02T21:22:10","modified_gmt":"2020-03-02T20:22:10","slug":"objectius","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/tutoria\/objectius\/","title":{"rendered":"Objectius"},"content":{"rendered":"<p>Les actuacions en relaci\u00f3 a la tutoria individual i de grup persegueixen els seg\u00fcents objectius:<\/p>\n<h3>1. Objectius generals<\/h3>\n<ul>\n<li>Facilitar l\u2019adaptaci\u00f3 de l\u2019alumnat, especialment d\u2019aquells que s\u2019hi incorporen per primera vegada, a les normes de l\u2019institut, als processos d\u2019aprenentatge i a la conviv\u00e8ncia en un grup classe.<\/li>\n<li>Efectuar el seguiment individual de l\u2019evoluci\u00f3 del proc\u00e9s educatiu dels alumnes i dels seus resultats acad\u00e8mics i ajudar-los en la seva maduraci\u00f3 com a persones i a entendre i assumir els canvis f\u00edsics i psicol\u00f2gics propis de l\u2019etapa d\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria.<\/li>\n<li>Efectuar l\u2019orientaci\u00f3 educativa, acad\u00e8mica i professional dels alumnes, especialment a 3r i 4t.<\/li>\n<li>Facilitar la cooperaci\u00f3 educativa entre els professors\/es i els pares i mares dels alumnes i informar-los de l\u2019evoluci\u00f3 del proc\u00e9s educatiu dels alumnes i dels seus resultats acad\u00e8mics, aix\u00ed com d\u2019aquells factors d\u2019import\u00e0ncia que hi incideixen.<\/li>\n<li>Recollir i donar resposta a les necessitats d\u2019informaci\u00f3 i de formaci\u00f3 del professorat per a les funcions que han d\u2019assumir com a tutors\/es.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>2. Objectius espec\u00edfics<\/h3>\n<h4>Respecte de l\u2019alumnat:<\/h4>\n<ul>\n<li>Ajudar-los a con\u00e8ixer el funcionament de l\u2019Institut, a acceptar-ne les normes de conviv\u00e8ncia i col\u00b7laborar en el seu compliment per tal d&#8217;aconseguir un bon clima de Centre.<\/li>\n<li>Ajudar-los que es coneguin millor personalment i que assumeixin la seva evoluci\u00f3 f\u00edsica i psicol\u00f2gica.<\/li>\n<li>Potenciar la conviv\u00e8ncia, el respecte i la toler\u00e0ncia envers tots els membres de la Comunitat Educativa, valorant el di\u00e0leg com a eina fonamental per a la resoluci\u00f3 de conflictes.<\/li>\n<li>Promoure activitats entre iguals que afavoreixen el proc\u00e9s d\u2019ensenyament \u2013 aprenentatge.<\/li>\n<li>Motivar la seva participaci\u00f3 en les activitats que proposi l\u2019Institut: sortides, concursos, celebracions, activitats extraescolars, etc.<\/li>\n<li>Crear h\u00e0bits de respecte a les instal\u00b7lacions i el material escolar comunitari o particular. Implicar-los en la neteja del centre.<\/li>\n<li>Informar-los de les alternatives d\u2019estudis al llarg de l\u2019ESO i quan acabin l\u2019ESO, i ajudar-los a triar-les atenent als seus interessos i capacitats.<\/li>\n<li>Recollir les propostes i valoracions dels alumnes referents a la seva educaci\u00f3 i conviv\u00e8ncia de l\u2019institut, i al seu funcionament.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Respecte de les fam\u00edlies<\/h4>\n<ul>\n<li>Informar els pares i mares del funcionament de l\u2019Institut.<\/li>\n<li>Informar els pares i mares de la situaci\u00f3 acad\u00e8mica i personal del seu fill\/a<\/li>\n<li>Afavorir-ne la participaci\u00f3 en els processos de presa de decisions de l\u2019alumnat en relaci\u00f3 al seu curr\u00edculum i en el seguiment d\u2019aquest<\/li>\n<li>Ajudar-los a assumir decisions sobre el proc\u00e9s de formaci\u00f3 dels seus fills i sobre la presa de decisions del propi alumne\/a.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Respecte del tutor\/a<\/h4>\n<ul>\n<li>Acollir l\u2019alumnat nou, integrar-lo al centre i al grup classe, i fer-li con\u00e8ixer les normes de funcionament de l\u2019institut.<\/li>\n<li>Con\u00e8ixer les caracter\u00edstiques i situaci\u00f3 de l\u2019alumnat (familiar, acad\u00e8mica, personal).<\/li>\n<li>Donar-les a con\u00e8ixer, si s\u2019escau, a la resta del professorat o al Departament d\u2019Orientaci\u00f3 Educativa perqu\u00e8 en faci una correcta gesti\u00f3.<\/li>\n<li>Coordinar-se amb el departament d&#8217;Orientaci\u00f3 Educativa i l`EAP per tal d&#8217;atendre les necessitats espec\u00edfiques dels alumnes tant en l&#8217;\u00e0mbit personal com escolar.<\/li>\n<li>Fer el seguiment dels seus resultats acad\u00e8mics amb la resta del professorat, l\u2019alumne mateix i la seva fam\u00edlia.<\/li>\n<li>Orientar l\u2019alumne i la seva fam\u00edlia en la tria de les opcions acad\u00e8miques i professionals.<\/li>\n<li>Desenvolupar les activitats previstes per a la mat\u00e8ria de Tutoria.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Respecte del professorat de l\u2019Equip Docent<\/h4>\n<ul>\n<li>Mantenir actualitzada la informaci\u00f3 referida al seguiment acad\u00e8mic i al comportament i h\u00e0bits de l\u2019alumnat de qu\u00e8 \u00e9s responsable i transmetre al tutor per tal que en pugui fer el seguiment.<\/li>\n<li>Prendre les decisions sobre un eventual canvi de grup de l\u2019alumne al llarg del curs i per a la confecci\u00f3 dels grup del curs seg\u00fcent.<\/li>\n<li>Prendre les decisions sobre les mesures d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat que pugui necessitar l\u2019alumne.<\/li>\n<li>Recollir els suggeriments i valoracions de l\u2019alumnat sobre el funcionament de l\u2019Institut, del grup i de les diverses mat\u00e8ries i donar-hi resposta o fer-los arribar la de l\u2019equip directiu.<\/li>\n<li>Con\u00e8ixer i contribuir a millorar el continguts de la mat\u00e8ria de tutoria.<\/li>\n<li>Vetllar per la bona conviv\u00e8ncia a l&#8217;Institut.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les actuacions en relaci\u00f3 a la tutoria individual i de grup persegueixen els seg\u00fcents objectius:<br \/>\n1. Objectius generals<\/p>\n<ul>\n<li>Facilitar l\u2019adaptaci\u00f3 de l\u2019alumnat, especialment d\u2019aquells que s\u2019hi incorporen per primera vegada, a les normes de l\u2019institut, als processos d\u2019aprenentatge i a la conviv\u00e8ncia en un grup classe.<\/li>\n<li>Efectuar el&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/tutoria\/objectius\/\" title=\"Read Objectius\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2705,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2707","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2707","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2707"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2707\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2923,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2707\/revisions\/2923"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2705"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iescabrils\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2707"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}