L\u2019alumnat de segon d\u2019ESO ha participat recentment en una sortida pedag\u00f2gica pel Barri G\u00f2tic amb l\u2019objectiu d\u2019aprofundir en el coneixement de la Barcelona medieval a trav\u00e9s de l\u2019experi\u00e8ncia directa.<\/p>\n
L\u2019activitat s\u2019ha estructurat com un itinerari pels carrers m\u00e9s antics del centre de Barcelona, on els estudiants han pogut identificar elements arquitect\u00f2nics i urban\u00edstics propis de l\u2019\u00e8poca. Un dels eixos principals de la visita ha estat l\u2019an\u00e0lisi dels carrers vinculats als antics gremis artesans, que han perm\u00e8s entendre millor l\u2019organitzaci\u00f3 social i econ\u00f2mica de la ciutat medieval.<\/p>\n
Al llarg del recorregut, s\u2019han treballat continguts relacionats amb la vida quotidiana, els oficis i l\u2019evoluci\u00f3 de l\u2019espai urb\u00e0, tot fomentant l\u2019observaci\u00f3 i la interpretaci\u00f3 del patrimoni hist\u00f2ric en context real. La sortida ha finalitzat amb la visita a la Bas\u00edlica de Santa Maria del Mar, on l\u2019alumnat ha pogut con\u00e8ixer de prop un dels exemples m\u00e9s representatius del g\u00f2tic catal\u00e0, tant des del punt de vista arquitect\u00f2nic com hist\u00f2ric.<\/p>\n\n\t\t