Aquest primer trimestre, l’alumnat de 1r d’ESO que cursa el projecte d’Escacs està vivint una experiència educativa tan enriquidora com estimulant, en col·laboració amb l‘ECADE o Escola Catalana d’Escacs.
El grup s’ha endinsat en el món del pensament estratègic, la planificació i la resolució de problemes a través d’un joc que, més enllà de l’entreteniment, s’ha convertit en una potent eina pedagògica, els escacs! Visca la competència matemàtica!
Des de les primeres sessions, l’alumnat ha après les regles bàsiques, el moviment de les peces i les primeres tàctiques, com les forquilles i les clavades. A mesura que han avançat, han començat a identificar patrons, visualitzar jugades i anticipar moviments, desenvolupant habilitats fonamentals com l’atenció sostinguda, la memòria i el pensament crític.
L’ambient a l’aula és de concentració i curiositat. Cada setmana es proposen reptes nous: mini-partides temàtiques, problemes de mat, anàlisi de posicions i partides curtes per parelles. Aquestes activitats fomenten la creativitat, la flexibilitat mental i la capacitat d’aprendre dels errors propis, aspectes que incideixen positivament en el seu rendiment acadèmic global.
A més, els escacs s’han convertit en un espai de convivència i valors. L’alumnat aprèn a respectar les normes, a gestionar la frustració després d’una derrota i a valorar les victòries amb humilitat. Tot plegat reforça la competència personal i social, clau en aquesta etapa educativa.
L’optativa d’Escacs continua el seu camí amb molt bons resultats i amb un alumnat que, jugada a jugada, descobreix que pensar bé també és un art.
