Directora. Professora de Llatí4t d’ESO
Coordinador Biblioteca i Professor de Llatí, Alemany i Cultura Clàssica.
Notícies del departament
Aquest dijous l’alumnat de Llatí de 4t ESO i 1r i 2n Batxillerat ha passat un dia magnífic, molt entretingut […]
L’alumnat de Llatí de 4t ESO i 1r de Batxillerat ha escrit i enviat postals de Nadal a alumnes de […]
Web del Departament
Departaments
TREBALL PER PROJECTES I SITUACIONS D’APRENENTATGE
La pedra de Rosetta. Un projecte de lingüística aplicada
La pedra de Rosetta és una metàfora: una clau per fer comprensibles i transparents conceptes fins ara desconeguts. La nostra pedra de Rosetta per resoldre paraules enigmàtiques és el Llatí.
És un projecte de lexicografia internivells per aprendre com funcionen els mecanismes de formació de paraules en les llengües modernes: elaborem un glossari de paraules científiques i tecnològiques també per a l’alumnat de l’itinerari cientificotècnic.
Combinant ciències i humanitats, l’alumnat aplica el Llatí de forma pràctica i activa fent servir les noves tecnologies i l’aprenentatge col·laboratiu.
Els grecs i romans ens ensenyen l’oratòria, entesa com a art de parlar en públic de forma elegant i convincent.
L’alumnat parteix dels principis de l’oratòria clàssica i n’analitza exemples cèlebres, antics i moderns, per aprendre el talent de la paraula efectiva capaç de commoure i persuadir els oients. Així, aplica les tècniques grecoromanes de l’oratòria per elaborar i interpretar discursos de tema actual.
Perquè si tu no tens el poder de la paraula, altres l’exerciran per tu. I des de l’època antiga sabem que tot allò que no s’aconsegueix amb la violència, s’aconsegueix amb la paraula.
L’alumnat crea una guia de viatge de Tarraco (Tàrraco) amb un itinerari de dues hores aprox. que inclogui visites a monuments, museus i edificis amb passat romà per a conèixer la ciutat romana. La guia de viatge ha de ser redactada en format d’article periodístic amb suport gràfic.
Així aprèn l’estructura i els elements que defineixen la ciutat romana i, particularment, la ciutat romana de Tarraco, durant l’Imperi un dels centres urbans més importants i capital d’una de les províncies romanes més grans, amb un conjunt arqueològic que fou declarat Patrimoni de la Humanitat per la UNESCO l’any 2000. El treball culmina amb un viatge a la ciutat romana de Tarragona en el marc del Festival Juvenil de Teatre Grecollatí.
La història i la societat de la Roma antiga en la novel·la gràfica i la narrativa contemporànies. Dins del projecte internivell Roma Narrada, l’alumnat parteix de la novel·la gràfica i la narrativa contemporànies de temàtica històrica romana per analitzar els aspectes de la societat i la història de Roma que s’hi reflecteixen.