{"id":1720,"date":"2017-06-19T11:04:16","date_gmt":"2017-06-19T09:04:16","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/?p=1720"},"modified":"2017-06-22T10:00:50","modified_gmt":"2017-06-22T08:00:50","slug":"els-contes-van-al-teatre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/general\/els-contes-van-al-teatre\/","title":{"rendered":"Els contes van al teatre"},"content":{"rendered":"

\"DSC_4840(1)\"<\/a><\/p>\n

ELS CONTES VAN AL TEATRE<\/p>\n

El 15 de juny, els nostres alumnes de 1r d\u2019ESO\u00a0 C i D\u00a0 estaven especialment nerviosos. A les 9 del mat\u00ed sortien de l\u2019institut carregats d\u2019il\u00b7lusi\u00f3 cap a la casa d\u2019Andalusia. Aquest curs, a les classes de Llengua Catalana, havien treballat la narrativa i el teatre i havien portat a la pr\u00e0ctica els seus coneixements en un projecte titolat \u201cEls contes van el teatre\u201c.\u00a0 Avui en veurien el fruit i el compartirien amb els seus companys de 1rA i 1rB. Ara us explicarem en qu\u00e8 ha consistit.<\/p>\n

La primera part del projecte consistia a elaborar diversos contes per grups i fer una adaptaci\u00f3 teatral dels m\u00e9s aptes per ser representats. La vam dur a terme l\u2019alumnat i la professora, la Montse Guill\u00e9n, en horari lectiu, durant les classes de catal\u00e0.<\/p>\n

En primer lloc, vam analitzar models de contes, b\u00e0sicament versions de contes tradicional i d\u2019altres que feien refer\u00e8ncia a temes d\u2019actualitat. Posteriorment, treball\u00e0rem aspectes literaris (narrador, estructura del conte, espai, temps\u2026), gramaticals (signes de puntuaci\u00f3, errades ortogr\u00e0fiques m\u00e9s habituals\u2026), l\u00e8xics (barbarismes) i el proc\u00e9s de redacci\u00f3 (la necessitat de planificar, redactar i revisar). Un cop fet aix\u00f2, l\u2019alumnat va escriure un conte per grups, posant en joc els coneixements adquirits.<\/p>\n

Vam seleccionar \u201c Hansel i Grettel\u201d, \u201cMare de d\u00e9u\u201d, \u201cUn somni de pel\u00b7l\u00edcula\u201d i \u201cEl magd\u2019Oz i noves aventures\u201d per fer-ne l\u2019adaptaci\u00f3. Abans, per\u00f2,\u00a0 ens calia analitzar fragments d\u2019obres teatrals i treballar aspectes literaris del g\u00e8nere (especialment els elements del teatre: director, dramaturg, acte, escena, actor\u2026). Finalment, ens llan\u00e7\u00e0rem a l\u2019aventura de fer de dramaturgs\u2026i ens en vam sortir prou b\u00e9!<\/p>\n

La segona part consistia a preparar la representaci\u00f3 teatral i portar-la amb \u00e8xit a l\u2019escenari, la qual cosa implicava el seg\u00fcent:\u00a0 el repartiment dels papers als actors i a les actrius i de les diverses responsabilitats als t\u00e8cnics i als ajudants de direcci\u00f3; la memoritzaci\u00f3 dels papers; els assajos i la preparaci\u00f3 de l\u2019atrezzo.\u00a0 Es dugu\u00e9 a terme fora de l\u2019horari lectiu, de 15 h a 17h. Hi van intervenir l\u2019alumnat, \u00a0la Susana Algarte i la Cristina Espejo, mares dels alumnes Hugo Montoya i Joel Calvo, respectivament, i la professora de catal\u00e0. Amb el comprom\u00eds i l\u2019esfor\u00e7 de tots, el projecte va tirar endavant.<\/p>\n

Com hem dit abans, la vam representar a la casa d\u2019Andalusia, el 15 de juny. Enmig dels nervis i despr\u00e9s de mesos de feina amb tot plegat, la nostra tasca culminava amb aquella \u00fanica funci\u00f3 i es va veure recompensada amb els aplaudiments del p\u00fablic i amb la satisfacci\u00f3 de pensar que ho hav\u00edem fet amb el cor.<\/p>\n

La tercera part del projecte consistia a il\u00b7lustrar els contes i se\u2019n va fer c\u00e0rrec l\u2019EvaCazcarro, professora d\u2019EVP, i l\u2019alumnat de 3r d\u2019ESO. Van llegir els contes, els van fragmentar i van il\u00b7lustrar per grups cadascuna de les parts. Podeu veure\u2019n el resultat a les parets del passad\u00eds de la primera planta. S\u2019hi barreja imaginaci\u00f3, esfor\u00e7, il\u00b7lusi\u00f3 i creativitat. Molt bona feina!<\/p>\n

Per acabar, voldria agrair la col\u00b7laboraci\u00f3 de l\u2019alumnat, de les fam\u00edlies, del professorat que en algun moment s\u2019hi ha implicat, de l\u2019Eva Cazcarro, que ha fet una feina excel\u00b7lent en un temps r\u00e8cord, i, sobretot, de la Susana Algarte i la Cristina Espejo, sense les quals no hauria estat possible que aquest projecte vei\u00e9s la llum.<\/p>\n

Moltes gr\u00e0cies a tots i a totes!!<\/p>\n

Montse Guill\u00e9n<\/p>\n

\"MOV090.MOD_000117645\"<\/a> \"DSC_4832(1)\"<\/a>\u00a0<\/a> \"DSC_4857(1)\"<\/a> \"DSC_4853(1)\"<\/a> \"DSC_4879(1)\"<\/a> \"DSC_4861(1)\"<\/a><\/p>\n

imatge mag oz 2<\/a><\/p>\n

imatge mag oz<\/a><\/p>\n

imatge mare de deu<\/a><\/p>\n

imatge somni<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\nELS CONTES VAN AL TEATRE
\nEl 15 de juny, els nostres alumnes de 1r d\u2019ESO\u00a0 C i D\u00a0 estaven especialment nerviosos. A les 9 del mat\u00ed sortien de l\u2019institut carregats d\u2019il\u00b7lusi\u00f3 cap a la casa d\u2019Andalusia. Aquest curs, a les classes de Llengua Catalana, havien… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":57,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[4,1,29],"tags":[],"class_list":["post-1720","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-eso-1","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1720","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/57"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1720"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1720\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1742,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1720\/revisions\/1742"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1720"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1720"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesbanus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1720"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}