NOTÍCIES MEDIAMBIENTALS

UNA EDUCACIÓ DE QUALITAT PER A TOTHOM

Dins de l’agenda de desenvolupament sostenible, el 25 de setembre de 2015 els líders polítics de 193 països es van comprometre a complir un conjunt d’objectius globals en un termini de 15 anys: erradicar la pobresa, protegir el planeta i assegurar la prosperitat per a tothom. En motiu d’aquest acord, els alumnes del centre presentarem diferents notícies sobre aquests objectius al llarg del curs. 

 

Els de 4t d’ESO volem fixar-nos en l’objectiu número 4: “una educació de qualitat”.  Creiem que l’educació és un dret de tots els nens i nenes del món i que, a més a més, cal que aquesta educació sigui de qualitat.  Hem de canviar una sèrie de xifres que són preocupants:

 

  • La matriculació a primària en els països desenvolupats ha arribat al 91% però 57 milions de nens i nenes en edat d’escolarització primària segueixen sense assistir a l’escola.
  • Més de la meitat dels nens i nenes que no estan matriculats a l’escola viuen a l’Àfrica Subsahariana.
  • Es calcula que el 50% dels nens i nenes que no van a l’escola primària viuen en zones afectades per conflictes.
  • 617 milions de joves al món no tenen els coneixements bàsics de matemàtiques ni tenen un nivell mínim d’alfabetització.

No creieu que són unes xifres preocupants? L’educació hauria d’evolucionar i arribar a ser de l’abast de tothom, sigui quin sigui el seu país de residència o condició social. És per això que l’ONU demana que es garanteixi una educació inclusiva i equitativa de qualitat i es promoguin oportunitats d’aprenentatge permanent per a tothom.

 

I nosaltres, per què creiem que és important l’educació de qualitat? L’accés a una educació de qualitat permet escapar-se del cicle de la pobresa, contribueix a reduir les desigualtats i a aconseguir la igualtat de gènere. També empodera les persones de tot el món perquè portin una vida més saludable i sostenible: si poden anar a l’escola, tenen accés a un munt d’informació que és útil per la seva vida diària i futura. Per últim, també fomenta la tolerància entre les persones i contribueix a crear societats més pacífiques.

 

I nosaltres, com a adolescents, què podem fer? Un munt de coses! 

  • Demanar als nostres governs que donin prioritat a l’educació en les seves polítiques i pràctiques de govern. 
  • Pressionar els nostres governs perquè assumeixin el ferm compromís de proporcionar ensenyament a primària i a secundària gratuït per a tothom, especialment per aquells grups vulnerables o marginats.
  • Animar el sector privat perquè inverteixi recursos en el desenvolupament de centre educatius i en l’elaboració d’eines pedagògiques.
  • Demanar a algunes ONG que treballin amb joves i altres grups per tal de promoure la importància de l’educació en les comunitats locals tal i com s’està fent en el nostre poble, per exemple. Començant per l’àmbit local podem arribar a un àmbit més general, més global!

Perquè una educació de qualitat és un dret que tothom ha de poder tenir a l’abast de la mà.

 

    Alumnes de 4t ESO – Novembre 2019

 

VAGA MUNDIAL PEL CLIMA

El passat divendres 27 de setembre es va celebrar arreu del planeta la Vaga Mundial pel Clima.

Des de l’Institut ens hem afegit a la reivindicació, aportant el nostre petit granet de sorra. Hem elaborat un mural representatiu de diversos entorns (natural i urbà). Un cop acabat l’hem exposat a l’entrada del centre i al llarg del matí, els propis alumnes han anat contaminant els paisatges amb tota mena de residus, tal i com estem fent entre tots amb el planeta. Un cop acabada la nostra acció de protesta, em reciclat els diversos elements del mural.

A més a més l’Arnau Pastor de 3r d’ESO B ens ha redactat un manifest sobre els motius que ens criden a aturar el canvi climàtic. Aquest manifest s’ha llegit també a Primària.

Finalment, l’AMPA ens ha convidat a anar vestits de color verd, en solidaritat amb els motius de la protesta.

NOTÍCIA AMBIENTAL

Als de 5è A ens ha sobtat una notícia que hem llegit al diari Ara. Diu que ja no podrem baixar a Barcelona amb cotxe!!

És així? Bé, no ben bé. Aquesta mesura no afectarà a tots els vehicles, i a més a més, té uns motius molt fonamentats. Nosaltres n’hem estat parlant i hem fet una reflexió al voltant d’aquest tema:

https://docs.google.com/document/d/1vdLfN7VBq1uuPiKRFuTvZmHi9syQ-gmD00EeMluprHo/edit?usp=sharing

 

NOTÍCIA AMBIENTAL

Tots sabem que la contaminació complica el futur del nostre planeta. Però val la pena reflexionar sobre un dels residus que més generem, el plàstic. En el nostre dia a dia trobem plàstics en moltes situacions quotidianes, però no sempre ens preguntem on va a parar aquest plàstic quan ja no té ús.

Els de 6èB hem estat estudiant el tema, i n’hem fet un informe:

https://docs.google.com/document/d/1WILyyqG2Bj1ntWP3v64gGrJmCWKtAJ5amm1-oKtaUJg/edit?usp=sharing

 

NOTÍCIA AMBIENTAL

Els alumnes de 6è hem començat un gran projecte sobre la nutrició. Els dimecres i els divendres, ens repartim en quatre grups on es treballa: respecte pels animals, respecte per l’entorn, l’evolució de l’ésser humà i hàbits saludables.

 

El grup que fa respecte per l’entorn es presentarà a un concurs. En aquest ens demanen que identifiquin una problemàtica mediambiental i proposin una solució.

Ja han començat a treballar en els temes els diferents grups:

Contaminació de l’aigua dolça.

Contaminació de mars i oceans: plàstic.

Contaminació de l’aire.

Tala massiva de boscos.

Producció excessiva de carn.

 

Hi ha dos premis per Catalunya i si el guanyen, poden accedir al de tot l’Estat Espanyol.

Des d’aquí els hi desitgem molta sort.

NOTÍCIA AMBIENTAL

Les nenes i els nens de 6èC hem volgut posar sobre la taula la problemàtica de molts animals que estan en perill d’extinció.

Ens hem informat de quins són els animals amenaçats i hem fet un mural per tal d’informar-ne a tothom.

No us el perdeu, conté informació molt útil. Ser conscients dels problemes és el primer pas per solucionar-los.

NOTÍCIA AMBIENTAL

A 3r d’ESO A hem estat pensant quines són les principals amenaces pel Medi Ambient.

Però com que volem ser positius també hem buscat quines alternatives tenim per poder minvar-les.

De tot plegat ens han sortit un parell de documents, que a més a més, ens han quedat molt bé!!

https://drive.google.com/file/d/0B2Rt6nGzlsXyczdyOHdDZXpDMlpVMDVnbVVDbEMtVGhsb19N/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B2Rt6nGzlsXycWlFYjZBT0lBS2prYTRVWnNhRGVtQlVEVXZB/view?usp=sharing