VERSIONEM L’ART

Avui, dilluns 3 de juny, esteu convidats a l’Espai La Volta de Navàs, a partir de les 5h de la tarda.

Tot l’alumnat de 1r d’ESO exposarem les obres realitzades en el Projecte artísitic “Versionem l’Art”. Es tracta d’un projecte creat per desenvolupar la nostra creativitat i la reflexió crítica i, al mateix temps, adquirir coneixements d’Història de l’Art. Volem tenir present que l’art forma part de la nostra vida, que és un llenguatge d’expressió, i que la seva contemplació ens és positiva. Ajudar a despertar ments és un dels objectius del nostre centre, i aquí ens teniu, reinterpretant obres clàssiques i famoses des del nostre punt de vista crític.

Us hi esperem!

 

https://drive.google.com/file/d/1-Jl2TMlrH6R844IL9kvkP8HfcGqMb4ZS/view?usp=sharing

 

 

NOVES MANERES D’AVALUAR? EN MARXA!

Com sabeu el segon trimestre els alumnes de l’Institut Escola Sant Jordi han arribat a casa amb unes “notes” una mica diferents.

Durant uns dies les professores i els professors de tot el centre hem estat valorant amb ells què han après i que els falta encara per aprendre, què fan molt bé i què els cal millorar, quines actituds tenen davant de l’entorn i quines els seran vàlides per la vida… Aquesta feina és clau en el procés d’aprenentatge, per tal de fer-se conscient d’un mateix.

Alumnes i docents hi hem invertit moltes hores i uns quants maldecaps. Però estem satisfets de la feina feta. Sabem que encara podem millorar moltes coses i hi seguirem treballant per fer-ho.

Però, de tant en tant, aquesta feina es veu reconeguda de manera externa. Aquesta setmana la Xarxa d’Innovació d’Escoles de Primària (XIEP) ens citat per parlar de bons exemples d’informes realitzats pels alumnes, en aquest cas, de Primària. Aquest reconeixement ha estat en el marc de la Jornada titulada “L’avaluació en la transformació educativa“.

Seguim treballant per un ensenyament de qualitat!

MICRÒFONS A L’AULA

El nostre programa de ràdio preferit segueix en antena.

A l’hivern vau poder escoltar-nos als nens i a les nenes de 2n de Primària recitant poemes. Va ser tot un espectacle!

Al març l’alumnat de 4t de Primària i de 1r d’ESO vam treballar en comú per comentar-vos les notícies més interessants del moment. Com ens agraden els projectes on treballem junts Institut i Escola!

Els alumnes de 6è de Primària també vam tenir el nostre espai a Micròfons a l’Aula cap a finals de març.

Els de 1rB, vam sortir a la ràdio el 6 i el 13 d’abril. Si us ho vau perdre, aquí ens teniu.

Al maig va ser el torn dels alumnes de 5è, P4 i P5.

I el 18 i el 25 vau poder escoltar-nos als de 2n de Primària recitant els nostres poemes. Però encara no en vam tenir prou i vam aprofitar per entrevistar als alumnes de 3r d’ESO que estan organitzant la Caminada Nocturna del 7 de juny.

PLANTES AROMÀTIQUES DE NAVÀS

Els de P4 A i B hem sortit a reconèixer l’entorn.

Aquesta vegada ens hem fixat en les plantes aromàtiques. Què us pensàveu? Que això és només un conte de bruixes que fan possions màgiques amagades al mig del bosc? Doncs no, de plantes aromàtiques n’hi ha per tot arreu. Amb una passejada per Navàs n’hem pogut observar moltes.

Sempre és enriquidor sortir pel poble i descobrir aquells tresors que tenim davant dels nostres ulls i que a vegades no veiem,

https://drive.google.com/file/d/1v4Ax8bxjtBX7tthTDpM6ouuSFGlJ38YR/view?usp=sharing

 

SOM INNOVADORS, SOM IE SANT JORDI

Al Sant Jordi estem d’enhorabona. El Departament d’Ensenyament ens ha reconegut com a Centre d’Innovació Pedagògica.

El món que ens envolta canvia constantment, i l’ensenyament també ho ha de fer si vol ser eficaç. Una marca de naixement de l’IE Sant Jordi és la cerca constant de noves metodologies educatives que serveixin per donar un futur ple d’oportunitats al nostre alumnat. Per això, des de la creació del Sant Jordi ens hem esforçat per aprendre a treballar per aconseguir aquest objectiu. Fruit de l’empenta constant d’alumnes, docents, famílies i ajuntament ara ens arriba aquest reconeixement. Ens encoratja a seguir amb la nostra línia pedagògica, que no és altra que la cerca constant dels millors mètodes.

Això implica formació permanent del professorat, trencar amb tòpics i mètodes, que tot i resultar més còmodes pels docents, han anat perdent vigència. Busca i necessita un major compromís de l’alumnat i de les famílies en el procés d’aprenentatge. I no es pot fer sense la implicació de les institucions més properes. Entre tots hem fet possible el reconeixement. Volem donar les gràcies a tots els agents implicats.

Aquest dilluns 11 de març, l’emissora de ràdio Ona Bages s’ha interessat per la notícia i ha decidit entrevistar a la nostra Directora, la Maria Alba Casellas, que ens ha fet de portaveu per explicar què vol dir ser Centre Innovador.

Som un total de 189 centres de tot Catalunya (dels gairebé 5.500 que tenim arreu del país) que hem aconseguit el distintiu, entre els que podem destacar La Maquinista, SADAKO, El Puig, Jesuïtes, IPSE, Virolai, Institut Montgròs, Institut Escola Jacint Verdaguer, Institut Escola Les Vinyes i Escola de Rellinars.

“La qualitat educativa

es diu IE Sant Jordi”

FORMACIÓ PERMANENT

Als docents de l’IE Sant Jordi també ens agrada estudiar.

Per això seguim amb la formació constant per créixer com a professionals i com a orientadors i acompanyants dels nostres alumnes en el seu aprenentatge.

És un plaer poder formar part de la seva vida acadèmica però, sobretot, de la seva vida emocional.

La parada d’avui ha estat al l’Emotour, a Manresa.

https://drive.google.com/file/d/1_MIYpJwTDqJr1O2-gzhVytsOC00il_kK/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1f9xeSmTUzKNQqOlX6udwMRsq3RZcMGJ6/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/10FNY41rkUlUK0Yv9xdVIZoIzzR0e_9Rl/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1if9nk9Y3R38y5CyHTxEjJQc6hdwKaRxL/view?usp=sharing

EDUCACIÓ EMOCIONAL

A l’IE Sant Jordi som un centre compromès amb valors com la no discriminació per motius de gènere.

Per això avui els de 4t d’ESO hem fet una dinàmica sobre els gèneres a Educació Emocional. Posar-nos a la pell dels altres en situacions específiques ens ajuda reflexionar i ens permet entendre les coses des d’una altre punt de vista.

 

QUI HA MATAT AL REI?

A 2n d’ESO estem investigant qui a matat al rei Ermengol.

Estem a l’Edat Mitjana, el rei Ermengol ha estat assassinat. Per això ens hem reunit els representants dels diversos estaments, que som nosaltres, els alumnes. Anem investigant totes les proves per descobrir quin estament ha sigut el culpable. Seran els nobles? Els pagesos? O potser aquesta part dels no privilegiats que s’estan enriquint a les ciutats, els burgesos? Serà un home o una dona? Dilluns ho sabrem!

Tot plegat ens serveix per endinsar-nos en l’Edat Mitjana, una etapa històrica que anirem coneixent amb el nou projecte: El joc de l’oca, l’enigma d’un camí mil·lenari”.

https://drive.google.com/file/d/1MZaaTr8vNqqixlq6KKN7viwSlSSBk9xR/view?usp=sharing

 

VOTEM!

Hem votat!!!

Sí, hem celebrat les eleccions de l’IE Sant Jordi. A 3r d’ESO estem acabant el projecte “Vull guanyar les eleccions”. Ha estat un viatge per diferent les formes de govern que existeixen, investigant quines són més respectuoses amb els Drets Humans.

I tot això com ens implica als navassencs i les navassenques? Doncs precisament aquest any tenim eleccions municipals, i nosaltres hem fet un munt de propostes per millorar el poble. Els diversos grups de treball hem elaborat uns vídeos electorals on expliquem com podem fer un poble millor.

Avui ha arribat el gran dia. Tots els alumnes de l’Institut, el professorat i els alumnes i professors i professores de 5è i 6è de Primària hem votat per triar el projecte que ens ha semblat més oportú pel poble.

L’escrutini encara no ha començat, però aviat sabrem qui són els guanyadors. Tindran l’oportunitat d’anar a l’Ajuntament a reunir-se amb l’alcalde per explicar-li quines són les seves propostes.