Els alumnes de 2n d’ESO vam poder escoltar les vivències d’un dels refugiats de l’alberg de Berga. Va ser un relat emotiu, realista, cru, ple de dificultats i amb un brí d’esperança “buscant una nova vida“. És la culminació del projecte d’Educació Emocional en el qual els alumnes ens hem informat molt per tenir un esperit crític i poder-nos crear una opinió pròpia sobre els refugiats.
Els de 3r de Primària hem anat a visitar als alumnes de 1r d’ESO i els hi hem fet una representació teatral en castellà. Ens han dit que ho hem fet genial i que han gaudit molt amb la nostra actuació!
Per setè any consecutiu, al Sant Jordi, realitzem el projecte “El Pont dels Guanyadors” a 2n d’ESO. En aquest projecte transversal treballem l’Edat Mitjana i els seus gremis, les estructures de l’època amb les plantes de les esglésies romàniques, conceptes com la gravetat, la força i la resistènicia, com fer mapes dels nostre ponts a escala, vocabulari en anglès i com realitzar una memòria tècnica que reculli tota la informació treballada.
A la competició de resistència dels pont (fets amb cola i palets!!) el pont guanyador va aguantar 100 kg de pes!!!
A 3r d’ESO volem guanyar les eleccions! Tenim el projecte gairebé enllestit. Per poder millorar les nostres propostes pel municipi de Navàs, vam fer una trobada amb regidors de l’Ajutament.
Aquest curs vam introduir un nou repte: preparar i realitzar un debat electoral. Per treballar de manera adequada el discurs hem tingut l’ajuda de les alumnes de 4t d’ESO que participen en la Lliga de Debat de la UAB.
Finalment hem anat a la Sala de Plens de l’Ajuntament per fer el debat.
Ara ja només resten les eleccions. Els resultats, aviat!
The Catalan team is cheaking the seeds that growing. Because of the floods of last week, we lost some seeds. Now, it’s time to replant and keep using the vegetable garden.
The students of primary school are doing a great job with the garden.
Alumnes de Cicle Mitjà treballem a l’espai RODA de “natura i acció”.
El nostre centre ha estat convocat per formar part del Laboratori de Transformació Educativa impulsat pel Departament d’Educació.
The end of the first mobility of students. Aquest article està dedicat a totes les famílies d’acollida que durant una setmana van tenir un “fill” o una “filla” més a casa seva. Gràcies per la vostra generositat, per dedicar el vostre temps lliure portant-los amunt i avall, per modificar els vostres horaris, els vostres àpats…
Gràcies per viure l’experiència a tooopeee!
We spent some time by the sea un Barcelona. First we strolled down La Rambla to see La Boqueria market, the opera theatre of Liceu, the statue of Columbus… And in the evening: the Farewall Dinner with all the hosting families and all students involved in the project. A special evening to recive the certificates of attendance, to thank everyone and to say a warm goodbye.
Avui hem fet una audició molt especial a Educació Infantil, a Cicle Inicial, i a Cicle Mitjà: el músic ha sigut un pare d’un nen d’Educació Infantil, el Joan Manel. Hem pogut escoltar el contrabaix i el baix. Ens ho hem passat molt bé!
What about our free time with the hosting families?
We all has great fun. It’s the beat way to keep exchanging information about ourselves, improving our English and learning from each country.
Els capitans i les capitanes de la Lliga de Debat de secundària i batxillerat vam anar a la UAB per fer el sorteig de grups i horaris de la Lliga 2020.
Les nenes i els nens d’Educació Infantil hem anat a veure una obra de teatre en castellà realitzada pels alumnes de 3rA de Primària. Ens va agradar molt!!
It was not only learning about healthy cooking and using love as the main ingredient, but also cooking in groups and sharing ideas, laughts and good group work to finish the recipe. Everything was yummy!!
Also on Thursday 16th we took part in a workshop at Alícia Fundation. We learnt about healthy food, good cuisine, buying local food and being aware of cooking using season food. We are great chefs!
Els de 3rA de Primària hem fet un taller de potabilització de l’aigua.
A P5 hem treballat “La Por“! Aquesta emoció difícil de controlar però que ens serveix per algunes coses.
Hem explicat i visualitzat contes, hem pensat i escrit les nostres pors, ens hem inventat monstres i hem jugat amb les nostres ombres.
Encarem la darrera part del projecte “El Pont dels Guanyadors” que realitzem al centre des de fa uns quants cursos. Els nostres ponts comencen a agaafar forma i ja es veuen aptes per resistir les forces als que pensem sotmetre’ls. A veure quins aguantem més, a veure si descobrim perquè ho fan, a veure si entre tots i totes trobem l’explicació a quina és la millor manera de construir ponts que aguantin!
Ara faltarà entregar el producte final i la memòria tècnica.
Al Claustre del centre, seguim amb la formació CRETDIC sobre la regulació de conductes problemàtiques. Intercanviem experiències viscudes per aprendre a resoldre de manera més efectiva l’evolució i aprenentatge de l’alumnat.
Segueix-nos!