Els grups de Biologia i Física i Química de 4t d’ESO hem anat a fer un taller d’àcids i bases al Camp d’Aprenentatge del Bages.
Hem fet el nostre propi indicador utilitzant col lombarda i hem comprovat algunes propietats dels àcids, per exemple, com reaccionen amb els metalls.
https://drive.google.com/file/d/1zFTOXd49xDg1BEsYGFI_4nnk9JHcj_9u/view?usp=sharing
Durant les festes de Nadal es fan moltes despeses, a vegades innecessàries o bé evitables. Els de 2n d’ESO hem estat reflexionant-hi i hem elaborat uns consells per evitar excedir-nos.
https://docs.google.com/presentation/d/1oqQh3A2VUvv_TLADJmvf9FKszgAnx-YsnR7Xf-C6Oik/edit?usp=sharing
La setmana passada va nevar una miqueta.
Sí, no va ser res de l’altre món, i vam poder seguir fent classe amb normalitat. Però tant a Primària com a Secundària, no van deixar passar l’ocasió de sortir a gaudir de la neu.
Els de 2n d’ESO hem anat a visitar l’Hort del Navarro i Cal Fuster. Hi fan productes respectuosos amb el Medi Ambient, i ho hem trobat tan interessant que volem compartir-ho amb tots vosaltres.
https://docs.google.com/document/d/1oy7G9XC6kwZr9aFIW6_klMWtViwQNYevIVrCRQ5www4/edit?usp=sharing
Sí, jugant també podem aprendre.
Però anem un pas més enllà: muntem nosaltres mateixos els jocs. Per fer això se n’ha de saber una mica!!
Els de 2n d’ESO hem dissenyat una sèrie de jocs ambientats a l’Edat Mitjana dins del projecte “El joc de l’oca, l’enigma d’un camí mil·lenari”. Per poder fer uns jocs divertits i atractius, hem hagut de ser creatius amb el disseny. Però no tot és imatge, si volem que tothom pugui gaudir-los, cal ser molt curosos i clars a l’hora de redactar les instruccions.
N’estem molt orgullosos!
https://drive.google.com/file/d/1sn27wPodabnYLTkd64ECzdm0LL8o5AYE/view?usp=sharing
Els alumnes de 2n d’ESO estem treballant en el Projecte Hort. Com que ja tenim el fred aquí, hem estat preparant la seva arribada.
També hem fet feina a la compostadora, sabem que anem pel bon camí. I no ens ho inventem pas, en tenim proves: a la compostadora hi ha cucs, i això és un molt bon indici.
https://drive.google.com/file/d/14HotZWXbJcArNDTT3IpIhnbx17RC3-5B/view?usp=sharing
Iniciem nova etapa a Projectes de 3r d’ESO. El nou projecte coincideix amb el canvi dels grups estables.
Per posar-nos sobre la pista de Da Vinci hem hagut de resoldre una sèrie d’enigmes matemàtics que ens han portat a fer un recorregut per Navàs. Allà on ens deien els enigmes, hem trobat una sèrie de pistes en forma de paraula, que juntament amb el tresor final ens han servit per trobar el personatge amagat: el geni Leonardo Da Vinci.
Per tot el què hem vist podem deduïr que durant aquest projecte parlarem d’art, d’engrantges i d’anatomia!! Només un persontge com Da Vinci és capaç d’unir totes aquestes peces.
https://drive.google.com/file/d/1PuOt9t55PEIW3UTrqSiWOLFlWN0Gyc0g/view?usp=sharing
A 3r d’ESO A hem estat pensant quines són les principals amenaces pel Medi Ambient.
Però com que volem ser positius també hem buscat quines alternatives tenim per poder minvar-les.
De tot plegat ens han sortit un parell de documents, que a més a més, ens han quedat molt bé!!
https://drive.google.com/file/d/0B2Rt6nGzlsXyczdyOHdDZXpDMlpVMDVnbVVDbEMtVGhsb19N/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B2Rt6nGzlsXycWlFYjZBT0lBS2prYTRVWnNhRGVtQlVEVXZB/view?usp=sharing
Mentre els de robòtica practicaven sumo, a Dinàmiks hem après a desxifrar secrets, hem investigat el món microscòpic i fins i tot hem encès paper sense que s’hagi cremat1
Ja ho veieu, coses de la ciència!
https://drive.google.com/file/d/12A0XKfToEQzqOPEp7hxy785rWKDquAzq/view?usp=sharing
Seguint amb la feina de sensibilització per tal de conèixer i respectar el Medi Ambient i les problemàtiques que l’envolten, els de 3r d’ESO B s’han fixat amb el volum de plàstic que consumim.
https://docs.google.com/document/d/1waAuSDCHOgMgJHpp5qfvDPa4C3b2HKwBF9qBmxnsDhM/edit?usp=sharing
Segueix-nos!