Entenem els infants com a protagonistes actius del seu aprenentatge. Per això, a Infantil utilitzem metodologies actives que parteixen dels seus interessos, preguntes i necessitats, i que els conviden a explorar, investigar i construir coneixement a partir d’experiències significatives.

Els eixos del currículum d’educació infantil ens guien:

• Un infant que creix amb autonomia i confiança.
• Un infant que es comunica amb diferents llenguatges.
• Un infant que descobreix l’entorn amb curiositat.
• Un infant que forma part de la diversitat del món.

Organitzem els aprenentatges mitjançant ambients, capses i situacions d’aprenentatge, que ofereixen oportunitats variades de joc, relació i experimentació. Aquestes propostes permeten que cada infant trobi el seu propi camí, respectant ritmes i promovent la creativitat, la convivència i el gaudi d’aprendre.