L’etapa de primària es desenvolupa en un entorn proper on es tenen en compte les necessitats de l’alumnat. Treballem per afavorir l’assoliment de les competències, posant pes en l’aprenentatge significatiu i en la innovació pedagògica. Apostem per metodologies actives com les matemàtiques vivencials i manipulatives o el treball per projectes en grups intercicles, on es desenvolupa el llenguatge computacional i es potencien els continguts de l’àmbit lingüístic; fomentant així la curiositat, la creativitat i el pensament crític.

L’educació emocional és també un pilar fonamental. Acompanyem els infants en el reconeixement i la gestió de les emocions tot promovent l’empatia, la resolució restaurativa dels conflictes, l’autoestima i el benestar personal i col·lectiu.

L’objectiu d’aquesta etapa educativa és formar persones competents, autònomes i respectuoses que puguin afrontar els reptes de la següent etapa.