{"id":28006,"date":"2025-06-27T10:05:22","date_gmt":"2025-06-27T08:05:22","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesantanna-premiadedalt\/?p=28006"},"modified":"2026-01-30T20:41:59","modified_gmt":"2026-01-30T19:41:59","slug":"vivint-leducacio-a-finlandia-erasmus-amb-euneos-a-helsinki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesantanna-premiadedalt\/erasmus\/erasmus-teachers-courses\/vivint-leducacio-a-finlandia-erasmus-amb-euneos-a-helsinki\/","title":{"rendered":"Vivint l\u2019educaci\u00f3 a Finl\u00e0ndia: Erasmus+ amb Euneos a H\u00e8lsinki (Finnish Education System)"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

\"\"<\/a><\/h2>\n

El passat mes d’agost, en Marcos i l’Anna hem tingut l\u2019oportunitat d\u2019endinsar-nos en el sistema educatiu finland\u00e8s gr\u00e0cies a una estada formativa Erasmus+ a H\u00e8lsinki, organitzada per Euneos. Hem participat en el curs HEAT (Helsinki Education in Action for Teachers)<\/strong>, que ens ha perm\u00e8s con\u00e8ixer de prop escoles, metodologies, recursos i la cultura educativa d\u2019un dels pa\u00efsos amb millor reputaci\u00f3 educativa del m\u00f3n.<\/p>\n

Un viatge d\u2019aprenentatge i inspiraci\u00f3<\/strong><\/h3>\n

Durant cinc dies hem visitat espais educatius molt diversos, observat pr\u00e0ctiques pedag\u00f2giques innovadores i reflexionat sobre les difer\u00e8ncies i similituds amb el nostre sistema.<\/p>\n

El primer dia<\/strong> vam visitar la Biblioteca Oodi<\/strong>, un espai modern i multifuncional, obert a tota la ciutadania, on conviuen llibres, tecnologia, creativitat i comunitat. A la tarda vam fer una activitat a l\u2019escola prim\u00e0ria de l\u2019illa de Suomenlinna<\/strong>, on l\u2019alumnat, amb tablets i una aplicaci\u00f3 educativa, realitzava una gimcana geolocalitzada per aprendre sobre l\u2019entorn. Una combinaci\u00f3 ideal de tecnologia, autonomia i aprenentatge actiu!<\/p>\n

El segon dia<\/strong>, despr\u00e9s de descobrir la hist\u00f2ria de la fortalesa de Suomenlinna (Patrimoni de la Humanitat), vam visitar la Universitat de H\u00e8lsinki<\/strong>, on vam con\u00e8ixer el sistema d\u2019acc\u00e9s universitari i vam conversar sobre el suport econ\u00f2mic que reben els estudiants. Ens va cridar l\u2019atenci\u00f3 l\u2019ambient obert i l\u2019accessibilitat dels espais.<\/p>\n

El tercer dia<\/strong> vam poder entrar en un institut de secund\u00e0ria i assistir a classes reals. Tot i que la metodologia era m\u00e9s tradicional, ens va sorprendre positivament la calma a les aules, l\u2019autonomia dels alumnes i el respecte en les relacions docents-alumnat.<\/p>\n

El quart dia<\/strong> vam visitar el Museu de Ci\u00e8ncia Eureka<\/strong>, un espai interactiu i molt recomanable per treballar les compet\u00e8ncies STEAM a trav\u00e9s del joc i l\u2019experimentaci\u00f3. A la tarda vam gaudir d\u2019una experi\u00e8ncia ben finlandesa: sauna<\/strong> a l\u2019illa de Suomenlinna!<\/p>\n

El darrer dia<\/strong> vam observar de prop l\u2019etapa d\u2019educaci\u00f3 infantil (0-6 anys) i prim\u00e0ria. Ens va impactar la baixa r\u00e0tio, l\u2019ambient de confian\u00e7a, i l\u2019autonomia que tenen els infants. El respecte pel ritme de cada nen i nena \u00e9s una constant en tot el sistema educatiu.<\/p>\n

Qu\u00e8 fa diferent el sistema educatiu finland\u00e8s?<\/strong><\/h3>\n

Durant el curs vam analitzar amb detall les claus del model finland\u00e8s. A grans trets, els elements que m\u00e9s ens han fet reflexionar s\u00f3n:<\/p>\n