1. Actualitzar, modificar i crear documentació de centre per a la millora de la competència digital de l’alumnat i gestió del centre en l’ús de les TIC.

1. Revisió del PEC.
2. Revisió de les NOFC.
3. Revisió de la seqüenciació de la competència digital de l’alumnat entre tot el professorat.
4. Revisió dels mecanismes per avaluar l’assoliment de la competència digital.
5. Actualització de l’estratègia digital a la web.

2. Posar a l’abast del professorat recursos TAC per a la seva pràctica docent.

1. Revisió del repositori amb els recursos acordats per a cada tipus de tasca.
2. Motivació del professorat a utilitzar aquests recursos TAC.
3. Formació de claustre de forma conjunta.
4. Millora de la xarxa de suport entre instituts.

3. Desenvolupar el pensament computacional en l’alumnat.

1. Programació amb Scratch, Tinkercad, App Inventor, Python i CoSpaces.
2. Incorporació de reptes amb Micro:Bit i Arduino.
3. Resolució de problemes amb pseudocodi.

4. Oferir assessorament tècnic a l’alumnat per a la millora de la competència digital.​

1. Incorporació de xatbots com a assistents de suport a l’aprenentatge.
2. Establiment d’una hora setmanal per l’assessorament tècnic.
3. Revisió del sistema d’inclusió en el currículum d’Informàtica aplicada d’algunes tasques de gestió de la informàtica del centre.