L’educació secundària obligatòria (ESO) comprèn quatre cursos acadèmics.
Generalment s’inicia l’any natural en què es fan els 12 anys i s’acaba als 16. Un cop acabada l’etapa, el títol permet l’accés al Batxillerat i als Cicles Formatius de Grau Mitjà. Podeu consultar el currículum de l’ESO a la pàgina de l’ Xtec.
A l’Institut Alt Penedès tenim quatre línies de Secundària. Treballem per una formació integral que capacita l’alumnat amb les competències i estratègies necessàries per a qualsevol formació posterior, i que al mateix temps el forma ens els valors que ens identifiquen: solidaritat, cooperació, tolerància, esforç, actitud crítica, iniciativa, creativitat, etc.
L’ESO A L’ALT: UNA ESO PLENA DE POSSIBLITATS!
El primer curs de l’ESO inicia una etapa nova: nous companys, nous professors, nou edifici, noves metodologies, i també l’inici de l’adolescència. A l’Institut Alt Penedès som molt conscients de la importància d’aquest moment, i per això planifiquem amb cura l’acollida del nou alumnat.
📌 Finals de juny
- Reunió informativa de l’equip directiu amb les famílies (alumnat ja matriculat).
- Coordinació amb les escoles de primària per recollir informació i facilitar el traspàs.
👥 Organització de 1r d’ESO
Grups més reduïts i estreta atenció tutorial. Tenim presents tots els factors:
- Centre de procedència i informació de traspàs (tutories de 6è, EAP).
- Resultats acadèmics i de competències.
- Equilibri de gènere, afinitats i dinàmiques de grup.
- Necessitats educatives i qüestions específiques comunicades per les famílies.
🎒 1r dia de curs
- Jornada d’acollida i descoberta del centre.
- Gimcana per conèixer els espais.
- Dinàmiques de grup per conèixer els nous companys/es.
- Agenda, horari, guia de l’alumne/a i presentació del professorat.
📚 Primera setmana i seguiment
- Inici de la docència amb activitats d’acollida, cohesió i acompanyament.
- Seguiment tutorial i treball de grup.
- Octubre: reunions de famílies amb el tutor/a per valorar l’inici de curs.
La figura clau: el tutor o la tutora
El canvi a l’ESO requereix un esforç intens i coordinat entre famílies i docents. La nostra tasca és ajudar l’alumnat a progressar en igualtat d’oportunitats, oferint tant el reforç com l’excel·lència. La persona que fa d’enllaç entre famílies, professorat i centre per aconseguir aquest progrés és el tutor o la tutora.
Cal fer un esforç intens i coordinat entre famílies i docents per tal que aquest canvi sigui senzill i s’afronti amb il·lusió i motivació. La nostra tasca és ajudar-los a tots i a totes a progressar en igualtat d’oportunitats, oferint tant el reforç com l’excel·lència. I la persona que farà d’enllaç entre pares, professors i institut per tal d’aconseguir aquest progrés és el tutor o la tutora.
El programa XERPA de tutoria entre iguals
Aquest programa pretén ser una ajuda a l’alumnat de 1r ESO que necessita una mica de suport per assolir les responsabilitats i els hàbits de treball que són necessaris per poder progressar en els seus estudis. L’alumnat que ingressa en aquest programa rep una atenció personalitzada per part d’alumnes de Batxillerat del nostre centre, expressament formats en aquest àmbit a la matèria de Psicologia i Sociologia.
L’objectiu d’aquest programa és ajudar l’alumnat de 1r ESO a aconseguir les seves fites personals i acadèmiques, dotant-los de les eines necessàries per superar la etapa- El Xerpa és un guia que escolta, que accepta sense jutjar i que acompanya l’alumne/a de 1r cercant solucions cap a l’assoliment d’un objectiu personal i acadèmic. En cap cas es tractaria d’un programa de classes particulars.