{"id":3539,"date":"2020-10-15T12:03:42","date_gmt":"2020-10-15T10:03:42","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/?page_id=3539"},"modified":"2025-09-21T18:52:45","modified_gmt":"2025-09-21T16:52:45","slug":"fp","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/secretaria\/convalidacions-i-exempcions\/fp\/","title":{"rendered":"Exempcions FCT i formaci\u00f3 a l&#8217;empresa"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Els objectius de les pr\u00e0ctiques formatives, en relaci\u00f3 amb l\u2019alumnat, s\u00f3n:<br \/>\n1. Desenvolupar, en un context laboral, els aprenentatges curriculars adquirits.<br \/>\n2. Contrastar les capacitats i els interessos amb un entorn real de treball com a suport a l\u2019orientaci\u00f3 professional.<br \/>\n3. Integrar-se en les funcions i els processos de treball i en el marc de relacions socials i laborals que tenen lloc a les empreses i les entitats.<br \/>\n4. Assolir nous coneixements i capacitats relacionats amb els objectius d\u2019aprenentatge establerts en el curr\u00edculum dels ensenyaments que s\u2019estan cursant.<br \/>\n5. Adquirir coneixements i habilitats per a la transici\u00f3 a la vida activa i a la inserci\u00f3 laboral.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">EXEMPCIONS<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019exempci\u00f3 \u00e9s un dret de l\u2019alumne o alumna, per\u00f2 no una obligaci\u00f3. Les pr\u00e0ctiques s\u00f3n un cr\u00e8dit o m\u00f2dul professional essencial en la formaci\u00f3 de l\u2019alumnat, ja que preveu dos grans objectius:<br \/>\n\u2022 Completar l\u2019adquisici\u00f3 de la compet\u00e8ncia professional assolida en el cicle formatiu (objectiu de qualificaci\u00f3 professional);<br \/>\n\u2022 Facilitar la incorporaci\u00f3 dels i les alumnes al m\u00f3n laboral (objectiu d\u2019inserci\u00f3 laboral).<br \/>\nEn cas que l\u2019alumne o alumna acrediti haver assolit aquests objectius b\u00e0sics de manera parcial o total mitjan\u00e7ant l\u2019experi\u00e8ncia laboral, pot demanar l\u2019exempci\u00f3 total o parcial de les pr\u00e0ctiques.<br \/>\nNo es poden sumar dues exempcions parcials.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">RESOLUCI\u00d3<\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-content\/uploads\/usu1645\/2024\/10\/Captura-de-pantalla-2024-10-06-a-les-17.10.25.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-7415\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-content\/uploads\/usu1645\/2024\/10\/Captura-de-pantalla-2024-10-06-a-les-17.10.25-300x136.png\" alt=\"\" width=\"501\" height=\"227\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-content\/uploads\/usu1645\/2024\/10\/Captura-de-pantalla-2024-10-06-a-les-17.10.25-300x136.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-content\/uploads\/usu1645\/2024\/10\/Captura-de-pantalla-2024-10-06-a-les-17.10.25-1024x464.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-content\/uploads\/usu1645\/2024\/10\/Captura-de-pantalla-2024-10-06-a-les-17.10.25-768x348.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-content\/uploads\/usu1645\/2024\/10\/Captura-de-pantalla-2024-10-06-a-les-17.10.25-1536x697.png 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-content\/uploads\/usu1645\/2024\/10\/Captura-de-pantalla-2024-10-06-a-les-17.10.25.png 1724w\" sizes=\"auto, (max-width: 501px) 100vw, 501px\" \/><\/a><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">EXEMPCIONS TOTALS<\/h4>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Exempci\u00f3\u00a0 per experi\u00e8ncia laboral<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019exempci\u00f3 del 100% del total de les hores del cr\u00e8dit o m\u00f2dul del cicle, assignatura o mat\u00e8ria, s\u2019atorga si l\u2019alumne acredita l\u2019experi\u00e8ncia professional corresponent a un nombre d\u2019hores igual o superior a les del cr\u00e8dit o m\u00f2dul de formaci\u00f3 en un centre de treball. Aquesta experi\u00e8ncia ha d\u2019estar relacionada amb el perfil professional i de treball i amb les principals ocupacions i llocs de treball del cicle formatiu.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Exempci\u00f3 per validaci\u00f3 o reconeixement d\u2019experi\u00e8ncia laboral<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les persones que tinguin reconegudes i certificades totes les unitats formatives (UF) o els resultats d&#8217;aprenentatge (RA) d&#8217;almenys d\u2019un m\u00f2dul o cr\u00e8dit directament relacionat amb les unitats de compet\u00e8ncia del cicle formatiu, a trav\u00e9s de:<br \/>\n\u2022 Validaci\u00f3 dels aprenentatges assolits mitjan\u00e7ant l\u2019experi\u00e8ncia laboralo en activitats socials (qualificat \u2013 acreditat).<br \/>\n\u2022 Reconeixement acad\u00e8mic dels aprenentatges assolits mitjan\u00e7antl\u2019experi\u00e8ncia laboral o en activitats socials, d\u2019acord amb la Resoluci\u00f3 ENS\/1891\/2012, de 23 d\u2019agost, d\u2019organitzaci\u00f3 de diverses mesures flexibilitzadores i actuacions en la formaci\u00f3 professional inicial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aquestes persones poden quedar totalment exemptes del cr\u00e8dit o m\u00f2dul de formaci\u00f3 en centres de treball.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Acreditaci\u00f3<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">S\u2019acredita amb el certificat oficial em\u00e8s pel centre docent que hagi dut a terme el reconeixement acad\u00e8mic dels aprenentatges assolits mitjan\u00e7ant l\u2019experi\u00e8ncia laboral o el procediment d\u2019avaluaci\u00f3 i acreditaci\u00f3 de compet\u00e8ncies professionals.<br \/>\nEn el cas que aquesta acreditaci\u00f3 correspongui a m\u00f2duls o cr\u00e8dits tranversals a un altre o altres cicles formatius, caldr\u00e0 que la persona aporti evid\u00e8ncies de l\u2019experi\u00e8ncia adquirida en l\u2019\u00e0mbit del perfil professional del cicle formatiu pel que es demani l\u2019exempci\u00f3.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Exempci\u00f3 per voluntariat<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c9s d\u2019aplicaci\u00f3 als cicles formatius de formaci\u00f3 professional inicial de la fam\u00edlia de serveis socioculturals i a la comunitat, d\u2019activitats f\u00edsiques i esportives, als ensenyaments esportius i al cicle d\u2019emerg\u00e8ncies sanit\u00e0ries en qu\u00e8 l\u2019alumne acrediti la realitzaci\u00f3 d\u2019activitats de voluntariat relacionades amb el perfil professional del cicle formatiu i\/o ensenyament i que hagin estat desenvolupades en entitats que figurin inscrites al registre de l\u2019associacionisme i el voluntariat de Catalunya, segons la Llei 25\/2015, del 30 de juliol, del voluntariat i de foment de l\u2019associacionisme, o b\u00e9 registre equivalent en el cas que el servei de voluntariat s\u2019hagi desenvolupat en una altra comunitat aut\u00f2noma. Es pot consultar el cens a trav\u00e9s del cercador: <a href=\"https:\/\/dps.gencat.cat\/cen\/prepararCercaEntitats.do\">https:\/\/dps.gencat.cat\/cen\/prepararCercaEntitats.do<\/a><br \/>\nS\u2019ha d\u2019acreditar un nombre d\u2019hores d\u2019experi\u00e8ncia en el mateix perfil professional igual o superior al 50% de les del cr\u00e8dit o m\u00f2dul de formaci\u00f3 en centres de treball FCT del cicle formatiu per tenir acc\u00e9s a l\u2019exempci\u00f3 parcial del 50%. Si s\u2019acredita un nombre d\u2019hores d\u2019experi\u00e8ncia en el mateix perfil professional igual o superior a les del cr\u00e8dit o m\u00f2dul de formaci\u00f3 en centres de treball FCT, l\u2019exempci\u00f3 pot ser total.<br \/>\nLa documentaci\u00f3 acreditativa de l\u2019experi\u00e8ncia en tasques de voluntariat del perfil professional del cicle formatiu \u00e9s la seg\u00fcent:<br \/>\n\u2022 Certificat de l\u2019entitat sense \u00e0nim de lucre (associaci\u00f3, fundaci\u00f3, patronat, etc.) on s\u2019hagi prestat les accions de voluntariat, en qu\u00e8 constin, espec\u00edficament, l\u2019ocupaci\u00f3, les tasques i funcions realitzades, l\u2019any en qu\u00e8 s\u2019han realitzat i el nombre total d\u2019hores dedicades.<br \/>\n\u2022 Certificat d\u2019inscripci\u00f3 de l\u2019entitat al registre de l\u2019associacionisme i el voluntariat de Catalunya o certificat equivalent en el cas d\u2019entitats de fora de Catalunya.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">EXEMPCIONS PARCIALS<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>L\u2019exempci\u00f3 parcial del 50%<\/strong> del total de les hores del cr\u00e8dit o el m\u00f2dul del cicle formatiu, l\u2019assignatura o la mat\u00e8ria s\u2019atorga si l\u2019alumne o alumna acredita l\u2019experi\u00e8ncia professional corresponent a un nombre d\u2019hores igual o superior al formaci\u00f3 a l\u2019empresa, relacionada amb l\u2019\u00e0mbit professional i de treball i les principals ocupacions i llocs de treball del cicle formatiu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>L\u2019exempci\u00f3 del 25%<\/strong> del total de les hores del cr\u00e8dit o el m\u00f2dul del cicle formatiu, l\u2019assignatura o la mat\u00e8ria s\u2019atorga si l\u2019alumne o alumna acredita experi\u00e8ncia laboral en qualsevol activitat professional. S\u2019ha d\u2019acreditar, com a m\u00ednim, el doble de les hores del cr\u00e8dit o el m\u00f2dul de pr\u00e0ctiques del cicle formatiu o la fase de formaci\u00f3 a l\u2019empresa de qu\u00e8 se sol\u00b7licita l\u2019exempci\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>L&#8217;exempci\u00f3 parcial per voluntariat: <\/strong>\u00e9s aplicable als cicles formatius de formaci\u00f3 professional inicial de la fam\u00edlia de serveis socioculturals i a la comunitat, d\u2019activitats f\u00edsiques i esportives, als ensenyaments esportius i al cicle d\u2019emerg\u00e8ncies sanit\u00e0ries i d\u2019educaci\u00f3 i control ambiental, en qu\u00e8 l\u2019alumne o alumna acrediti la realitzaci\u00f3 d\u2019activitats de voluntariat relacionades amb el perfil professional de l\u2019ensenyament. S\u2019ha d\u2019acreditar un nombre d\u2019hores d\u2019experi\u00e8ncia en el mateix perfil professional igual o superior al 50 % de l\u2019estada a l\u2019empresa per tenir acc\u00e9s a l\u2019exempci\u00f3.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">ACREDITACI\u00d3 GENERAL<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019alumne o alumna ha de presentar els documents que acreditin l\u2019experi\u00e8ncia laboral, actual o pr\u00e8via en empreses o institucions, fent tasques o funcions que es corresponguin en cadascun dels casos d\u2019exempci\u00f3.<br \/>\nHi queden incloses les persones en condici\u00f3 de \u201cbecaris\u201d, sempre que hagin estat donades d\u2019alta en el r\u00e8gim de la Seguretat Social d\u2019acord amb el Reial decret 1493\/2011, de 24 d\u2019octubre.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">RELACI\u00d3 DE DOCUMENTS ACREDITATIUS<\/h4>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Informe de la vida laboral em\u00e8s per la Tresoreria General de la Seguretat Social.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Acord formatiu amb beca.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Certificat o informe de l\u2019entitat o l\u2019empresa, en qu\u00e8 constin les hores d\u2019experi\u00e8ncia laboral o b\u00e9 les hores fetes com a voluntari, es detalli l\u2019activitat, les funcions i les tasques que ha dut a terme l\u2019alumne o alumna.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Si es treballa per compte propi:<br \/>\n-. Certificat d\u2019alta d\u2019activitat econ\u00f2mica.<br \/>\n-. Rebuts de cotitzaci\u00f3 a la Seguretat Social (si escau).<br \/>\n-. Quota de r\u00e8gim d\u2019aut\u00f2noms.<br \/>\n-. Declaraci\u00f3 trimestral de l\u2019activitat econ\u00f2mica (model 130).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si les activitats s\u2019han fet com a voluntari, certificat de l\u2019entitat conforme consta inscrita en el Registre de l\u2019Associacionisme i el Voluntariat de Catalunya, en cas que no sigui consultable a trav\u00e9s de la p\u00e0gina web, o certificat equivalent en el cas d\u2019entitats de fora de Catalunya.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nota:<br \/>\nEn els casos del 50% i 100%, com a m\u00ednim s\u2019ha de presentar l\u2019informe de vida laboral i el certificat o l\u2019informe de l\u2019entitat o l\u2019empresa. La persona responsable del centre docent pot sol\u00b7licitar altres documents, per tal de comprovar les compet\u00e8ncies o l\u2019experi\u00e8ncia corresponent al treball relacionat amb els estudis professionals respectius.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Els models\/les plantilles de sol\u00b7licitud de l\u2019alumne o alumna i resoluci\u00f3 per part del centre es poden obtenir a l\u2019adre\u00e7a seg\u00fcent:<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #000000;\"><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-content\/uploads\/usu1645\/2023\/09\/A150.pdf\">MODEL A150<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/h4>\n<h4>PRESENTACI\u00d3 DE SOL\u00b7LICITUDS I DOCUMENTACI\u00d3:<\/h4>\n<p><strong>1r torn: fins el 31 d&#8217;octubre<\/strong><\/p>\n<p><strong>2n torn: fins el 30 d&#8217;abril<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Els objectius de les pr\u00e0ctiques formatives, en relaci\u00f3 amb l\u2019alumnat, s\u00f3n: 1. Desenvolupar, en un context laboral, els aprenentatges curriculars adquirits. 2. Contrastar les capacitats i els interessos amb un entorn real de treball com a suport a l\u2019orientaci\u00f3 professional. 3. Integrar-se en les funcions i els processos de treball i en el marc de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":3532,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-3539","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3539","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3539"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3539\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7413,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3539\/revisions\/7413"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3532"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesaltbergueda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3539"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}