Ja ha fet un mes que, amb els centres educatius tancats de manera imprevista, es van acabar autoritzant les tasques telem\u00e0tiques. Amb la vida familiar limitada a l’espai de casa, el nostre jovent ha anat reprenent el contacte amb el treball escolar. Han estat unes setmanes atrafegades en les quals s’han tornat a activar tots els contactes pr\u00e0cticament de persona a persona: amb una gran paci\u00e8ncia i responsabilitat general.<\/p>\n
El professorat sent\u00edem la necessitat d’expressar com hem sentit l’acompanyament de l’alumnat i les seves fam\u00edlies en el nostre esfor\u00e7 per mantenir viva l’activitat de l’Institut. Com hem anat apareixent vosaltres i nosaltres en els espais virtuals i com hi hem estat pujant i baixant totes les nostres tasques, proposades o acomplides.<\/p>\n
Us presentem un recull d’escenes casolanes nostres que el professorat us enviem perqu\u00e8 uns i altres ens sentim m\u00e9s a prop en els respectius espais vitals tot i la dist\u00e0ncia obligada pel confinament.<\/p>\n
L’organitzaci\u00f3 i el muntatge del v\u00eddeo l’ha dut a terme Irene Gilabert, professora de Ci\u00e8ncies naturals del nostre institut. Tot el projecte, les fotografies, l’edici\u00f3, etc., t\u00e9 la urg\u00e8ncia d’una tasca feta fora d’hores sense faltar a les obligacions.<\/p>\n
Per a l’acompanyament musical del muntatge hem triat dos can\u00e7ons. La primera \u00e9s “Per si dem\u00e0 lo mon s’acaba”, d’Alfred Porres, professor d’Educaci\u00f3 visual del nostre institut, i autor i interpret musical amb el nom art\u00edstic de Rampaire. Aquesta canc\u00f3 ha estat escrita arran de l’actual situaci\u00f3 i ell mateix l’ha enregistrat en solitari i amb mitjans casolans.<\/p>\n
L’altra can\u00e7\u00f3 \u00e9s una adaptaci\u00f3 de “One love” de Bob Marley, que el m\u00fasic d’Ulldecona Pepet i Marieta ha adaptat per a l’actual situaci\u00f3 per recaptar fons per a la Creu Roja.<\/p>\n
Esperem que el muntatge us agrade i us face somriure en algun moment mentre el mireu. Aquesta ha estat la voluntat al fer-lo.<\/p>\n